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文档简介
2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.如图为某高等动物个体的一组细胞分裂图像。下列分析正确的是()A.甲→乙和甲→丙的分裂过程可同时出现在同一器官中B.乙细胞和丙细胞中染色体数目相同,DNA含量也相同C.乙产生的子细胞基因型为AaBbCC,丙产生的子细胞基因型为ABC和abCD.丙细胞产生子细胞的过程中发生了等位基因的分离和非等位基因的自由组合2.地球上最早出现的生命形式是()A.无细胞结构的病毒等生物 B.多种有机大分子的集合体C.具有细胞形态的单细胞生物 D.由多个细胞形成的生物3.下图为利用生物技术获得生物新品种的过程,有关说法错误的是A.A→B过程中用到的原材料有4种,加入的引物有2种B.A→B过程利用了DNA复制原理,需要使用耐高温的DNA聚合酶C.B→C为转基因绵羊的培育过程,常选用的受体细胞是卵母细胞D.B→D为转基因植物的培育过程,其中④过程常用的方法是农杆菌转化法4.观察下图,分析下列相关叙述中,错误的是A.种群呈现“J”型增长的前提条件是环境、资源非常优越,生存空间无限B.呈现“S”型增长的种群,随着时间的推移,种群增长所受的环境阻力不断加大C.种群增长的“J”型曲线有K值,只是K值较大,图中没有表示出来D.在自然界中,种群的增长曲线一般是“S”型曲线5.下列与人体神经调节有关的叙述,错误的是A.缺氧不影响肽类神经递质的合成与释放B.肌肉细胞的细胞膜上有神经递质的受体C.神经纤维上的电信号可引起突触前膜释放神经递质D.神经递质可将突触前神经元的兴奋传递给突触后神经元6.用蓝色光脉冲可促进Brn2基因表达出Brn2蛋白,当Brn2蛋白足够多时,干细胞就会快速转化为神经元,有关叙述正确的是A.干细胞中两种RNA的合成可能同时发生B.干细胞转化为神经元体现了干细胞具有全能性C.干细胞转化为神经元的过程中核内遗传物质发生了改变D.Brn2基因转录和翻译过程都发生在细胞核中7.团头鲂(2n=48)是我国一种名贵淡水鱼类。研究人员用低温处理野生型团头鲂一定数量的次级卵母细胞,使其不分裂出极体(姐妹染色单体已分开),这些次级卵母细胞在室温下最终发育成团头鲂。新培育的团头鲂多数为杂合子,少数为纯合子。新培育的团头鲂()A.与野生型团头鲂之间存在生殖隔离 B.体细胞染色体数为24C.杂合子产生的原因主要是基因重组 D.纯合子的基因型都相同8.(10分)下列关于加酶洗衣粉的说法不正确的是()A.直接将酶制剂添加到洗衣粉中制成加酶洗衣粉B.加酶洗衣粉效果的好坏受很多因素影响C.加酶洗衣粉目前常用的酶制剂有蛋白质酶、脂肪酶、淀粉酶、纤维素酶D.加酶洗衣粉相对普通洗衣粉来说有利于环保二、非选择题9.(10分)南方某地的常绿阔叶林等因过度砍伐而遭到破坏。停止砍伐一段时间后,该地常绿阔叶林逐步得以恢复。下表为恢复过程一次更替的群落类型及其植物组成。演替阶段
群落类型
植物种类数/中
草本植物
灌木
乔木
1
草丛
34
0
0
2
针叶林
52
12
1
3
针、阔叶混交林
67
24
17
4
常绿阔叶林
106
31
16
回答下列问题:(1)该地常绿阔叶林恢复过程中群落演替的类型为____________演替。常绿阔叶林遭到破坏后又得以恢复的原因,除了植物的种子或者繁殖体课得到保留外,还可能是原有的________条件也得到基本保留。(2)在有上述群落构成的生态系统中,恢复力稳定性最强的是_______________生态系统,抵抗力稳定性最强的是_______________生态系统。(3)与草丛相比,针叶林的动物分层现象较为___________(填“简单”或“复杂”),原因是_____________________________________________。10.(14分)下图中A~E表示5种细胞器,①~④表示从细胞中提取出来的4种有机物(其中①、④只表示某有机物的局部),甲~丁表示细胞结构中发生的化学反应。回答下列问题。(1)③是ATP的分子结构,能够合成③物质的细胞器有_______。(填字母)(2)具有物质①的细胞器是_______________。(填字母)(3)从图可知,物质③与④的化学元素组成的区别是________________。(4)丙反应和丁反应两者都参与细胞的能量代谢。丙过程中产生的[H]作用是________。(5)与乙反应有关的细胞器是_____(填字母),在该细胞器中进行乙反应的作用是_____。11.(14分)下图为利用小鼠胚胎干细胞(ES细胞)进行疾病治疗的相关研究图解,a~d表示相应的操作过程。请回答下列问题:(1)把致癌基因导入ES细胞常用的方法是_______。(2)ES细胞可取自囊胚的______,过程b需要在培养液中加入_____,就可以诱导ES细胞向不同类型的组织细胞分化,再进行细胞移植以治疗相应的疾病。治疗人类I型糖尿病_______(选填“能”或“不能”)移植该胰岛细胞,理由是______(3)c过程要求培养液的成分一般比较复杂,除一些无机盐和有机盐外,还需要添加_______等营养成分,以及血清等物质。(4)d过程表示________,进行此操作前,需对代孕小鼠注射相应激素,以促使其________。12.我国科学家张道远先生通过从耐旱灌木白花柽柳中克隆得到TSOD基因,利用转基因技术转化到棉花中,获得了具备更强抗旱性的T4代转基因棉花株系。下图为转基因抗旱棉花的培育过程示意图,请据图回答:(1)①过程表示用______扩增目的基因的方法。②过程用到的工具酶有______。步骤③一般用______处理农杆菌,使其易吸收周围环境中的DNA分子。(2)将重组质粒导入棉花细胞除步骤④所示的方法外,还可采用______。如果受体细胞是动物的受精卵,则一般采用的方法是____。(3)外植体培养成为试管苗的过程采用了______技术,利用了______的原理,步骤⑤⑥表示________。(4)为了确定抗旱转基因棉花是否培育成功,可先用放射性同位素标记的______________作探针进行分子水平鉴定,再_______进行个体水平鉴定棉花植株的抗旱性。
参考答案(含答案详细解析)一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【答案解析】
析图:乙细胞中含有同源染色体,且着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期,因此甲→乙表示有丝分裂;丙细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期,因此甲→丙表示减数分裂。【题目详解】A、甲→乙表示有丝分裂,甲→丙表示减数分裂,两者可同时出现在生殖器官中,A正确;B、乙细胞进行的是有丝分裂,乙和丙细胞中都含有6条染色体,乙中含12个DNA分子,丙中含有6个DNA分子,B错误;C、乙进行的是有丝分裂,其产生的子细胞的基因型与亲代细胞相同,即为AaBbCC;丙进行的是减数分裂,由于减数第二次分裂后期,着丝点分裂,移向两极的染色体是复制关系,所以产生的子细胞基因型应相同,C错误;D、等位基因的分离和非等位基因的自由组合发生在减数第一次分裂后期,而丙细胞处于减数第二次分裂后期,所以不可能发生等位基因的分离和非等位基因的自由组合,D错误。故选A。2、C【答案解析】
现存各种生物的生命活动是在细胞内或在细胞参与下完成的,地球上最早出现的生命形式也是具有细胞形态的单细胞生物,原始的单细胞生物经过漫长的进化过程,演变为今天多种多样的生物个体、种群和群落。【题目详解】A、没有细胞结构的病毒等生物不能独立完成生命活动,A错误;
B、有机大分子没有生命,B错误;
C、地球上最早出现的生命形式也是具有细胞形态的单细胞生物,C正确;
D、原始的单细胞生物经过漫长的进化过程,可演变为多细胞生物,D错误。
故选C。3、C【答案解析】分析题图可以看出,图中A→B过程为PCR技术,原料是四种脱氧核苷酸,需要两种引物,A正确;PCR技术的原理是DNA复制,需要用的耐高温的DNA聚合酶,B正确;B→C为转基因绵羊的培育过程,培育转基因动物时,常用受精卵作为受体细胞,C错误;培育转基因植物时,目的基因导入受体细胞时,常用农杆菌转化法,D正确。【答案点睛】注意:基因工程中获取并扩增目的基因的方法——PCR技术相关考点总结:原理:DNA双链复制原理;物质条件:一段已知核苷酸序列的引物,含目的基因的DNA模板,四种原料即dATP、dTTP、dGTP、dCTP和具有热稳定性的DNA聚合酶;过程:高温解旋→引物与模板结合→子链延伸→反复循环→……结果:获得大量目的基因。4、C【答案解析】
1.“J”型曲线:指数增长函数,描述在食物充足,无限空间,无天敌的理想条件下生物无限增长的情况。
2.自然界的资源和空间总是有限的,当种群密度增大时,种内竞争就会加剧,以该种群为食的动物的数量也会增加,这就使种群的出生率降低,死亡率增高,有时会稳定在一定的水平,形成“S”型增长曲线。【题目详解】A、在食物充足,无限空间,无天敌等理想条件下种群无限增长,呈现“J”型曲线,A正确;B、自然状态下的种群随着时间的推移,增长所受的环境阻力不断加大,种群数量不能无限长大,呈现S型曲线,B正确;C、“J”型曲线中种群能无限增长,没有K值,S型曲线存在环境容纳量,即K值,C错误;D、在自然界中,由于资源和空间是有限的,种群的增长呈现“S”型曲线,D正确。故选:C。【答案点睛】易错点:当种群密度增大时,种内竞争就会加剧,会导致种群增长率下降。5、A【答案解析】肽类神经递质的合成和释放需要能量;缺氧能通过影响有氧呼吸过程而影响到细胞中能量的产生,A错误。传出神经和其支配的肌肉之间通过突触相连接,肌肉细胞的细胞膜上有神经递质的受体,B正确。当兴奋沿轴突传到突触时,突触前膜的电位发生改变,突触小泡就向突触前膜移动,与突触前膜接触融合后就将递质释放到突触间隙里,递质与突触后膜上的特异性受体结合,使后一个神经元兴奋或抑制,这样就使兴奋从一个神经元传到另一个神经元,CD正确。【学科网考点定位】神经调节【名师点睛】熟知突触的结构及兴奋在神经细胞之间的传递过程是正确解答该题的关键。6、A【答案解析】
1、细胞分化的实质是基因的选择性表达。2、基因表达包括转录和翻译两个过程,转录主要发生在细胞核内,翻译发生在核糖体上。3、干细胞的分类:1)全能干细胞:具有形成完整个体的分化潜能。2)多能干细胞:具有分化出多种细胞组织的潜能。3)专能干细胞:只能向一种或两种密切相关的细胞类型分化。如神经干细胞可分化为各类神经细胞,造血干细胞可分化为红细胞、白细胞等各类血细胞。【题目详解】A.不同RNA由不同基因转录而来,同一细胞中可以同时进行不同基因的转录过程,因此干细胞中两种RNA的合成可能同时发生,A正确;B.细胞发育成完整个体才体现细胞的全能性,干细胞转化为神经元的过程中不能体现干细胞的全能性,B错误;C.干细胞转化为神经元是基因的选择性表达,核内遗传物质没有发生改变,C错误;D.Brn2基因翻译过程发生在核糖体上,D错误。故选A。7、C【答案解析】试题分析:AB、新培育的团头鲂是由用低温处理次级卵母细胞(染色体数目已减半,只有24条),不分裂出极体(姐妹染色单体已分开)发育而成的个体(染色体数目又加倍,又恢复为48条,二倍体),其与原来的团头鲂都是二倍体,48条染色体,它们之间不存在生殖隔离,新培育的团头鲂体细胞染色体数应为48条,A、B错误;CD、团头鲂共48条染色体,不同的染色体上基因不同,形成的次级母细胞基因有可能不同,若同源染色体的非姐妹染色单体不交叉互换,每条染色体上的两条染色单体上的基因一样,新培育的团头鲂应全为纯合子,且纯合子的基因型可能不相同;若交叉互换,则产生杂合子,C正确,D错误.答案:C.考点:基因重组及其意义;卵细胞的形成过程;物种的概念与形成.8、A【答案解析】
1、加酶洗衣粉是指含有酶制剂的洗衣粉,目前常用的酶制剂有四类:蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶和纤维素酶,其中,应用最广泛、效果最明显的是碱性蛋白酶和碱性脂肪酶。碱性蛋白酶能将血渍、奶渍等含有的大分子蛋白质水解成可溶性的氨基酸或小分子的肽,使污迹从衣物上脱落。脂肪酶、淀粉酶和纤维素酶也能分别将大分子的脂肪、淀粉和纤维素水解为小分子物质,使洗衣粉具有更好的去污能力。
2、影响加酶洗衣粉活性的条件:温度、pH和水量。影响加酶洗衣粉的效果的因素:水温、水量、水质、洗衣粉的用量、衣物的质地、大小、浸泡和洗涤的时间。
3、酶作用的特点是高效性、专一性和作用条件温和。【题目详解】加酶洗衣粉中的酶,其活性受温度、酸碱度和表面活性剂的影响。如果将酶直接添加到洗衣粉中,酶在一定时间后就会失活。通过特殊的化学物质将其层层包裹,与洗衣粉的其它成分隔离,即可解决上述问题,A错误;由于酶具有专一性,只有洗衣粉中的酶与污渍相对应时,其优势才能发挥出来;如果不对应,加酶洗衣粉的洗涤效果可能不如普通洗衣粉,另外酶的活性受温度和PH影响,若温度或PH不合适,酶的活性降低或丧失,加酶洗衣粉的洗涤效果也可能不如普通洗衣粉,所以加酶洗衣粉效果的好坏受很多因素影响,B正确;加酶洗衣粉中目前最常用的酶制剂有蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶和纤维素酶,C正确;加酶洗衣粉代替普通洗衣粉,P使用减少,同时酶是蛋白质,容易被微生物分解,避免了水体富营养化,有利于环境保护,D正确。
故选A。二、非选择题9、)次生土壤)草丛常绿阔叶林复杂针叶林中植物群落的垂直结构更复杂【答案解析】
(1)次生演替是指原有的植被虽已不存在,但原有的土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替。故该地常绿阔叶林恢复过程中群落演替的类型为次生演替。(2)生态系统结构越复杂的生态系统(常绿阔叶林),不容易遭到破坏,一旦被破坏,不容易恢复,其抵抗力稳定性越高,恢复力稳定性越低;反之,生态系统结构越简单的生态系统(草丛),其恢复力稳定性越高,抵抗力稳定性越低。(3)影响动物分层现象的主要原因是食物和栖息场所;与草丛相比,针叶林的植物分层现象更复杂,给动物提供的食物种类和栖息场所更多,动物分层现象较为复杂。10、ACC③含磷,不含硫;④含硫,不含磷参与暗反应中C3的还原B植物细胞分裂末期,高尔基体进行纤维素的合成,形成细胞壁【答案解析】
本题考查细胞中化合物和细胞结构相关知识,意在考查考生理解所学知识并能从题目所给的图形中获取有效信息的能力。通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。【题目详解】(1)③是ATP,能合成ATP的细胞器是线粒体A和叶绿体C。(2)结构①是叶绿素,存在于叶绿体C中。(3)③是ATP,④是多肽,所含元素的差异是前者含磷、不含硫,后者含硫、不含磷。(4)丙是光反应阶段,产生的[H]参与暗反应中C3的还原。(5)乙是纤维素合成过程,高尔基体与植物细胞壁合成有关,所以是图中B。该结构的作用是在植物细胞分裂末期,高尔基体进行纤维素的合成,形成细胞壁。【答案点睛】ATP、核苷酸、DNA、RNA、蛋白质的结构和元素组成是常考点,注意比较记忆。11、显微注射法内细胞团分化诱导因子不能(ES细胞来自小鼠,)移植后会发生免疫排斥反应维生素、氨基酸、核苷酸、激素等胚胎移植同期发情【答案解析】
图中a为转基因技术,b为胚胎干细胞的分化,c为早期胚胎发育,d为胚胎移植过程。【题目详解】(1)把致癌基因导入动物细胞细胞常用显微注射法。(2)囊胚的内细胞团细胞未分化,属于胚胎干细胞;诱导胚胎干细胞分化为各种组织细胞,可在培养液中加入分化诱导因子。图中ES细胞来自小鼠,给人类移植该胰岛细胞会发生免疫排斥反应,因此不能用于人类I型糖尿病的治疗。(3)c过
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