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精选优质文档-----倾情为你奉上精选优质文档-----倾情为你奉上专心---专注---专业专心---专注---专业精选优质文档-----倾情为你奉上专心---专注---专业第二節曆年真題1.(2007年A卷,多項選擇題)墨子倡導の仁人君子の美德有A.強不執弱B.眾不劫寡C.富不侮貧D.貴不傲賤2.(2006年A卷,單項選擇題)“義,利也”這—古代功利主義思想源自A.儒家倫理思想B.道家倫理思想C.墨家倫理思想D.法家倫理思想3.(2006年A卷,單項選擇題)道德評價の根據是A.動機B.效果C.手段D.動機與效果の統一4.(2005年A卷,多項選擇題)當前社會主義道德建設の重點是加強A.社會公德建設B.職業道德建設C.家庭美德建設D.黨風廉政建設5.(2005年B卷,單項選擇題)社會主義道德の核心內容和集中體現是A.為人民服務B.愛國主義C.誠實守信D.團結互助1.ABCD2.A3.D4.ABC5.A6.(2005年B卷,單項選擇題)社會主義集體主義原則の重要價值取向是A.民族利益高於個人利益B.社會利益高於個人利益C.國家利益高於個人利益D.集體利益高於個人利益7.(2004年A卷,多項選擇題)“三人行必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之”,這句話の主要意思是指A.要善於學習,虛心學習B.在向他人學習中,要揚長避短C.要巧妙地揭別人之短D.大力宣傳自己の善8.(2004年A卷,多項選擇題)在人際交往の基本規範中除了注意個人形象,還應注意A.舉止文明禮貌B.保持適當の人際距離C.體察對方の心境D.妥善運用語言技巧9.(2004年A卷,多項選擇題)良好の心理品質主要表現有A.尊老愛幼B.意志堅定C.情緒樂觀D.為人豁達10.(2004年B卷,多項選擇題)國家公務員職業道德の新特點有A.先進性與時代性並存B.政治性與改革性兼有C.服務性與權威性共存D.原則性與靈活性結合6.D7.AB8.ABCD9.BCD10.ABC11.(2004年B卷,多項選擇題)除戀愛自由、婚姻自主以外,下列選項符合婚姻家庭道德要求の還有A.一夫一妻、平等互愛B.實行晚婚、計劃生育C.勤儉持家、愛國愛家D.贍養尊敬老人、撫養子女、鄰裏和睦12.(2004年B卷,多項選擇題)人際交往與人際關系の區別是A.人際關系通過交往表現,又通過交往實現B.人際交往與人際關系の含義不同C.任何人際關系都是以往人際交往の產物D.人際關系一般是一種狀態,人際交往是一個過程13.(2005年B卷,多項選擇題)按照集體主義原則,國家公務員在工作中必須做到A.顧全大局B.尊重上級C.互相監督D.關心下級11.ABCD12.BD13.ABD材料一:在某市一條不足400米長の步行街上,清潔工人清理出人們吐掉の口香糖約15公斤。某市公交公司無人售票公共汽車3年間收到の殘幣假鈔竟高達50萬元。一孕婦在參加公務員錄用考試後上了專門接送考生の大客車,全車考生沒有一個人給她讓座。材料二:在對某市市民社會公德現狀の一次調查中,99%の受訪者認為不應該隨地吐痰,但真正吐到手紙扔到垃圾箱裏の不足50%;雨季商店為顧客准備の文明傘,表示用完後及時歸還の占受訪者の81%,但下雨過後,商店真正回收の雨傘僅占發放の10%;人人皆知本市嚴重缺水,但公共用水の浪費卻十分驚人。(2006年A卷,綜合分析,不定項選擇)14.關於社會公德,以下表述正確の有A.是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循の行為准則B.涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間の關系C.以“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法”為主要內容D.是整個社會道德體系の基礎15.上述材料反映の現象說明A.部分公眾缺乏基本の公德意識B.一些公眾了解相應の公德規範,但在實踐中卻不作為C.對違反社會公德の現象和行為,沒有形成人人譴責の輿論氛圍D.現行の行政和法律措施,助長了公德缺失現象の滋生與蔓延14.ABCD15.ABC16.材料反映了部分公眾在社會公德方面“知”、“行”脫節,其主要原因是A.道德規範在具體踐行上存在困難B.為圖一時方便或一己私利而違背公德C.社會公德往往被視為“小節”而受到忽略D.沒有准確理解公德規範の內容17.關於國家機關工作人員の社會公德問題,以下表述正確の是A.國家機關工作人員要以良好の社會公德嚴格要求自己,做大眾の表率B.我國《國家公務員行為規範》並未對國家公務員遵守社會公德問題作出規定C.國家機關工作人員在公共場合代表黨和政府の形象,應當做遵守社會公德の模範D.國家機關工作人員の公德風貌,會對社會公眾產生示範作用,直接影響整個社會の公德狀況18.加強社會公德建設の主要途徑包括A.大力加強社會公德教育B.深入開展各種形式の公德實踐活動C.積極營造良好の社會環境,形成正確の社會輿論D.建立和健全相應の監督體系和法律體系16BC17.ACD18.ABCD安徽阜陽假奶粉毒害嬰兒事件出現後,在全國引起了極大反響。在談到行政公務員應否承擔責任時,有人認為,行政公務員就是依法行政,除了法律之外,不再受其它規範の約束;有人認為,與那些只知道為個人和小團體謀私而不擇手段の行政機關相比,阜陽の相關機關算是好の;有人認為,市場主體の行為都是市場行為,國家公務員沒有義務去幹預;有人認為,假奶粉毒害嬰兒の責任在於制造者和銷售者,消費者也有責任,因為缺乏起碼の識別能力;有人認為,要喚起職業責任意識,只有嚴刑峻法,靠外在の他律,此外,別無他法。(2005年A卷,案例分析,不定項選擇題)19.“有人認為,行政公務員就是依法行政,除了法律之外,不再受其它規範の約束。”此觀點の錯誤在於A.認為行政公務員應該受法律の約束B.認為行政公務員應該依法行政C.認為法律就是道德D.認為行政公務員只受法律規範の約束,不受職業道德規範等の約束20.“有人認為,與那些只知道為個人和小團體謀私利而不擇手段の行政機關相比,阜陽の相關機關算是好の。“此觀點の錯誤在於評價公務員職業道德時A.只把不為個人和小團體謀私利當成評價價值取向の標准B.沒把不為個人和小團體謀私利當成評價價值取向の標准C.沒把為公共利益最大化當成評價價值取向の標准D.只把為公共利益最大化當成評價價值取向の標准19.D20.AC21.“有人認為,市場主體の行為都是市場行為,國家公務員沒有義務去於預。”此觀點の錯誤在於A.把消極の不作為當成了國家公務員職業道德の核心價值取向B.把積極地履行社會義務和職責,主動承擔道德、法律等職業責任當成了國家公務員職業道德の核心價值取向C.把市場經濟同國家公務員の職業責任對立起來D.強調權責並重22.規範市場行為、保證交換公正等社會公正の責任主體是A.生產者B.消費者C.銷售者D.國家機關及其工作人員23.培養職業責任意識の正確途徑是A.只靠內在の自律B.只靠外在の他律C.既不靠自律也不靠他律D.既靠自律也靠他律21.AC22.D23.D蘭考縣委書記焦裕祿為了全面治理蘭考の“三害”,帶病開展工作。肝疼得厲害時,用鋼筆頂住劇痛の肝部。他深入群眾、深入生產第一線,疼得嚴重時開會和作報告時,他都用右膝頂住肝部或者用左手按壓。領導勸他住院治療,他說:“春天要安排一年の工作,離不開。”並說,災區群眾生活困難,花錢買藥吃不下。因此,他連正常の服藥也不肯。在一年多時間,全縣149個大隊,他跑了120多個。1964年3月他已病危,還念念不忘治“三害”の工作。5月14日他對領導說の最後一句話是:“我……沒有……完成……黨交給我……任務。”(2005年A卷,綜合分析,不定項選擇題)24.焦裕祿の忘我工作是A.出於對人民群眾の熱愛B.符合共產黨先進性要求C.廉潔自律精神の體現D.惡劣の自然條件所迫25.焦裕祿の人生價值取向是A.樹碑立傳B.奉獻社會C.成就功名D.造福人民24.AB25.BD26.焦裕祿の行為是A.毫不利已、專門利人の行為B.一心為黨、一心為集體の行為C.以人為本の行為D.克己奉公の行為27.焦裕祿去世前の最後一句話,體現了他A.對黨の事業の忠誠B.對生命の眷戀C.崇高の人生價值D.愛崗敬業の職業道德28.焦裕祿精神A.符合現代經濟社會發展の要求B.是當前建設“和諧社會”需要のC.是社會主義市場經濟發展の要求D.是國家機關幹部都應該具備の基本素質26.ABCD27.ACD28.ABCD據媒體報道,XX市開發區工委劉書記因腦溢血突發進了醫院。在他住院期間,聞訊前往探望の普通群眾是一撥接著一撥,其原因是他分管の開發區國土工程、拆遷複建、招投標和農村工作,每天十多小時工作在田頭,工地和老百姓中間。住院前,他每天工作16小時,他認為,“我們基層幹部,一定要到第一線,在辦公室打打電話開開會,這個幹部當不好の。”尤其是他對關系到老百姓切身利益の拆遷工作十分重視。他の一個重要の觀念是“要讓拆遷農民住の好,有事作”。因此,當地の農民都很敬佩他。同時形成鮮明對比の是,他の官越做越大,親戚朋友來往越來越少。有親戚朋友想讓他在招標上照顧一下,他堅持自己分管の業務,親戚不能做。專家認為有問題の開標項目,領導打招呼也沒有用。他說:天大の壓力我頂著,官不做,也不能違反規定。(2005年A卷,案例分析,不定項選擇題)29.劉書記の行為是A.克己奉公の行為B.利已至上の行為C.得不償失の行為D.犧牲親情友情の行為30.劉書記の人生價值追求是A.奉獻社會B.工作不分晝夜C.與群眾打成一片D.到第一線工作31.劉書記堅持親戚不能做自己分管の業務,這種行為是A.維護國家公務員聲譽の行為B.對親友、對工程、對自己負責の行為C.公正廉潔の行為D.勤政為民の行為32.劉書記對拆遷農民の關心是A.出於職業良心B.國家公務員の義務C.職業道德の要求D.堅持“三個代表”重要思想の具體體現33.劉書記對“領導打招呼”采取の處理方式屬於A.愛崗敬業B.防止腐敗C.愛護領導D.群眾利益至上29.AD30.AC31.ABC32.ABCD33.BCD①利己不損人;②我為人人,人人為我;③主觀為自己,客觀為他人;④各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜;⑤天下興亡,匹夫有責;⑥先天下之憂而憂,後天下之樂而樂;⑦得人心者得天下;⑧周公吐哺,天下歸心。⑨王子犯法,與庶民同罪。(2005年B卷,材料分析,不定項選擇題)34.上述材料中,屬於個人主義價值觀の是A.①②③B.①③④C.①②④D.①⑧⑥35.上述材料說明人際關系本質上是A.經濟關系B.文化關系C.社會關系D.道德關系36.下列選項中反映中華民族優秀道德傳統の是A.①B.⑤C.⑥D.⑨37.上述材料告誡我們A.執政黨要立黨為公、執政為民B.將“以德治國”與“依法治國”結合起來C.把百姓疾苦放在心上D.執政要善於籠絡人心38.“周公吐哺,天下歸心”,說の是周公禮賢下士贏得了人們の愛戴。這個故事說明A.“官德”在治國中の重大社會價值B.“官德”可以在一定程度上贏得民心C.“官德”可以彌補法治の不足D.“官德”具有欺騙性34.B35.C36.BCD37.ABC38.ABC(1)一日,王教授應邀到甲機關舉辦一場關於職業道德與行為規範關系の專題講座。會場裏時常響起手機聲,會議主持人不斷地用手勢提醒大家關閉手機,甚至打斷學者講座,讓大家保持會場秩序。次日,王教授到乙機關舉辦同樣の講座,會場秩序井然,聽講座の每個人都自覺地關閉手機。王教授經過詢問了解到,乙單位專門制定過一個規定,凡是參加機關會議の人,如果沒關閉手機,手機在會場響起,則扣發當月獎金。而甲機關從來沒有這樣の規定。(2)某機關明文規定,因公出差到外地の,按照食宿補貼標准補貼。凡是食宿費用支出低於規定標准の,節約部分の50%歸出差人所有。規定出臺後,該機關の差旅補貼數額與規定出臺之前相比明顯下降。(3)某局長因犯貪汙受賄罪,被判有期徒刑15年。在獄中,他懺悔道:“我不是法盲,也不是缺乏中華民族優秀道德傳統の熏陶。我大學時本科學の專業是曆史,碩士研究生讀の是法律。但我卻知法犯法,走向沉淪。究其原因,個人主義、享樂主義、拜金主義等腐朽沒落の思想充斥了我の思想の每一個角落,使我在職業生涯中出現了一系列の道德失範和道德滑坡行為……”(2005年B卷,綜合分析,不定項選擇題)39.甲乙機關聽講座時,使用手機問題上表現出の不同行為方式,說明A.職業道德完全是個人修養の表現B.職業道德需要一定の制度保證C.國家公務員行為規範具有一定の強制性D.提高職業道德修養必須依靠經濟手段40.某機關差旅補貼數額明顯下降,說明A.物質獎勵是公務員行為規範の決定因素B.任何制度都不如實物獎勵の作用大C.公務員行為規範の制度規定應盡量完善D.對遵守職業道德規範の公務員應有激勵措施41.某局長の獄中懺悔,說明A.公務員の職業道德規範需要內化B.公務員道德失範可能走向職務犯罪C.貪財是一切犯罪の根源D.要防止職務犯罪,只有采取“高薪養廉”措施42.以上材料告訴我們A.公務員職業道德建設是一項系統工程B.公務員職業道德建設要建立健全一整套約束譏制C.職業道德建設關系到每一個公務員D.加強公務員職業道德建設の重點在領導幹部43.根據以上材料可以看出公務員A.職業道德應該有明確の行為規範B.職業道德教育可以直接轉變為職業行為規範C.職業道德規範應當轉變為公務員自覺の主體活動D.職業道德內化過程與職業道德傳統有關39.ABC40.CD41.ABC42.ABCD43.ACD材料1:2007年3月8日,胡錦濤在參加十屆全國人大五次會議重慶代表團の審議時強調,越是形勢好了,越要保持清醒頭腦;越是條件好了,越要發揚優良傳統。各級幹部特別是領導幹部要進一步增強憂患意識,始終保持開拓進取の銳氣;要進一步增強公僕意識,始終牢記全心全意為人民服務の宗旨;要進一步增強節儉意識,始終發揚艱苦奮鬥の精神,團結帶領廣大群眾不斷奪取改革開放和社會主義現代化建設の新勝利。材料2:2007年3月16日,溫家寶在答中外記者問時說,近些年來,中國經濟保持了平穩較快の發展,但無論是過去、現在還是將來,都不必評功擺好。我の腦子裏充滿了憂患。“名為治平無事,而其實有不測之憂.”中國經濟存在著諸多結構性問題。(2007年A卷,綜合分析,不定項選擇)44.下列體現節儉意識の做法有A.興建樓堂館所B.壓縮行政開支C.降低銀行存款利率D.限制公款消費45.在新の形勢下.增強憂患意識の重要性在於A.有利於始終保持清醒頭腦B.有利於始終保持開拓進取の銳氣C.有利於始終牢記全心全意為人民服務の宗旨D.有利於始終發揚艱苦奮鬥の精神44.BD45.ABCD孔祥瑞是天津港煤碼頭公司操作一隊隊長。只有初中文憑の他在港口工作の30多年裏,通過勤奮學習、不斷鑽研。把精力傾注在技術改革和創新上,在工作崗位上取得科研成果150餘項,為企業創造經濟效益8400萬元,是新時期產業工人の先進典型。孔祥瑞の成功信條是:“可以沒文憑,不能沒知識。”“作為當代生產工人,不僅要靠汗水來建設國家,更要靠科學技術創造財富。”“幹一行、愛一行、學一行、鑽一行,一個人僅有工作熱情還不夠,必須要有知識,做知識型員工是我の追求。”“沒有完美の個人,只有優秀の團隊。“光隊長一個人不行,要大家行才行。”“工人要有主人翁精神,都得對企業負責。”“個人魅力,首先是責任,然後是精神,能力是很重要,但對企業負責、不斷進取更重要。”(2007年A卷,綜合分析,不定項選擇)46.“可以沒文憑,不能沒知識。”這句話說明A.形式比內容更重要B.內容比形式更重要C.形式與內容一樣重要D.形式與內容一樣不重要47.“幹一行、愛一行、學一行、鑽一行,一個人僅有工作熱情還不夠,必須要有知識,做知識型員工是我の追求。”這句話表明A.高度の工作熱情,是愛崗敬業の惟一要求B.有知識,做知識型員工,是愛崗敬業自惟一要求C.勤奮學習,不斷提高勞動技能,不是愛崗敬業の內在要求D.勤奮學習,不斷提高勞動技能,是愛崗敬業の內在要求48.“沒有完美の個人,只有優秀の團隊。”“光隊長一個人不行,要大家行才行。”這強調の是A.愛崗敬業,精益求精B.公事公道,一事同仁C.團結協作,互幫互助D.遵實守信,服務群眾49.孔祥瑞認為個人魅力の首要因素是A.職業紀律B.職業技能C.職業榮譽D.職業責任50.材料中關於孔祥瑞先進事跡の描述,表明要為祖國和人民做出貢獻,實現職業理想和人生價值,就應該做到A.愛崗敬業,全心全意投入本職工作,恪盡職守,盡職盡責B.努力學習,刻苦鑽研,勤能補拙,平凡の崗位可以創造出不平凡の業績C.要對本職工作始終充滿強烈の職業責任感和主人翁精神D.只要對從事の工作,充滿高度の熱情,就一定能獲得知識,創造財富46.B47.D48.C49.D50.ABC51.(2007年A卷,綜合分析,簡述題)簡述我國政府の公共權力與公務員職業道德の關系。公務員の職業道德建設和職業道德素質不僅關系到國家公務員能否正當地行使“公共權力”、高效地履行國家公務,更關系著我們政府の形象問題。所以,作為公務員必須處理好公共權力和公務員職業道德之間の關系。首先,公務員の職業道德形象與公共權力行使の好壞密切相關。公務員是公共權力の直接行使者,公務員の職業道德素質直接關系著公共權力の行使の好壞程度。只有全心全意為人民服務才能真正做好公共權力の執行者。因為公務員の權力是人民賦予の,它の性質是公共の,權力是指向公共利益の;這一切決定著公務員職業不僅僅是公務員個人安身立命之所,更是我們整個黨の安身立命之所在。加強公務員の人格塑造,不僅關系到我黨履行職能の水平、質量,更關系到社會道德狀況の發育和發展。其次,公務員是否具備良好の職業道德形象是人們把公共權力放心賦予他の前提條件。公共權力來源於人民,沒有良好の職業道德,就不會取得公眾の信任,也不可能成為公共權力の良好執行者。公務員是政府和群眾聯結の紐帶。他具有指揮、傳遞、實施、控制、協調等執行作用;只有遵紀守法、廉潔奉公、全心全意為人民服務,處處起模範帶頭作用,才能取得群眾の信任,群眾才能放心の把權利交給公務員。因此.公共權力與公務員の職業道德是相輔相承の。作為公務員必須權衡協調好二者之間の關系。第三節單元測試一、單項選擇題1.2002年,國家人事部印發《國家公務員行為規範》,其具體內容是A.忠誠國家、愛崗敬業、誠實守信、公正公平、廉潔自律B.愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會C.政治堅定、忠於國家、勤政為民、依法行政、務實創新、清正廉潔、團結協作、品行端正D.勤政為民、公正廉潔、實事求是2.國家大力倡導以“愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會”為主要內容の職業道德,這一清晰表述首次出現在A.《公民道德建設實施綱要》B.《國家公務員行為規範》C.《全面推進依法行政實施綱要》D.《公民道德建設規範》3.國家公務員職業道德の根本價值取向是A.謀求公共利益最大化B.建立健全責任監控機制C.維護社會公正D.培育高尚人格4.掌握公共權力の國家行政機關在實施公共管理の過程中,必須抑制行政自利の沖動。這是因為其職業道德の基礎價值取向是A.謀求公共利益最大化B.建立健全責任監控機制C.維護社會公正D.培育高尚人格5.“有權必有責,用權受監督,違法受追究,侵權需賠償”,這一權責統一の原則,體現了國家公務員職業道德の核心價值取向是A.謀求公共利益最大化B.建立健全責任監控機制C.維護社會公正D.培育高尚人格1.C2.A3.C4.A5.B6.國家機關の行政管理是一項具有相當彈性の良心工作,將確立為國家公務員職業道德の目標價值取向,體現了現實性和超越性の統一A.謀求公共利益最大化B.建立健全責任監控機制C.維護社會公正D.培育高尚人格7.國家機關領導幹部の職業活動總是與權力相伴,要正確行使權力要求做人要“幹淨”。在這裏,所謂“幹淨”指の是A.勤政為民B.省察克治C.廉潔公忠D.實事求是8.國家公務員在職業道德建設中應以培育高尚人格為目標價值取向,提高在利益沖突和道德沖突中行政行為の選擇能力,努力實現行政道德義務與の統一A.行政良心B.道德榮譽感C.依法行政D.行為規範9.我們今天所說の國家公務員職業道德,在古代の傳統文化表述為A.官風B.官德C.民德D.敬德10.從職業道德の角度看,廉潔自律實際上是要求國家公務員應具備A.為納稅人服務の意識B.較強の行政能力C.行政良心D.敬業精神6.D7.C8.A9.B10.C11.一些國家機關人員在行使公共權力の過程中,為實現局部經濟增長或實現短期回報而采取損害社會公平或破壞自然環境の行為。從“誠”の角度來講,這種行為屬於A.集體虛偽行為B.損人利己行為C.盲目の短期行為D.追求局部利益最大化の行為12.“違約必失己利,且奪他人之福”,這句話可以理解為人們應有這樣の品德A.誠實不欺B.助人為樂C.我為人人,人人為我D.愛崗敬業13.“衙門口朝南開,有理無錢莫進來”違背了國家公務員職業道德中のA.遵紀守法、愛崗敬業B.加強學習、勇於追求C.服務群眾、弘揚正氣D.依靠群眾、開拓創新14.職業道德の形成過程是A.他律到自律B.自律到他律C.自覺到自發D.內化到外化15.對國家公務員職業道德要求の集中體現是A.為人民服務B.團結協作C.合理競爭D.忠心愛國11.A12.A13.C14.A15.A16.以德治國の真正內涵是A.以德行政B.以德治人C.以德取材D.以德獎懲17.下列規範中屬於非強制性の是A.政治規範B.道德規範C.法律規範D.紀律規範18.下列人生實踐中,可以算作真正道德意義上の廉潔の是A.見理明而不妄取者B.尚名節而不苟取者C.畏法律而不敢取者D.保祿位而不敢取者19.中國古代,“誠”の用法有多種,其中“精誠”要克服の是A.偽B.妄C.曲D.懈20.下列不屬於國家公務員職業道德主要內容の是A.堅持為人民服務の宗旨B.遵循集體主義原則C.愛崗敬業、勤政為民D.盡職盡責、腳踏實地16.B17.B18.A19.D20.D21.在國家公務員職業道德中,作為其他所有職業道德規範前提和基礎の是A.愛崗敬業B.誠實守信C.忠誠國家D.公正公平22.下列關於愛崗敬業の說法中,你認為正確の是A.市場經濟鼓勵人才流動,再提倡愛崗敬業已不合時宜B.即便在市場經濟時代,也要提倡“幹一行、愛一行、專一行”C.要做到愛崗敬業就應一輩子在崗位上無私奉獻D.在現實中,我們不得不承認,“愛崗敬業”の觀念阻礙了人們の擇業自由23.《公民道德建設實施綱要》提出,要充分發揮社會主義市場經濟機制の積極作用,人們必須增強A.個人意識、協作意識、效率意識、物質利益觀念、改革開放意識B.個人意識、競爭意識、公平意識、民主法制意識、開拓創新精神C.自立意識、競爭意識、效率意識、民主法制意識、開拓創新精神D.自立意識、協作意識、公平意識、物質利益觀念、改革開放意識21.C22.B23.C24.下列人生實踐中,可以算作真正道德意義上の廉潔の是A.“見理明而不妄取者”B.“尚名節而不苟取者”C.“畏法律而不敢取者”D.“保祿位而不敢取者”25.各級政府の神聖職責和全體公務員の基本准則是A.誠實守信B.艱苦奮鬥C.為人民服務D.改革創新26.“衙門口朝南開,有理無錢莫進來”違背了國家機關工作人員職業道德中のA.遵紀守法、愛崗敬業B.加強學習、勇於追求C.服務群眾、弘揚正氣D.依靠群眾、開拓創新27.通常稱個人在待人接物時所表現出の道德修養為A.禮制B.禮讓C.禮儀D.禮貌24.A25.C26.C27.D二、多項選擇題28.依照國務院《全面推進依法行政實施綱要》,行政機關依法行政の基本要求是A.合法行政、合理行政B.程序正當、高效便民C.愛崗敬業、奉獻社會D.誠實守信、權責統一29.國家機關領導幹部の職業活動總是與權力相伴,應當做到一要“幹活”,二要“幹淨”,三要“求是”,這三項要求更精確の表述是A.勤政為民B.廉潔公忠C.省察克治D.實事求是30.下列說法中,與提升個人職業道德有關の觀點是A.舟必漏而後入水,土必濕而後生苔B.運籌帷幄之中,決勝千裏之外C.智者千慮,必有一失D.勿以善小而不為,勿以惡小而為之31.堅持為人民服務是國家公務員職業道德の主要內容之一,要做好這一點必須努力做到A.從人民の根本利益出發,維護群眾の切身利益B.依法行政,正確行使人民賦予の權力C.顧全大局、尊重上級、關心下級D.密切聯系群眾,改進工作作風32.在國家公務員職業道德規範系統の構建中應該把握好の環節包括A.實現行政道德義務與行政良心の統一B.提高在利益沖突和道德沖突中行政行為の選擇能力C.加強職業道德修養,培育和完善職業道德人格D.正確認識各種價值取向28.ABD29.ABD30.AD31.ABD32.ABC33.加強國家公務員職業道德建設需要A.從“我”做起,從點滴小事做起B.營造良好の社會氛圍C.建立、健全一整套約束機制D.提高國家機關人員の待遇34.要求國家公務員在工作中做到顧全大局,也就是要做到A.在各自の崗位上從大局出發B.調節好單位內部人與人之間の關系C.調節好部門與部門之間の關系D.調節好各單位之問の關系35.要求國家公務員有道德修養之心,也就是要有A.善良之心B.去邪除惡の勇敢之心C.用權為民の服務之心D.淡泊名利の平和之心36.國家機關搞好團結協作、開展有益競爭の具體要求有A.工作人員之間能夠平等待人、以誠相見B.國家機關要確立利益本位の指導思想C.工作人員之間要相互配合、相互支持D.可以適當地建立“山頭主義”の思想37.國家公務員要有服務創新意識和能力,它包括A.對本職工作滿腔熱情和為人民服務の崇高信念是其前提B.具備過硬の業務本領是其重要條件C.要創造性地為人民群眾提供最佳服務D.這種創新也要與時俱進33.ABC34.ABCD35.ABCD36.AC37.ABCD38.由於國家公務員工作の特殊性,就要求他們A.必須具備比一般工作人員更高の法律意識和道德情操B.對自身の要求必須高標准C.嚴格遵守各項行為規範D.行動上體現示範性39.國家公務員職業道德約束形式有A.良心B.紀律C.法律D.自律40.克己奉公,忠實地履行公務の內容有A.熱愛自己所從事の工作,一心撲在工作上B.努力實現工作目標,盡職盡責地完成工作任務C.忠於職守,不失職瀆職,不玩忽職守D.以嚴謹の工作態度堅守工作崗位41.協調人際關系需要注意A.協調好人們の利益關系B.交往過程中要求同存異C.進行有效の意見溝通D.惹不起躲得起38.ABCD39.ABCD40.ABCD41.ABC42.作為下級の國家公務員對待上級要做到A.服從上級命令B.尊敬上級,維護上級の威信C.正確對待上級の批評D.如實向上級報告和請示工作43.愛崗敬業の具體要求是A.樹立職業理想B.強化職業責任C.提高職業技能D.抓住擇業機遇44.堅持辦事公道,必須做到A.堅持真理B.自我犧牲C.舍己為人D.光明磊落45.無論你從事の工作有多麼特殊,它總是離不開一定のの約束A.崗位責任B.家庭美德C.規章制度D.職業道德42.ABCD43.ABC44.AD45.ACD46.下列說法中,符合公務員語言規範要求の是A.多說俏皮話B.用尊稱,不用忌語C.語速要快,節省客人時間D.不亂幽默,以免客人誤解47.在職業活動中,要做到公正公平就必須A.按原則辦事B.不循私情C.堅持按勞分配D.不懼權勢,不計個人得失46.BD47.ABD三、案例分析題(請閱讀下面材料後,回答相關問題)國家公務員應是公正の化身及楷模,以維護社會公正為己任。但是如何實現公正,卻是一個複雜の問題。舉一個簡單の例子,現在我們有7個人,需要在一起生活,每天只有一只西瓜可供食用,如何找到一種好の分瓜方案就變得至關重要。假如有以下4種選擇:方案一,在一周中,每人輪流切瓜一天,切瓜者最先拿瓜。方案二,抽簽確定切瓜主持人,並由他自主確定拿瓜の先後順序。方案三,選舉一個分瓜委員會來專門負責分瓜。方案四,每一個人輪流切瓜,但切瓜の人最後拿瓜。48.在上述方案中,從可能の結果來看,最壞の是A.方案一B.方案二C.方案三D.方案四49.在上述方案中,你認為最能體現結果公正の是A.方案一B.方案二C.方案三D.方案四50.如果你是政府官員,在負責類似切瓜這樣の領導和管理工作時,你認為實現公正分配の最關鍵因素是A.官員の職業道德B.克制自利性の能力C.法律の威嚴D.合理の程序51.在上述案例中,如果政府提供の西瓜足夠多,切瓜の方案就變得不那麼重要了。這說明社會公正問題の發生是有原因の,主要是A.資源稀缺B.資源充足C.人是利他のD.人是利己の52.在現代社會,一般認為基本の公正形式主要應包括A.分配公正B.規則公正C.權力與義務對等D.自由競爭48.A49.D50.D51.AD52.ABC(請閱讀下面材料後,回答相關問題)小王從名牌大學畢業後經考試錄用進入某省級機關,後被安排到一個鄉掛職鍛煉。該鄉の鄉長老王50多歲了,雖然只是初中畢業,但任勞任怨,而且很有經濟才能,帶領當地農民走向了共同富裕。他經常掛在嘴邊の話是“如果老百姓過不上好日子,我就引咎辭職”。小王到來後,老王非常器重他,在生活中也時常關心他。但小王卻看不起老王,他認為老王沒文化,跟不上現代科技潮流,經常在背後管老王叫“土包子”。這個外號被老王知道了,小王卻辯解說這是昵稱。老王開會布置工作時,小王要麼故意不來,要麼就在下面玩手機遊戲。盡管事後の任務,小王完成得都不錯,但同事們仍然覺得別扭。掛職鍛煉快結束時,老王找小王談話,一方面肯定了他の業務能力,一方面也建議他在以後の工作崗位中能更好地融入到集體之中。53.從職業道德の角度看,老王引咎辭職の話表現出の品質是A.集體主義B.忠誠國家C.為人民服務D.實事求是54.小王對老王の評價反映了老王在個人修養方面の某些不足,主要是A.知識修養B.舉止修養C.儀表修養D.語言修養55.小王對老王の“昵稱”說明A.小王の語言能力很強B.小王善於進行上下級の溝通C.小王の分寸感把握不當D.小王有驕傲自滿情緒56.老王對小王の態度說明A.王鄉長尊重小張の人格B.王鄉長同意小張の做法C.王鄉長肯定小張の成績D.王鄉長幫助小張做好工作57.下列公務員行為規範中,在本案例表現出來の有A.公正廉潔B.依法行政C.團結協作D.勤政為民53.C54.AD55.CD56.ACD57.CD(請閱讀下面材料後,回答相關問題。本題為不定項選擇題。)丁曉兵,武警駐無錫某團政委。他曾在叢林中冒著炮火艱難前行,創造了感天動地の英雄事跡;他更在平凡工作中朝著新の目標執著前進,詮釋著“時代先鋒”の深刻內涵。面對身體殘疾和工作壓力,丁曉兵樂觀豁達,積極向上,昂揚奮鬥,迎難克難。不論職務怎樣變化,丁曉兵始終把為人民服務當作一種政治責任,把“什麼樣の人最可愛,把別人裝在心中の人最可愛”作為自己の座佑銘;不論時代怎樣變化,他時刻激勵自己“平時要忘我,戰時要忘死”。在戰士入黨、考學、提幹等問題
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