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文档简介
2022-2023学年高一上数学期末模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本大题共12小题,共60分)1.函数在区间上的最小值是A. B.0C. D.22.函数为定义在R上的单调函数,则实数m的取值范围是()A. B.C. D.3.已知扇形周长为40,当扇形的面积最大时,扇形的圆心角为()A. B.C.3 D.24.已知,,,则a、b、c的大小关系是()A. B.C. D.5.正四棱锥的顶点都在同一球面上,若该棱锥的高为4,底面边长为2,则该球的表面积为()A. B.C. D.6.4张卡片上分别写有数字1,2,3,4,从这4张卡片中随机抽取2张,则取出的2张卡片的数字之积为偶数的概率为()A. B.C. D.7.若,,则的值为A. B.C. D.8.设集合,则()A.{1,3} B.{3,5}C.{5,7} D.{1,7}9.函数的定义域是()A.(-2,] B.(-2,)C.(-2,+∞) D.(,+∞)10.已知,则()A. B.C. D.311.已知棱长为3的正方体ABCD﹣A1B1C1D1内部有一圆柱,此圆柱恰好以直线AC1为轴,则该圆柱侧面积的最大值为()A.92πC.23π12.计算:的值为A. B.C. D.二、填空题(本大题共4小题,共20分)13.函数的值域为_____________14.函数定义域为____.15.已知,若是的充分不必要条件,则的取值范围为______16.已知函数的图象如图所示,则函数的解析式为__________.三、解答题(本大题共6小题,共70分)17.已知集合,集合.(1)当时,求;(2)若,求实数的取值范围.18.某公司结合公司的实际情况针对调休安排展开问卷调查,提出了,,三种放假方案,调查结果如下:支持方案支持方案支持方案35岁以下20408035岁以上(含35岁)101040(1)在所有参与调查的人中,用分层抽样的方法抽取个人,已知从“支持方案”的人中抽取了6人,求的值;(2)在“支持方案”的人中,用分层抽样的方法抽取5人看作一个总体,从这5人中任意选取2人,求恰好有1人在35岁以上(含35岁)的概率.19.设函数f(x)的定义域为I,对于区间,若,x2∈D(x1<x2)满足f(x1)+f(x2)=1,则称区间D为函数f(x)的V区间(1)证明:区间(0,2)是函数的V区间;(2)若区间[0,a](a>0)是函数的V区间,求实数a的取值范围;(3)已知函数在区间[0,+∞)上的图象连续不断,且在[0,+∞)上仅有2个零点,证明:区间[π,+∞)不是函数f(x)的V区间20.如图,已知四棱锥中,底面为平行四边形,点,,分别是,,的中点(1)求证:平面;(2)求证:平面平面21.给定函数,,,用表示,中的较大者,记为.(1)求函数的解析式并画出其图象;(2)对于任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围.22.如图,四棱锥中,底面为矩形,面,为的中点(1)证明:平面;(2)设,,三棱锥的体积,求A到平面PBC的距离
参考答案一、选择题(本大题共12小题,共60分)1、A【解析】函数,可得的对称轴为,利用单调性可得结果【详解】函数,其对称轴为,在区间内部,因为抛物线的图象开口向上,所以当时,在区间上取得最小值,其最小值为,故选A【点睛】本题考查二次函数的最值,注意分析的对称轴,属于基础题.若函数为一元二次函数,常采用配方法求函数求值域,其关键在于正确化成完全平方式,并且一定要先确定其定义域.2、B【解析】由在单调递增可得函数为增函数,保证两个函数分别单调递增,且连接点处左端小于等于右端的函数值即可【详解】由题意,函数为定义在R上的单调函数且在单调递增故在单调递增,即且在处,综上:解得故选:B3、D【解析】设出扇形半径并表示出弧长后,由扇形面积公式求出取到面积最大时半径的长度,代入圆心角弧度公式即可得解.【详解】设扇形半径,易得,则由已知该扇形弧长为.记扇形面积为,则,当且仅当,即时取到最大值,此时记扇形圆心角为,则故选:D4、D【解析】借助中间量比较即可.详解】解:根据题意,,,,所以故选:D5、A【解析】正四棱锥P-ABCD的外接球的球心在它的高上,记为O,PO=AO=R,,=4-R,在Rt△中,,由勾股定理得,∴球的表面积,故选A.考点:球的体积和表面积6、D【解析】从4张卡片上分别写有数字1,2,3,4中随机抽取2张的基本事件有:12,13,14,23,24,34,一共6种,其中数字之积为偶数的有:12,14,23,24,34一共有5种,所以取出的2张卡片的数字之积为偶数的概率为,故选:D7、A【解析】由两角差的正切公式展开计算可得【详解】解:,,则,故选A【点睛】本题考查两角差的正切公式:,对应还应该掌握两角和的正切公式,及正弦余弦公式.本题是基础8、B【解析】先求出集合B,再求两集合的交集【详解】由,得,解得,所以,因为所以故选:B9、B【解析】由分母中根式内部的代数式大于0,对数式的真数大于0联立不等式组求解【详解】解:由,解得函数的定义域是故选:B【点睛】本题考查函数的定义域及其求法,属于基础题10、A【解析】结合两角和的正切公式、诱导公式求得正确答案.【详解】.故选:A11、A【解析】由题知,只需考虑圆柱的底面与正方体的表面相切的情况,即可得出结论【详解】由题知,只需考虑圆柱的底面与正方体的表面相切的情况,由图形的对称性可知,圆柱的上底面必与过A点的三个面相切,且切点分别在线段AB1,AC,AD1上,设线段AB1上的切点为E,AC1∩面A1BD=O2,圆柱上底面的圆心为O1,半径即为O1E=r,则AO2=13AC1=1332+32+3故选A【点睛】本题考查求圆柱侧面积的最大值,考查正方体与圆柱的内切问题,考查学生空间想象与分析解决问题的能力,属于中档题12、A【解析】运用指数对数运算法则.【详解】.故选:A.【点睛】本题考查指数对数运算,是简单题.二、填空题(本大题共4小题,共20分)13、【解析】利用二倍角余弦公式可得令,结合二次函数的图象与性质得到结果.【详解】由题意得:令,则∵在上单调递减,∴的值域为:故答案为:【点睛】本题给出含有三角函数式的“类二次”函数,求函数的值域.着重考查了三角函数的最值和二次函数在闭区间上的值域等知识,属于中档题14、∪【解析】根据题意列出满足的条件,解不等式组【详解】由题意得,即,解得或,从而函数的定义域为∪.故答案为:∪.15、【解析】根据不等式的解法求出的等价条件,结合充分不必要条件的定义建立不等式关系即可【详解】由得得或,由得或,得或,若是的充分不必要条件,则即得,又,则,即实数的取值范围是,故填:【点睛】本题主要考查充分条件和必要条件的应用,求出不等式的等价条件结合充分条件和必要条件的定义进行转化是解决本题的关键,为基础题16、【解析】根据最大值得,再由图像得周期,从而得,根据时,取得最大值,利用整体法代入列式求解,再结合的取值范围可得.【详解】根据图像的最大值可知,,由,可得,所以,再由得,,所以,因为,所以,故函数的解析式为.故答案为:.三、解答题(本大题共6小题,共70分)17、(1);(2).【解析】(1)先分别求出,然后根据集合的并集的概念求解出的结果;(2)根据得到,由此列出不等式组求解出的取值范围.【详解】(1)当时,,∴;(2)∵,∴,则有:,解之得:.∴实数的取值范围是【点睛】本题考查集合的并集运算以及根据集合的包含关系求解参数范围,难度一般.根据集合间的包含关系求解参数范围时,要注意分析集合为空集的可能.18、(1)(2)【解析】(1)根据分层抽样按比例抽取,列出方程,能求出n的值;(2)35岁以下有4人,35岁以上(含35岁)有1人.设将35岁以下的4人标记为1,2,3,4,35岁以上(含35岁)的1人记为a,利用列举法能求出恰好有1人在35岁以上(含35岁)的概率.【详解】(1)根据分层抽样按比例抽取,得:,解得.(2)35岁以下:(人),35岁以上(含35岁):(人)设将35岁以下的4人标记为1,2,3,4,35岁以上(含35岁)的1人记为,,共10个样本点.设:恰好有1人在35岁以上(含35岁),有4个样本点,故.【点睛】本题考查概率的求法,分层抽样、古典概型、列举法等基础知识,考查运算求解能力,属于中档题.19、(1)证明详见解析;(2)a>1;(3)证明详见解析.【解析】(1)取特殊点可以验证;(2)利用的单调递减可以求实数a的取值范围;(3)先证f(x)在上存在零点,然后函数在区间[0,+∞)上仅有2个零点,f(x)在[π,+∞)上不存在零点,利用定义说明区间[π,+∞)不是函数f(x)的V区间.详解】(1)设x1,x2∈(0,2)(x1<x2)若f(x1)+f(x2)=1,则所以lgx1+lgx2=lgx1x2=0,x1x2=1,取,,满足定义所以区间(0,2)是函数的V区间(2)因为区间[0,a]是函数的V区间,所以,x2∈[0,a](x1<x2)使得因为在[0,a]上单调递减所以,,所以,a-1>0,a>1故所求实数a的取值范围为a>1(3)因为,,所以f(x)在上存在零点,又因为f(0)=0所以函数f(x)在[0,π)上至少存在两个零点,因为函数在区间[0,+∞)上仅有2个零点,所以f(x)在[π,+∞)上不存在零点,又因为f(π)<0,所以,f(x)<0所以,x2∈[π,+∞)(x1<x2),f(x1)+f(x2)<0即因此不存在,x2∈[π,+∞)(x1<x2)满足f(x1)+f(x2)=1所以区间[π,+∞)不是函数f(x)的V区间【点睛】本题考查了函数的性质,对新定义的理解,要求不仅好的理解能力,还要有好的推理能力.20、(1)见解析(2)见解析【解析】(1)根据三角形的中位线,可得,由此证得平面.(2)利用中位线证明,,故,由(1)得,证明分别平行于平面,由此可得平面平面.【详解】(1)由题意:四棱锥的底面为平行四边形,点,,分别是,,的中点,∴是的中点,∴,又∵平面,平面,∴平面(2)由(1),知,∵,分别是,的中点,∴,又∵平面,平面,平面同理平面,平面,平面,,∴平面平面【点睛】本题主要考查线面平行的判定定理,考查面面平行的判定定理.要证明线面平行,需在平面内找到一条直线和要证的直线平行,一般寻找的方法有三种:一是利用三角形的中位线,二是利用平行四边形,三是利用面面平行.要证面面平行,则需证两条相交直线和另一个平面平行.21、(1),作图见解析;(2).【解析】(1)根据题意,分类讨论,结合一元二次不等式的解法进行求解并画出图象即可;(2)构造新函数,利用分类讨论思想,结合二次函数的性质进行求解即可.【小问1详解】①当即时,,则,②当即或时,,则,故图象如下:【小问2详解】由(1)得,当时,,则在上恒成立等价于在上恒成立.令,,原问题等价于在上的最小值.①当即时,在上单调递增,则,故.②当即时,在上单调递减,在上单调递增,则,由时,,故不合题意.综上所述,实数的取值范围为.22、(1)证明见解析(2)到平面的距离为【解析】(1)连结BD、AC相交于O,连结OE,则PB∥OE,由此能证明P
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