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本文格式为Word版,下载可任意编辑——小学难忘的儿童节15篇小学作文:难忘的儿童节15篇在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家确定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信大量人会觉得作文很难写吧,下面是我为大家收集的小学作文:难忘的儿童节,欢迎阅读与珍藏。
小学作文:难忘的儿童节1
人嘛,是一种极为古怪的动物。拥有时不懂得珍惜,等到失去或分别时才觉得美好。我最难忘的六一是二零一七年的六一。也是我是小学生活中的最终一个六一。由于过完这个六一。我们就都要为了前程,各奔东西。
在最终不到一个月的时光里。我既开心而又忧伤的迎来了六一。由于六一不仅是我们最爱的节日。也是我们即将分别的预兆。
六一那天,我们明知道老师不让带手机。可是我们一大部分同学还是约好了将手机带来了学校。夏老师和张老师看见了,也没有像以往一样没收我们的手机。反而慈眉善目的和我们一起拍照。我自认为拍照没有什么值得的意义。便不理睬他们。单独坐在座位上玩王者荣耀。
正值我玩得热火朝天时,张老师做到了我的旁边。侧过身子去看小说。那时我正在他的背后。我用余光瞥了瞥张老师那宽大的后背。情不自禁的退出了游戏,开启了相机。
当张老师那宽大的后背出现在我的手机屏幕上时,我灵光一闪。便淘气的比了一个剪子手在张老师的后背上。就这样张老师本来威风的宽大后背再搭配上他那下俯的头。应当是十分威严而神圣的。可是我那伤画风的剪子手一出来。这张照片瞬间变得萌萌的,可爱极了。
后来我还将这张照片共享到了空间动态。大量人都给我点了赞。可是我把这张照片传到空间并不是想获取更多的赞。而是想把这张照片放存到空间相册。这样就算我换手机了,这张照片我还是能够在空间里面找回来。
在这最终的一个的六一里。我拍了一张最特别的照片,也留下了最难忘的记忆。希望若干年后,看到这张照片。我还会想起往日的导师与挚友……
小学作文:难忘的儿童节2
杭桢六一儿童节的晚上,爸爸妈妈带我去吃儿童节自助餐,餐间,工作人员宣布了一个昂扬人心的消息:“下面将举行贴鼻子的游戏。〞小朋友们都争先恐后地去游戏场地前,排起了长队,游戏开始了,只见一根长方形的柱子上有一副喜洋洋的笑脸,小朋友将被用布蒙上眼睛,走一段路,然后原地转五圈,拿着一个有粘性的鼻子贴到喜洋洋的脸上,谁贴中了鼻子就算成功了。
第一个小朋友上去了,只见他被转得晕头转向,伸手一贴,把鼻子贴在耳朵上。
其次个小朋友又上去了,连头都没贴着。第三个、第四个、都接二连三地败下阵来。我想:“这样盲目地冲上去,成功的可能性几乎是零。〞于是我便细心观测,又认真地思考了一番,终究诧异地发现:“喜洋洋的脸是在柱子的正中的,鼻子的高度大约是在我胸口的位置。〞
终究轮到我了,我胸有成竹地走了上去,虽然早有准备,可绕柱子转五圈之后,我仍旧觉得分不清东南西北,好不简单才摸到柱子,我便把双臂张开放在柱子的两旁,用一样的速度向中间靠拢,再比划了一下胸口的位置,然后贴了上去,耳边轰然响起了一片掌声。我摘下布一看,鼻子不偏不倚正好贴在了喜洋洋的鼻子上。没想到小小的游戏中也蕴含着这么大的学问。这正是一个难忘的六一节。
小学作文:难忘的儿童节3
六月一日,是儿童的节日六一儿童节。今年,学校为我们准备了丰富多彩的节目。
上午,我们进行了盛大的典礼,首先,学校刘校长为我们全体师生进行致词,接下来是对魅力之星的颁奖仪式。接下来是节目演出。一年级演出的课本剧,让我明白了要保护环境;相声演出,让我们同学乐在其中;民乐队的喜庆锣鼓,仿佛至今还在耳畔萦绕有的同学却皱着眉头在想画的方法。排在最前面区锦汇愉快得手舞足蹈,他刚把红领巾蒙到眼睛上,就迫不及待地向前大步走去。他事先也没看准目标,就走出去了,结果他越走方向越歪。旁边有个同学小声地说:“太往左了,往右!〞他愣了一下,站住了。立刻向偏右方向走去,又太歪了。到了黑板前,他也没有想想鼻子的位置,就随意一画,结果把鼻子画到头顶上了,
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