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PAGEPAGE3中班音乐欣赏活动:茉莉花一、活动目标初步了解江南民歌《茉莉花》旋律委婉、流畅,感情细的特色。形式、优美的动作加以表现。二、活动重难点初步了解江南民歌《茉莉花》旋律委婉、流畅,感情细的特色。分别感受乐曲段、小节,并按音乐的变化和教师的指示用不同形式、优美的动作加以表现。三、活动准备茉莉干花、花饰、莉花的图片。《茉莉花》配套音乐。四、活动过程(一)出示茉莉花,激发兴趣师:小朋友,你们喜欢花吗?你最喜欢什么花?今天我们来听一首关于花的歌曲,大家听听唱的是什么花?播放《茉莉花》音乐,幼儿欣赏。(二)欣赏歌曲,熟悉歌名师:歌中唱的是什么花?它长得是什么样子的?出示茉莉花图片,简单认识。小结:莉花也称“茉莉”,为复小白花,小巧玲珑,清香四溢揭示歌名,介绍有关江南民歌《茉莉花》的粗略知识小结:茉莉花在我国历史悠久,这首民歌轻盈活波,朴优美,婉转流畅,短小精致,易唱易记,表达了人们爱花、惜花、护花,热爱大自然,向往美好生活的思想情感。歌曲是两拍子的,这是一首旋律委婉、流畅,感情细的歌曲。三)师:《茉莉花》这首歌曲有几段?你是怎么知道的?你用什么办法记住呢?一一请小朋友根据段落的变化尝试一段用不同的开花造型来表现。(教师观察引导并用贴饰奖励动作优美、感受正确的小朋友)(四)观看視频,动作表演五、活动建议可在美工区中,让幼儿画各种造

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