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文档简介

-3-小班语言《熊宝宝的小芽芽》公开课视频有声课件PPT教案反思

资源列表:完整教学视频17分钟+原版有声PPT课件+教案和反思。

小班语言嬉戏活动:《熊宝宝的小芽芽》教学设计

活动目标:

1.理解故事内容,学说短句"长啊长,长大了,会不会长出xxx。'

2.能主动的表达自己的想法,随故事进展大胆想象、猜想故事结果。

3.在嬉戏仿照活动中体验芽芽成长的喜悦。

活动预备:

1.学问预备:知道春天到了,可以播种了。

2.物质预备:课件、小芽芽头饰每人一个,熊宝宝头饰一个。

活动重点、难点:

重点:理解故事内容,学说短句"长啊长,长大了,会不会长出xxx。'

难点:能主动的表达自己的想法,随故事进展大胆想象、猜想故事结果。

活动过程:

一、谈话导入,激发幼儿参加活动的爱好。

师:春天到了,外面的景色可美了,我们一起来看看吧。

老师引导幼儿观看画面,导入故事。

二、分段观赏故事,能够随着故事大胆想象,猜想故事结尾。

1.老师讲故事,讲到"长啊长,长大了,会不会长出西瓜呀'时,请幼儿猜想还会长出什么?

在表达猜想的过程中学说短句"长啊长,长大了,会不会长出xxx。'

体会小芽芽漫长的成长过程和熊宝宝对果实满怀期盼的心情。

2.接着叙述故事到"没有果来没有瓜',引导幼儿猜想此时熊宝宝的心情如何,大胆想象熊宝宝会怎么做,猜想故事结尾。

3.老师连续讲到"嗨呦,嗨呦,怎么拔不动了呀?',引导幼儿猜想为什么拔不动,进而完整观赏故事。

三、完整观看故事,进一步理解故事内容。

老师引导幼儿能够说出熊宝宝最终的心情怎么样?为什么会发生这种变化?

四、嬉戏"小芽芽长大了'

1.首先引导幼儿学一下小芽芽漫长的成长过程,能够用

1动作表现一下。

2.幼儿扮演小芽芽,蹲在椅子后面,老师扮演熊宝宝,熊宝宝说着故事,小芽芽渐渐长大,小手长出来,脑袋长出来,渐渐长高,最终长大,熊宝宝将"小芽芽'拔出来。

附故事

熊宝宝的小芽芽

天是蓝蓝的,云是白白的,草是绿绿的,花是红红的。熊宝宝种下了一粒种子,长出了小芽芽。熊宝宝兴奋呀,每天都来看它。

长啊长,长大了!会不会长出苹果呀?长啊长,长大了!会不会长出梨子呀?长啊长,长大了!会不会长出西瓜呀?长啊长,长大了!没有果来没有瓜。熊宝宝好难过,想要拔起芽芽种瓜瓜。

嗨呦、嗨呦,怎么拔不动了呀?嗨呦、嗨呦,原来是个萝卜呀!哈哈,哈哈,熊宝宝兴奋地带回家!哈哈,哈哈,熊宝宝兴奋地带回家!

这是幼儿园小班语言《熊宝宝的小芽芽》公开课视频有声课件PPT教案反思,资源列表:完整教学视频17分钟+原版有声PPT课件

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