《希腊神话故事两则》教案

《希腊神话故事两则》教课方案《希腊神话故事两则》教课方案《希腊神话故事两则》教课方案三五希腊神话故事两则【教课目的】1．梳理故事情节，剖析人物形象。2．感觉“普罗米修斯”式的高尚精神。说明：希腊神话故事重情节表达，从语言的角度来说，关于人物的表现力度其实不是很强；因此教课时，教师要重视指引学生认真阅读，抓住有限的一些描绘性文字来剖析人物，感觉人物的精神，并经过本文的学习，训练学生对描绘性语言的剖析、意会能力。别的，在课内、课外必定的阅读量的基础上，指引学生就某一问题试试进行归纳、总结。课时建议：1课时。说明本课中两则故事《普罗米修斯》、《阿喀琉斯》篇幅都较长，其故事情节关系不大，且文中暗含了好几个典故，人物名字多而复杂，所以讲堂教课应有所弃取，建议教师只选此中的一篇进行讲堂教课、（本篇教课方案以《普罗米修斯》为讲堂教课篇目。）【教课要点与难点】．要点：着重故事情节的梳理及人物形象的剖析。2．难点：经过对人物形象的剖析，感觉主要人物“普罗米修斯”的高尚精神。说明：《普罗米修斯》篇幅较长，情节较波折，此中还波及到“金苹果”、“恶作剧”、“不祥瑞预知”等多个未经说明的典故，因此学生阅读课文是有必定难度的。所以要达到感觉人物崇高精神的最后目的，教师应当重视帮助学生梳理故事情节，理清文章脉络，以人物剖析为讲堂主要学习行为。【教课过程】教课环节教师活动预设学生活动预设设计企图部署预习，课前部署预习作频频读课文，熟习课在学生熟习课文熟习课文业，要修业生自检生字、文内容，认识人物之间大的基础上，提升讲堂生词，能把课文读通读致的关系学习效率。畅；建议学生自己查阅课文有关资料。归纳图意，指引学生对插图内1．回想课文独一的l．集中学生的注导入新课容进行描绘及归纳。插图，并简单描绘其内意力，惹起他们的学要求：容。习兴趣。1．课文中只有一幅2．用一句话或更简2．检查预习情梳理情节，归纳内容剖析人物，归纳形象学习精神，德育无痕

插图，请同学回想并简洁的小标题形式归纳该况，引出课文情节的单地描绘它的内容。图内容。插图内容即课文梳理环节。2．用句话或许一个主要情节之一：悬岩受小标题来归纳这幅图的苦。主要意思。1．指引学生梳理故1．再次默读故事，“报复人类”这事情节，并归纳这些情认识普罗米修斯“悬岩受个小标题省略的主语节的内容。苦”的前因结果。与其余小标题的不2．板书2．任选组学生对故致，学生所以可能产取土造人事情节挨次进行归纳。生建议分歧；能够此授以文明（或帮助（模仿“悬岩受累”做小激发学生思虑。人类）标题式归纳，）第4、5两段内容智盗火种对普罗米修斯人物形报复人类象塑造的作用，进而悬岩受累将教课内容自然地过终被救援渡到人物形象的剖析上。发问：思虑并发布建议，对1．朗诵是理解的l．文中第4、5两段4、5两段弃取的问题达有效门路，司以让学可否从课文中删去？成共鸣：不可以删去。由于生多读。提示注意其对普罗在人物刻画上．其运用了2．帮助学生深入米修斯人物形象塑造的大批的对照。如先觉者与认识“照顾”和‘对作用。后觉者的对照、雅典娜对比”手法对主要人物2．你对普罗米修斯人类前后的态度对照、众形象塑造的作用。印象最深刻的是哪一神与与普罗米修斯对人点？提示：立足语言片类的态度对照等。断，剖析人物形象。可借助朗诵指引学生抓住人物描绘的内容进行分析理解，教师可作适合指导。发问你最想学到发布建议。（可能会指引学生联系生“普罗米修斯”身上的有分歧。）活实质进行思虑。哪一特色？归纳总结神话特色

发问：你能依据课文和课外读到的一些神话故事，谈谈神话有哪

学生归纳。如：丰富的想象、夸张的内容、表达人类优秀梦想等等。

归纳神话特色。些基本特色吗？分层作业，延长课外

l．自读《希腊神话故事两则》之《阿喀琉斯》，做念书笔录。2．介绍阅读《希腊神话故事》。3．有兴趣、有余力的同学还能够阅读《中国古代神话故事》，对两

分层作业：第1、2项为必造作业，第2项作业可用1个月的时间。第3项作业只波及有兴趣、学有余力的同学。

分层作业，有效调换不一样层次学生的作业兴趣，有助于教师获取有效的学习反应信息；激发学生阅读中西方文学经典的热忱；由课内学习向课外拓展延长。国神话的异同处做些思考。独立阅读，沟通体会。【思路点拨】这两则故事描绘都有出色之处，教师能够松手让学生就文中描绘的出色之处进行小组议论学习，一组一得后再组间沟通；教师也能够指引学生抓住两则故事中主要人物的一些共性进行剖析理解。基于本篇译作缺乏人物肖像描绘，教师能够让学生在理解课文的基础上,，用简洁的文字描绘文中随意一位人物在自己心目中的大概模样；别的，还能够供给不一样译本让学生进行比较阅读，着重语言的品尝。本文作为自读课文，要多让学生自己学习——多读、多想、多议，教师只需合时适机进行点拨即可。希腊神话的艺术魅力不是学生用一堂课就能所有感觉到的，需要教师进行长时间的教课追踪，这样将有益于学生养成阅读经典的优秀习惯。【练习举隅】1．你知道依据希腊神话故事改编的动漫作品有哪些吗？你能为同学们稍作介绍吗？或者你能画给同学们看看吗？2．人类社会发展进度中波及的很多重要命题，

像战争与和平、勇敢与软弱、爱情与诡