小学三年级春家长会

1欢迎您的到来三（5）班全体师生第1页，共30页。2家校携手——提高孩子保护环境的意识第2页，共30页。3

地球只有一个，她是我们人来生存的家园。所以我们要培养和提高孩子的环保意识，让孩子知道保护环境从自己做起，从小事做起，如：讲究卫生、节约用水用电、节约用纸、爱护花草树木、不随便乱扔垃圾等等。让“保护环境，人人有责。”这句话真真正正铭记在孩子心里。第3页，共30页。4干净的环境能预防各种传染病的发生。干净的环境能让大家有一个舒适的学习、生活的空间。保持干净的环境，能培养学生良好的行为习惯。第4页，共30页。5本学期对学生进行的思想教育1.校园安全、交通安全教育；2.防震减灾应急疏散常识教育和演练活动；3.防拐骗的安全教育；4.感恩教育；5.春季防传染病的教育。

第5页，共30页。6语文老师：晓13数学老师：黄15英语老师：红13第6页，共30页。7班级亮点：活泼热情班级凝聚力强第7页，共30页。81.有几个同学不会主动学习。2.部分同学课堂上注意力不够集中。3.作业质量太差，涂改太多。4.做错的作业，老师讲解后不改正。存在的问题第8页，共30页。9语文学科成绩平均分：89.5及格率：100﹪优秀率：96.7﹪第9页，共30页。10段考语文优秀同学婷琦

志祎怡乐丽藯书桐诚苑琳成婷第10页，共30页。11一、造成学生差异的原因是什么？

1.孩子的学习习惯有差异。

2.家庭的重视程度有差异。

二、减少差异的方法。

课堂上会听勤思考爱动脑复习旧知认真完成作业培养阅读的兴趣家校紧密联系

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表扬全体积极参加英语早读的同学，特别表扬每天组织英语早读的成、荟、婷同学！南丹一小三（5）班2013.5.9第12页，共30页。13

表扬辛苦为孩子学习付出努力的家长！南丹一小三（4）班2013.5.9第13页，共30页。14一、狠抓字词不放松。从生字的音、形、意，到这个字衍生的词句都会抓实抓牢，每学完一课都有听写生词。大部分同学认真对待，一小部分同学不够重视，老师都会针对性的指出并及时纠错改错。第14页，共30页。15二、狠抓书写不放松。坐姿端正握笔正确

书写规范、整齐、漂亮第15页，共30页。16二、狠抓书写不放松。（时刻提醒学生：提笔即是练字。）三、注重培养学生的阅读、分析能力。上课时，我让学生根据课题自己提问题。如果问题提得不到位我会补充，如果孩子根据课后练习来提问，那么他们已经抓到了学习的重难点，然后我就直接让孩子们带着问题去读课文，最后大家交流自己认为问题的答案在课文的那个自然段，引导学生多读后，把答案画下来。经过一段时间的训练，大部分同学都掌握了在文中找答案的本领。有了这个本领学生做阅读短文分析思考题就不会很吃力了。但课堂上学到的知识也仅仅能够简单地解决习题，要想真正提高分析能力，还是要多读勤思考，古人云：“读书百遍，其义自见。”因此，我鼓励孩子们多读书，勤做笔记，勤摘抄。第16页，共30页。17四、培养学生写作能力。

还是那句话，掌握写作方法不难，难的是学生无话可写，这与孩子们个人的语言能力、语文素养、思想内涵有关，而这恰恰是大部分孩子所缺少的。细心的家长一定发现，这学期我们增加了一个学习任务——美文抄写。原因是现在大部分孩子没有阅读习惯，没有语文素养，没有好词、好句的积累，所以只有帮助孩子们被动提高，让孩子自由抄写优秀的文段，日积月累，孩子们会渐渐喜欢阅读，提升语言素养，思想上有提高，写作能力会明显提高。第17页，共30页。18第18页，共30页。19第19页，共30页。20第20页，共30页。21第21页，共30页。22第22页，共30页。23

我们的建议1.别让孩子来学校太早。2.如果孩子的身体不能参加体育运动的，请告知老师。3.经常强调孩子的安全问题。4.尽量控制孩子的零花钱和上学、放学的时间。5.恳请大家多理解老师的工作，配合老师做好教育工作。第23页，共30页。24

让我们一起努力

多一份责任，少一分放任；多一份鼓励，少一份训斥；多一份关心，少一份随意；多一份理解，少一份责备；多一份赏识，少一份自弃。第24页，共30页。25与家长共勉：

如果说孩子是一艘船，那老师和家长就是一对桨，双桨一起用力，小船方可向前，迫切希望在今后的工作中能得到各位家长的配合和支持。与家长共勉：如果说孩子是一艘船，那老师和家长就是一对桨，双桨一起用力，小船方可向前，迫切希望在今后的工作中能得到各位家长的配合和支持。第25页，共30页。26●第26页，共30页。27第27页，共30页。28第28页，共30页。29谢谢第29页，共30页。内容梗概1。家校携手——。干净的环境能预防各种传染病的发生。干净的环境能让大家有一个舒适的学习、生活的空间。保持干净的环境，能培养学生良好的行为习惯。语文老师：晓13。英语老师：红13。活泼热情。语文学科成绩。丽藯书。课堂上会听勤思考爱动脑。复习旧知认真完成作业。南丹一小三（4）班。坐姿端正握笔正确。书写规范、整齐、漂亮。三、注重培养学生的阅读、分析能力。经过一段时间的训练，大部分同学都掌握了在文中找答案的本领。有了