六年级英语上册Unit6Howdoyoufeel教学设计Period4人教PEP

Unit6Howdoyoufeel教学设计(Period4)学习目标:（一）知识目标.掌握四会单词wear,more,deep,breath,counts.能够听、说、读、写短语seeadoctor,domoreexercise,wearwarmclothes,takeadeepbreath,counttoten。（二）能力目标提高口语表达能力、听说读写能力。用英语针对朋友的感受给出建议。（三）情感目标体会照顾自己、关心他人、包容他人的情感，学会互相热心帮助。学习重点：掌握四会单词或短语wear,more,deep,breath,count,seeadoctor,domoreexercise,wearwarmclothes,takeadeepbreath,counttoten。掌握句型一WhatshouldIdo?一Youshould学习难点：针对不同的情况灵活提出适当的建议。课前准备：.教师准备PPT。.教师准备小组活动资料：感受卡和建议卡.教师准备活动用具和体温计大衣等活动用具。教法学法指导：讲授法；情景教学法；游戏教学法；任务型教学法；对话交际学习法；合作学习法学习过程：Stepl:Warm-up教师用PPT出示表情，让一名同学扮演一名同学猜，五个词汇worriedhappyangryi11sad。Step2:Presentation.T:Hi,boysandgirls.（拿出体温计，装出生病的样子）Iamill.Ihaveafever.（咳咳）引出illo出示句子ShouldIseeafilm?（旧知识导入）No.（动画图片）引出重点句型一Whatshould1do?-Youshouldseeadoctor.（通过医生卡通图片提示）带读seeadoctor.师生演示，并进行学生接龙操练表演。Fat教师表演fat强调Iamfat而不是Ifeelfat.ShouldIeatmorechocolate?No.Youshouldeatmorevegetablesandfruit.（引出more）Else?（图片提示）引出重点句型一WhatshouldIdo?-Youshoulddomoreexercise.学生操练句型和词组：先采用如下方式边做动作边操练：exerciseexercisedomoreexercise再组与组之间互问。Cold教师表演IamcoldIfeelcold.图片提示，Ishouldwearwarmclothes.采纳学生给出的建议，穿上大衣，表演Iamwarmnow.引出重点句型一WhatshouldIdo?一Youshould....学生操练句型和词组:采用如下方式边做动作边操练：clothes,clothes,wearwarmclothes4.Angry图片引入angi^y。引出重点句型一WhatshouldIdo?—Youshould提示学生说出简单解决方案。引出takeadeepbreathandcounttoten.强调breath发音。尤其是th部分咬舌。可用慢速快速法、拆分法来教单词。采用如下方式边做动作边操练：breath,breath,takeadeepbreath（教师带领学生做深呼吸动作）Youshouldtakeadeepbreath.教师出示一些展示人物生气的图片，如：愤怒的小鸟。学生看着图片说：Youshouldtakeadeepbreathandcounttoten.Step3:Summary填空并总结规律should+do表示建议Step4:Practice-Howdoyoufeel?-Ifeel/am-WhatshouldIdo?-YoushouId...（先师生对话，再生生对话）Step5:Pairwork(加入句子Iamsorrytohearthat.)Howdoyoufeeltoday?I'mill.(Ifeelill.)Iamsorrytohearthat.WhatshouldIdo?A:Youshouldseeadoctor.B:Thankyou.A:You,rewelcome.Step6:Playcardgames教师请同学们自愿扮演客人来到心理咨询室咨询，与心理咨询师对话，翻开一张图片向其他学生展示说出并问：Ifeelcold.WhatshouldIdo?老师给出相应的建议：Youshould…并将印有建议的卡片发给他。然后有请同学上来扮演心理咨询师。第二部分请同学上讲台来填写feelings,此时刚才拿到建议卡片的同学给该同学提出建议并将建议卡片贴在黑板上。带全班一起读。引出Weshouldhelpeachother.课堂小结:同学们，通过本课时的学习要求大家掌握四会单词wear,more,deep,breath,count;能够听、说、读、写短语seedoctor,domoreexercise,wearwarmcl