大学生社会实践工作报告

—大学生社会实践工作报告报告是一种公文格式，专指陈述调查本身或由调查得出的结论，你会写20XX年高校生社会实践工作报告吗？下面给大家带来20XX年高校生社会实践工作报告，希望大家喜爱!20XX年高校生社会实践工作报告1假期的时间不长，但我也是通过在超市的工作，去做了社会实践，了解了工作的一个辛苦同时也是明白社会是注意力量的，而只有不断的去提升，那么才能做好工作同时也是可以去找到更好的一份工作。超市的工作也是邻居介绍的，明白我要社会实践，同时也是清晰自己专业上临时无法去有什么力量做事情，所以也是只能做这些不需要太多力量，只要肯做事的工作，而在超市里面我也是感受到，确实同事们都是年纪比拟大或者说没怎么读书的，所以也是没有什么一技之长无法去做好一些工作，而只能来这儿，我也是感觉虽然超市的工作比拟多，但是也是挺简洁的，只要自己情愿去做，那么也是可以做好，可以有一些收获，但同时也是没有什么进展的空间，无法让这份工作真的去有提升，但对于我来说，也是一种体验，对于社会更多的了解同时也是锤炼了一下自己和他人沟通，去处理事情的力量，可能在他人看来是轻松的工作，但对于我来说，却是有可以学习的方面，我也是去思索自己的专业，清晰以后要多学一些，才能真的找到更适宜的专业兼职，这样也是可以更好锤炼。和同事们的聊天也是明白社会确实是很残酷，有力量和没力量的差异是非常的大，更是告诫我要多努力的去学习，去珍惜在学校的一个日子。确实我也是刚进入高校没有多久，其实也是没有太多的思索，自己所处的`环境是多么的好，但此次的实践也是让我更加的意识到确实在校的日子其实也是没有多少年了，就要真的进入残酷的社会，最终的日子要去珍惜更是要懂得，专业的学习，自己不能松懈，更是要告诫自己不能光临着享受高校的一个生活而把学习给忽视了。超市工作的日子里，有些工作是挺考验自己的，也是很辛苦不过我也是感受到充实，这个寒假是没有白过的，也是没有在家游戏，而是真的赚到了一些钱，虽然不多但是也是自己劳动所得到的，我也是珍惜，同时明白实践的时机并没有太多，以后也是要更认真的考虑，去做一些更能锤炼自己的工作。很感谢超市赐予了我实践的时机，我也是尽责做好锤炼了，同时更是明白回到学校许多的方面也是要连续的去学，不断提升，才有会更好的时机等着我去拿到，同时也是实践是一个不错的锤炼时机，以后也是要去做更锤炼自己的社会实践。20XX年高校生社会实践工作报告2光阴荏苒，转瞬间我们离毕业也只剩下一年的时间了，关于将来，有的时分很迷茫，但也充满着抱负。自从走进了高校，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，聘请会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校内里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锤炼和提高自己的力量，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够顺应国内外的经济形势的改变，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，在这个暑假期间，我确定抽出部分时间，为提高自己各方面的力量，加深自己对社会的了解，以及更好的在社会中定位自己，我胜利取得了在云南鑫能电力工程有限公司进行为期半个月的实习时机。实习的内容主要是了解一下公司财务核算的实际流程以及公司的人事管理。在这一实习期间，受益匪浅，下面我就共享一下我的实习经验。比起工作上学到的东西，在这里我先来谈谈在待人处事上习的的心得吧。首先，待人要真诚。刚踏进办公室的时分，见到的全是生疏的脸孔。我试着微笑着和他们打招呼，结果那一天，我收获了同事们的热忱和欢迎。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，常常有一些微小的东西简单被我们忽视，比方轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对好友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关怀。仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片，我心变成“透亮人”的事情根本没有发生。我想，应当是我的真诚，换取了同事的信任。他们把我当好友，也情愿把工作分配给我，同时也情愿耐烦的给我传授学问。其次，要擅长主动沟通。沟通是一种重要的技巧和力量，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深化的沟通。而这些，都要自己主动去做。然后，要有热忱和耐烦。不管在哪个行业，热忱和信念都是不行或缺的。热忱让我们对工作充满激情，情愿为共同的目标奋斗；耐烦又让我们细致的对待工作，力求做好每个详情，精益求精。激情与耐烦互补促进，才能碰撞出最漂亮的火花，工作才一能做到最好。与此同死，要学会主动出击。当你可以选择的时分，把主动权握在自己手中。我想许多人和我一样，刚进实习单位的时分，都做过类似复印打字的“杂活”。或许同事们认为你是小字辈，要从小事做起，但有些时分，是由于他们心中没底，不明白你能做什么。做“杂活”是工作的必需，却无法让我学到什么。我确定转变自己的命运。有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成，但英勇的“主动请缨”却能为你赢得更多的时机。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。最终，要讲究条理。假如你不想让自己在紧急的时分手忙脚乱，就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理，”这是经理给我的忠告。其它的工作也一样，讲究条理能让你事半功倍。一位在电视领域颇有成就的中兄讲过这么一个故事：他当部门经理时，总裁惊异于他每天都能把如山的信件处理完毕，而其他经理桌上总是乱糟糟堆满信件。师兄说，“虽然每天信件许多，但我都按紧急性和重要性排序，再逐一处理。”总裁于是把这种做法推广到全公司，整个公司的运作变得有序，效率也提高了。养成讲究条理的好习惯，能让我们在工作中受益匪浅。待人处事方面，虽然看似没多大影响，但在实际的工作中，这其实也是很关键的一步。只有在一个良好和谐的工作气氛里，我们才能静下心来更好的投入工作。同时，良好的同事关系能帮忙我们在工作中进步，保障团队合作发挥出最大效用。接下来，就开头来谈一谈我这个月的详细时间工作。这一段期间我主要是学习了解该公司的财务核算的根本流程和人事管理。当然，在实践的这段时间内，我同时也帮忙负责接电话，复印资料，整理文件，开发票等工作，感受着工作的气氛，这些都是在学校里无法体验到的。而且许多时分，我不时要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里或许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不肯定有人会告知你这些，你必需自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的气氛，毕竟学校是学习的场所，每一个同学都在为取得更高的成果而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的酬劳而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的力量!像我所实习的公司，他们的薪酬管理就表达了多劳多得的思想。在本公司有一个平均底薪，员工实际得到的不肯定就是就是这个数。详细的工资是直接与公司的业绩、个人的表现、个人的学历和职业技能等因素有关。这样在肯定程度上激发了员工的工作主动性。作为财务管理专业的我，在这次实践中比拟关注财务核算这一环。虽然在实践中只是负责比拟简洁的部分，但能把自己在学校学到的学问真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授，同学听讲，理论部分占主体，而我自己对专业学问也能把握，本以为到了企业实践应当能够应付得来，但是在企业里并没想象中如此简单。平常在学校，数字错了改一改就可以交上去了，但在企业里，数字肯定不行以出错，由于质量是企业的第一生命，质量不行，企业的生产就会跟不上，而效率也会随之降低，企业就会在竞争的浪潮中失利，所谓“逆水行舟，不进则退”，企业要时时保持着这种竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就由于这样，企业会对每一个在厂的员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不行能在这个社会上立足的，所以肯定要特别当心谨慎，而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉，然后改正来就行了，在企业里出错是要负上责任的。所以，在做财务方面的工作时，细心严谨的看法也是很重要的。除此之外，我还了解了一下该公司的人事管理制度。这是一个由平均年龄在25岁左右的年轻团队组成的公司。他们充满激情活力。在这里完全感受不到一种明显的面对上司同事的压力感。在这个团队里，大家的关系很融洽，经理不但注意组织性的管理，同事注意非组织性的影响，与下属门保持着很友好的管理，常常了解倾听下属的看法。他们分工明确，就算在新参加了实习生的情况下，都能很好的给其布置工作和学习。同时，也定期开展一些员工培训来提升员工的学问技能，以便更好的服务企业。他们以力量来衡量工资的聘请信息，吸引了一些有力量且学历高的人才。这是这个公司很胜利的一个方面。当然，或许还有一些需要改进的地方，会让这个公司做的更好，更有效率，这些也就需要大家一起来思索改进。在这些学习中，我更加深入得认识到，其实我们还有许多可以学习，许多需要学习，在经济方面，其实，人事管理换一个层面来说，也是一种经济管理。只有让人这个发挥出最大效益，经济效益也才能完成最大化。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践可以使我们找到理论与实践的最正确结合点。尤其是我们同学，只重视理论学习，无视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很抱负。通过实践所学可以使专业理论学问得到稳固和提高。同时紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的学问和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了稳固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对根本原理的理解和消化。原理迷茫没有方向的，也能找到自己的定位。20XX年高校生社会实践工作报告3经过暑假的20天的家教活动，也让我懂得了作为老师的宏大，和对同学教育的关怀。在上高校前，我就有感觉，作为新世纪的一名高校生，和以往的小同学中同学不一样。你的生活不再被繁重的书本所压迫，这并不是说高校生学习不重要。作为高校生，在学习的同时，还要学会与别人交往，做些兼职家教什么的，要进一步的深化社会。高校生已经是成年人了，从父母送我们到高校直至住校，半年才回一次家，我们已经在接触社会了。所以很有必要尽自我的努力去服务社会，回报社会，这是自我成长必不行少的。所以我就有计划，在尽自我努力去锤炼本领的同时，也为社会做点什么。在这个暑假，也算是老师交给我们的任务，要写一份社会实践报告，我的家教生活也在暑假开头的同时一同前进。暑假刚回到家的时分，我就对父母说了我当家教的想法。起初，父母感到很吃惊并且并不一样意我这个想法，他们认为，在学校一上就是半年学，好不简单回一次家，与其当个家教累自我不如好好在家养养身体，多留意休息。我明白父母这么说是关怀我，可是已经做好的确定怎样就会破灭，并且失去了一次这么好的时机。于是我计划和父母心平气和的说自我当家教的想法以及对自我以后步入社会的好处。很快父母理解了我的看法，并且父亲还对我母亲说，你看咱儿子果真是高校生，思想都比咱们提高了不少，咱们只看此刻的利益还真没想到咱儿子以后的生活。听父亲这么说我真的觉得很快乐，更加期望即将到来的的家教生活了。就在放假的第三天我在父母的伴随下来到了我们那的一家家教聘请中心。刚进家教中心，那的接待员就问我你是什么学校毕业的。我就照实告知他我在贵阳医学院就读，说真的，当时接待员一听就露出怀疑的目光。他说，我们这的家教都是特地辅导初中生数理化和英语，并且对中考的一些题型要有所把握，你学的是医学是不是有点不对口介于我对自我初中学问还是很有把握，于是我如是的说，我还是很相信自我的个人水平。或许接待员看到我自信的目光，就来一句，好吧，我们先临时登记你，后天的时分你来我们这，为了对初中生学习的负责，我们要给你一些相应的数学考卷让你去尝试做一下，成果优秀的话我们会研讨录用你的。带着满满的自信，我回到家中看起了初中数学，对一些书上画的重点具体的看了一遍，并做了一些相应的题型。迎接家教聘请考试的时间最终到了。就在那一天，我来到家教聘请中心，还是那个接待员，他带我来到一个教室，把初中数学考卷发给我，限定2个小时，我用了1个半小时把数学试卷做完，并以优异的成果正式迎接了我的家教的生活。就在家教中心录用我的第三天，就有男士给我打电话，说聘我去辅导他家俩双胞胎的数学功课。听到这个消息我真心冲动，但又会有些羞怯。毕竟第一次去别人家辅导孩子的学习，不仅仅在穿着上还是行为上都要做的得体。于是我穿了一件衬衣和牛仔裤来到了那位人家。刚来他家的时分是那位先生热忱的接待了我，我坐在沙发上，他给我倒了杯水，对我说他家有俩孩子。是双胞胎哥俩，都是要上初三了，面临明年的中考，可是这俩孩子就明白每天玩耍，初中两年了，这数学就从没上过60分，什么全等三角形，函数的一窍不通，总之数学是白学两年了。学校数学老师对他们已经是彻底放弃了，说是天生俩活宝。让我想想方法在假期提高一下他们数学成果。于是我和这位先生商定每一天学4个小时，上午八点到十点，午时三点到五点。这位先生很快乐，并对我说可得真要多谢你啊。说完就让那俩双胞胎来见我，向我问好。这俩双胞胎很好客，看到我上课都感觉热忱，一会儿问问我在哪个高校读，一会儿又问问初中成果怎样样等等。我都耐烦的答复了他们的问题，也算是与对方的初次了解。开头上课了，我先询问了一下这两位双胞胎的学习成果。他们很无奈，说成果真的不怎样样，初中两年了数学貌似什么都不会，并且他们也计划要好好学习，但就是上课不能认真听讲，也可能是实在无法听懂数学资料，听半天也是听着天书，所以对数学就有点想放弃了。听到这以后，我突然觉得我的任务很大，要在20天的教学让他们对数学学问要有具体的了解，对一般的题型要有大致的认识。说真的对于第一次当家教的我还真有点不知所措。在教他俩的第一天我只是把初一最简洁的资料让给他们讲解了一番，这哥俩听的还算是比拟认真，我提的问题他俩也是抢得答复，都表现了比拟进取的一面，思维也是比拟机敏，一看就是聪慧的哥俩。看到这我感到非常欣慰，也激励了我对以后教学的信念。上完课后，这哥俩的父亲想留我吃顿饭，我谢绝了，说不用了，明天还是会来上课的，必需会尽自我最大的努力让这哥俩在暑假的数学成果要有必需的飞跃，那位先生听到后很快乐，对我说，作为父亲对孩子的现今希望就是好好学习，而我这么一说，也就是对孩子的学习有了信念，必需会让哥俩在假期的学习有所收获。带着这位父亲的希望，我回到家里准备明天的课程，以及对他们的学习本领研讨了一下，制订了教学方案和合适他们的学习方法。介于他们数学基础很差，所以出的题型还是以基础为主，在重点方面基础题型明白的同时还是要渐渐加深题型的难度，以便于在中考的时分会有更好的把握。就在第二天，我把教学进度和这哥俩说了一下，他们是没觉得有什么不好。于是正式的家教开头了。我先叫这哥俩做了一些计算题，算是对他们的基础功进行稳固。其实最终我真的感觉到虽然这哥俩很聪慧，可是在做题的时分的确很不认真，不是小数点点错，就是乘除算错。可是我仍然很认真的为他们解答，他们对我说在做计算题的时分做着做着就会犯困，的确提不起来学习的爱好。我就对他们讲，学习是自我的事，既然选择了上学，就要认认真真的做好每门功课的学习，不能学着无聊就犯困，这样的学习不仅仅是辜负了父母对自我的希望，也是对自我的将来一种不负职责的表现。听到这，哥俩有所感悟，对我说他们必需会像我说的那样好好学习。这一天，哥俩的学习效率的确比我来的第一天好了不少，并且有不懂的问题也敢于提问，不到明白誓不罢休，这一点作为第一次当老师的我，真的对自我能做到这一步表示非常的快乐，至少在与同学的交往中他们还是很赞同我的想法的。再之后的几天我对他们的学习很严格，每一天做题量要与题型的难易程度成正比，要让他们对我讲的每一道题都有进一步的了解，做到举一反三。其实说真的，虽说是哥俩，可是弟弟貌似思维更机敏一些，比他哥哥对题目的理解会更简单。所以这也是我在家教的环节中又遇到的一个难题。所以再给他们讲题的时分我对哥哥更加关怀，直到哥俩都明白题目才进行下一道题的讲解。