人教版化学九年级上册第3单元第2节原子结构教案设计

人教版化学九年级上册第3单元第2节：原子的结构-授课设计设计人教版化学九年级上册第3单元第2节：原子的结构-授课设计设计人教版化学九年级上册第3单元第2节：原子的结构-授课设计设计授课目的

第三单元物质构成的神奇课题2原子的结构（第三课时）一、知识与技术1．认识原子核外的电子是分层排布的。2．认识典型元素（稀有气体、金属和非金属）原子核外电子的排布特点。3．掌握原子结构表示图涵义及原子最外层电子数与元生性质的关系。4．以氯化钠为例，认识离子形成的过程，知道离子是构成物质的一种粒子。会查阅相对原子质量表。5．认识相对原子质量的意义二、过程与方法经过想象原子核外电子的排布，培养学生空间想象力。2．经过观察l～18号元素的原子结构表示图，归纳原子最外层

授课环节知识能力要点一、情况导入复习导入。明确目标引出本课题解读学习目标和谈论体系二、新知研究请同学们认真阅读课本56页，并试着完成下面几个问题。1、什么叫相对原子质量？2、相对原子质量是原子的实质质量

学习方法设计妄图指导认真观看提高注意力激发兴趣明确本节明确目标课学习目加强小组竞标和谈论辩意识标准经过自学发先独立完成再组内现显性知识，谈论交流，培养学生自最后班上电子数与元生性质的关系，培养学生归纳总结的能力。3．经过NaCl的形成过程，培养学生空间想象能力和逻辑推理能力。三、感神态度与价值观经过张青莲教授的史料，培养学生的民族骄傲感和爱国精神。

吗？显现学能力和分3、有人说，原子的质量越大，该原子。析问题的能的相对原子质量也越大。你感觉对力。吗？学情解析授课要点

学生已经学习了分子、原子的看法和原子的构成，初步研究了物质构成的神奇，这节课要连续想象并研究核外电子排布的知识。原子核外电子排布、最外层电子结构特点，原子与离子的差异和联系。

练一练：1、已知氧原子的实质质量为同学们亲2.657x10-26kg,碳原子质量为自着手做一做，算一1.993x1026kg,算。求氧的相对原子质量2、已知铁原子的实质质量为

屡次练习加深对相对原子质量的理解授课难点学惯用具课型

电子的分层排布、离子的形成、原子结构表示图的意义、离子符号和元生性质的关系。多媒体课件新授课课时第三课时学习过程

9.288x1026kg,碳原子质量为相对原子1.993x1026kg质量求铁的相对原子质量想一想：经过独立思碳的相对原子质量是多少？着手查一查从元素周期表中查找以下元素的相对原子质量（保留一位小数）ClONaFeCuZnNS从元素周期表中查找以下元素的相对原子质量（保留整数）原子钠氧铝硫钙质子数118131620中子数128141620相对原子质量从上表中你能看出什么？试一试：你能填好下面的表格吗？

独立思虑考，培养学生2656铁问题的能力。1631磷77氮培养着手查着手查表表的能力知识链接：两院院士张青莲培养学生分1、铝原子的相对原子质量为27,得出：相对析数据和归三、达标检测核电荷数为13,则铝原子由()原子质量纳总结的能个质子和()其中子构成一个原近似等于力。子核,核外有()个电子作高速质子数与运动而构成.2、铁原子的相对原子质量是中子数之()和。A56克B56C9.288x10-26KgD1/563、已知标准碳原子的质量为akg，则实质质量为bkg的另一种原子的相对原子质量为（）

阅读有关培养学生民链接族骄傲感原子原子核电子相对种类质子中子数原子数数质量氢11碳66

培养学生逻辑思想能力独立完成培养学生课班上显现堂显现能力

A、12bkgB、12baaC、12aD、12akgbb4.俄罗斯科学家近来合成了核电荷数为114的元素的原子，经测定该原子的近似相对质量为289，则其中子数是____________。我国出名化学家张青莲教授与另一位科学家合作,测定了铟元素的相对原子质量新值。铟元素的核电荷数为

加强对知识学生独立的牢固，认识认真完成学生学习情况49,相对原子质量为115。铟原子的中子数为()四、课堂小结谈谈本节课你有哪些收获指导学生成立知识完完成总结整系统五、部署作业课时练本节作业。课下完成加深理