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二年级下学期后进生转化工作总结二年级下学期后进生转化工作总结二年级下学期后进生转化工作总结xxx公司二年级下学期后进生转化工作总结文件编号：文件日期：修订次数：第1.0次更改批准审核制定方案设计，管理制度兴义市红星路小学万峰林校区后进生转化工作总结科目：数学教师：张树琴班级：二（7）、(8)班2018至2019学年度第二学期一、学生情况介绍后进生主要是学习不努力，对学习没有信心，基础知识掌握的较差，有的是差在基本技能及创造性发挥上。因此，转化后进生工作重点放在转化学生的自信心。两个班的学生情况如下：学习有困难的：二（7）有刘福生、徐瑞聪、叶思茗、杨颖、王智、陈杰、蒋文金等。二（8）班有陈启淏、唐应昆、唐顺斌、盛天乐、韦安然、张显浩、苏文博、吴麒旭峰等。二、转化目标一学期转化，两个班的后进生能基本掌握数学基础知识，能树立学习态度，培养学习信心，对于掌握基本技能起到推动作用。三、本学期采取的措施1、加强对后进生的课上管理，大多数后进生对学习不感兴趣而落下的，因此教师要在课堂更多地关注后进生，加强管理，经常提问，让他们感受到老师的关爱。2、我加强后进生的课后辅导工作，进行个别辅导，要有耐心，反复教育。3、通过各种方式调动后进生学习的积极性。大多数后进生厌烦学习，我对他们采取多鼓励少批评的措施，发现优点用“放大镜”，及时进行表扬鼓励，以进一步激发学生的学习兴趣。4、对不同的差生用不同的改进方法，因材施教。徐瑞聪和刘福生两位同学作业马虎，字迹不清楚，我先是严厉批评，发现进步再及时地表扬，同时积极跟家长联系，王智和陈杰是行为习惯太差，没有养成良好的学习习惯，八班的陈启淏有点特殊，身体本身带有残疾，只要他能在学校快快乐乐、平平安安学习就好，有时间就多跟他沟通。5、做好耐心细致的思想教育工作和家访工作。这些差生经常性地拖拉作业，我及时跟家长沟通，帮助他改正。四、本学期转化成果经过一学期的努力，学生面貌有了很大改观。首先是师生关系更加融洽。学习成绩也提高了，大部分学生能用乘法口诀求商，对有余数的除法也有了更深一步的认识，以及文字题也能做一些简单的。其次是行为习惯逐步养成。上课专心听讲对于爱动的小孩子是很不容易做到的。我有针对性地明确对每一个孩子每一个细节的行为习惯要求，同时经常提醒。一学期来他们有了很大进步，基本上能够遵守课堂常规，特别是唐应昆同学在课堂不再随便说话，懂得积极思考，积极发言，我也能将较为容易的题目让他回答，时不时给予表扬。再次，知识掌握较为牢固。对于后进生的学习我课后加强辅导，主要注重竖式计算知识及教会学生学习方法。同时，课后经常自己出试题，起到加强巩固作用。一学期努力，苏文博、韦安然基本掌握，能独立思考。当然也有很多不足之处：比如说对差生还缺乏足够的耐心，对他们一再出现的错误不能平静地循循善诱。还有对优生的督促做得还不够，由于其它工作的开展，对差生的督促管理不能做到坚持不懈、持之以恒。这些都需要不断改

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