口才艺术与社交网络通识课后作业含教材

口才艺术与社交网络通识课后作业含教材口才艺术与社交网络通识课后作业含教材口才艺术与社交网络通识课后作业含教材1双向说话时候的平时易懂不适适用于领导与领导的对话。〔〕我的答案：×2关于双向说话，以下表述错误的选项是：〔〕????A、应注意“巧〞、B不忘“变〞C、注意“请〞D、没必要深刻我的答案：D3不属于双向说话的表达方式的是〔〕????A、聊天B、谈心C、自己朗读课文D、谈论我的答案：C4双向说话的主体思想是〔〕????A、平时易懂B、易接受C、诚意D、思想深刻我的答案：C5双向说话必要时要攻心和掌握主动权。〔〔〕我的答案：√1争论的核心在于“理〞字。〔〕我的答案：√2奇绝是属于口才修辞方法。〔〕我的答案：√3哪项不属于单向说话需要办理的关系〔〕????A、角色与入境B、情与理的关系C、角色与身份D、有声与无声我的答案：C4思想语言的外化仅经过有声语言。〔〕我的答案：×平时的口语表达方式——说话〔三〕已达成1发挥是要点，能够走开演讲主体。〔〕我的答案：×2与致辞的要求不符的一项〔〕???A、感情色彩浓B、针对性强C、篇幅越长越好?D、不要求太长我的答案：C3不属于单向说话的表达方式的是〔〕????A、讲话B、致辞C、演讲D、会商我的答案：D4不属于讲话要求的是〔〕????A、朴素B、清楚C、言之无物D、言之有物我的答案：C口语表达王冠上的明珠——争论和演讲〔一〕已达成1争论是〔〕????A、吵嘴B、斗嘴C、抬杠D、思想利用语言的交锋我的答案：D2争论的主体是持不相同见解的各方，客体是辩题。〔〕我的答案：√3不属于争论的特色的是〔〕????A、见解对峙性B、表达的现场性C、思想的缓慢性D、论理的严实性我的答案：C4争论是阐述自己的原因和揭示对方的矛盾。〔〕我的答案：√5争论的目的是阐述自己见解，把对方搞臭。〔〕我的答案：×6思想的机敏性决定表达的现场性，反响快也要说的快。〔〕我的答案：×7不属于思想的敏锐性本源的是〔〕????A、知识底蕴B、平时训练C、争论种类D、己方人数多我的答案：D口语表达王冠上的明珠——争论和演讲〔二〕已达成1不属于以谬制谬法的是〔〕????A、引申荒谬B、以误显误C、以子之矛攻己之盾D、以子之矛攻子之盾我的答案：C2不属于争论的一般逻辑法那么的是〔〕?A、坚固己方的阵地?B、使公众确认己方见解?C、尖利反驳对方?D、同意对方见解我的答案：D3搜寻辩题题魂不正确的选项是〔〕?A、使辩题由窄变宽?B、解析己方之利害?C、解析对方之利害?D、使辩题由宽变窄我的答案：A4确认辩题见解的路子有查字典、请教专家、依据某种理论、专抓核心见解。〔〕我的答案：√5明确辩题见解的原那么不包括〔〕?A、唯我所用?B、对我有利?C、对对方有利?D、约定俗成我的答案：C口语表达王冠上的明珠——争论和演讲〔三〕已达成1林肯为阿姆斯特朗的辩解事例使用的争论技巧法是断后聚歼法。〔〕我的答案：√2不属于争论要求的是〔〕????A、旌旗鲜亮B、能够不讲理C、辨清辩题D、理据充分我的答案：B3不属于断后聚歼法的三步骤的是〔〕????A、请进门B、关门C、关门打狗D、砸坏门我的答案：D口语表达王冠上的明珠——争论和演讲〔四〕已达成1关于争论赛评判标准说法错误的选项是〔〕????A、看对方反驳可否尖利B、看辩手的配合C、不在乎辩风D、失误可否突出我的答案：C2争论赛是集文明，文化，智慧于一体的笑里藏刀的艺术。〔〕我的答案：√3中国争论传统争论的要点是起、承、转、合。〔〕我的答案：√1不属于按功用分类的演讲是〔〕?A、政治演讲?B、社交演讲?C、学术演讲?D、争论演讲我的答案：D2演讲是讲说者、听众以及二者共处一个时境的三个要素的社会实践活动。〔〕我的答案：√3好的演讲者有出众的口才，无个性，但要有远见高见。〔〕我的答案：×4不属于按风格划分的演讲种类是〔〕?A、平实型?B、深刻型?C、争论演讲?D、论辩型我的答案：C5争论演讲的要求是反响快，流利，逻辑严实。〔〕我的答案：√关于政治演讲说法错误的选项是〔〕????A、不拥有时代性B、拥有煽动性C、有感染力D、要阐述演讲者的政治见解我的答案：A口语表达王冠上的明珠——争论和演讲〔六〕已达成1演讲的实质要求是阐述一个理论问题。〔〕我的答案：√2不属于演讲的特色的是〔〕????A、感情的感染性B、表现方法的综合性C、即兴吐玉D、理性思想的抽象化我的答案：D3演讲的表达方式表达的要求不包括〔〕????A、正确清楚B、无需奇特C、启迪听众思想D、奇特独到我的答案：B4描述的表达方式要求认真入微，形象生动，令人入迷。〔〕我的答案：√对解说表达方式要求错误的选项是〔〕????A、真挚自然B、丰富多样C、抒发自己感情D、激发共鸣我的答案：C口语表达王冠上的明珠——争论和演讲〔八〕已达成1演讲中在声音方面发生的错误是〔〕.????A、吐字清楚B、口头禅太多C、发音标准D、语速合适我的答案：B2动作单调不属于形态方面易犯的错误。〔〕我的答案：×3办理好有声语言与态势语言的关系重在自然，得体，配套。〔〕我的答案：√口语表达王冠上的明珠——争论和演讲〔九〕已达成1演讲的谈论标准错误的选项是〔〕????A、主题高B、无个性，无风格C、过程和技巧要全和美D、没有大的失误我的答案：B2不属于演讲要高的标准是〔〕?A、弘扬主旋律?B、弘扬正气?C、没有思想时代性?D、反响出高尚的品德我的答案：C3个性风格要大不包括〔〕?A、大气?B、大度?C、有气派?D、英勇我的答案：D4演讲的时间少于预计的时间不属于失误。〔〕我的答案：×社交礼仪〔一〕已达成1关于握手，说法不合适的是〔〕?A、摘下手套?B、用右手握?C、男女向握，男士只握手指局部?D、男女相握，女士只给四指局部我的答案：D2握手时应四目相投，合适的时间是〔〕?A、小于三秒?B、4-6秒?C、大于6秒?D、十秒左右我的答案：B3关于握手礼仪说法错误的选项是〔〕?A、尊者有决定权?B、与多人握手，时间大体相当?C、不能够交织握手?D、握手不用考虑民族习惯我的答案：D4握手的时间保持2秒钟为宜。〔〕我的答案：√5介绍的四要素是指姓名，身份，专长及目的。〔〕我的答案：√6介绍的要求不包括〔〕。?A、征采双方建议?B、介绍别人时诚意?C、不用讲究手势?D、自我介绍时繁简适当我的答案：D7介绍人认识的规那么是让尊者有先知权。〔〕我的答案：√8介绍的手势不合适的是〔〕?A、单手，右手?B、四指并拢?C、手掌向下?D、不能够用手指指人我的答案：D社交礼仪〔二〕已达成1以下说法错误的选项是〔〕?A、不要在工作区吸烟?B、不妥众化妆?C、不妥众抠鼻子?D、能够当众补妆我的答案：D2以下言谈举止不合适的一项为哪一项〔〕?A、看人不要死盯着?B、不谈与对方不合适的话题?C、能够认识对方的婚姻情况?D、讲话声音要适当我的答案：C3对人的称号要做到长辈要尊，职务要准。〔〕我的答案：√4在长辈与尊者眼前，坐椅子的面积不能够高出2/3。〔〕我的答案：√体态总的要求是盛大，大方，盛大。〔〕我的答案：√社交礼仪〔三〕已达成1不打领带时，衬衣的第一个扣子，第二个扣子不系。〔〕我的答案：×2关于佩戴首饰说法错误的选项是〔〕?A、不佩戴与脸型相随的耳环?B、戴一只手镯时只能戴在左手上?C、手表带左手?D、带两个戒指是可任意戴我的答案：D3关于男士平时礼仪说法错误的选项是〔〕?A、防范染发?B、发长小于7CM?C、男士戴戒指在右手?D、头部应防范头皮屑我的答案：C4不属于女士着装三原那么的是〔〕?A、质地高级?B、款式复杂?C、做工考究?D、款式简洁我的答案：B5关于女士着装说法不正确的选项是〔〕????A、胸不露锁B、臂不露腋C、腹不露肚脐D、裙子下摆一般在膝盖上我的答案：D社交礼仪〔四〕已达成1人与之间亲密距离的范围是〔〕????A、0-15公分B、10-15公分C、45-75公分D、120-210公分我的答案：A2在西方用餐列席时不与熟人扎堆。〔〕我的答案：√3一男士上衣是两粒扣子的西装，在长辈眼前，做法正确的选项是〔〕????A、两粒扣子都系B、系下面的解上面的C、系上面的解下面的D、都翻开我的答案：C4在正式场合穿三粒扣子的西服是不能够够敞怀的。〔〕我的答案：√5一般情况关于领带的礼仪正确的选项是〔〕??A、短袖衬衣打领带B、领带卡子在衬衣的第一与第二粒扣子中间?C、女士也应打领带?D、不穿西服不打领带我的答案：D6传统西服套装为上衣，裤子，坎肩。〔〕我的答案：√7领带的基调颜色为蓝、红、灰三种颜色。〔〕我的答案：√8关于女士着装不合适的是〔〕?A、不夸张，炫耀?B、不穿黑色丝袜?C、高跟鞋高于7CM?D、丝袜不宜挑丝我的答案：C社交礼仪〔五〕已达成1吃相不雅的是〔〕?A、不在一处下筷子?B、不站起来夹菜?C、不吧唧嘴?D、做客时自己转盘我的答案：D2用餐时不打，不吸烟。〔〕我的答案：√3请柬没写穿什么样的服饰时，能够任意穿。〔〕我的答案：×4餐巾使用错误的选项是〔〕?A、不能够擦，只能蘸?B、喝东西前拿餐巾印嘴唇?C、餐巾不用时可别脖子上?D、将餐巾放在桌子上意寓用餐达成我的答案：C社交礼仪〔六〕已达成1当有专职司机驾驶轿车时，最尊贵的座位是〔〕?A、副驾驶?B、司机后边地址?C、副驾驶后边的地址?D、哪个都相同我的答案：C2地位低的给地位高的打，应是地位高的先挂机。〔〕我的答案：√3关于西餐，说法正确的选项是〔〕?A、右手拿叉?B、左手拿刀??C、欧洲吃牛排切完再吃D、男士喝咖啡一般不加奶我的答案：D4参加交响乐音乐会，应在曲子演奏时进入。〔〕我的答案：×5在西餐厅，用餐正确的说法是〔〕????A、酒应倒满B、葡萄酒用小杯C、烈酒用大杯D、三角形的面包从一个锐角开吃我的答案：D6一般对门的座位为主坐。〔〕我的答案：√仪与做人〔一〕已达成1礼仪属于情商范围。〔〕我的答案√2关于礼仪的说法错误的选项是〔〕。A、礼仪是有形的B、礼仪是无形的C、礼仪是礼貌的详尽表现形式D、对交往对象表示敬爱、友好的各种惯用形式。我的答案B3礼貌是无形的。〔〕我的答案√4礼仪的三层含义不包括〔〕A、制度B、规范C、敬爱别人D、小瞧别人我的答案D礼仪与做人〔二〕已达成1人与动物的实质差异是〔〕A、人会走路B、人有生命C、人有惭愧心D、人生病能够找医生我的答案C2礼仪是有形的纪律〔〕我的答案3关于礼仪的内涵说法错误的选项是〔〕A、礼仪的敬人是发自肺腑的B、礼仪是对别人的拘束和管制C、礼仪是无形的纪律D、礼仪是重申做人的我的答案B4关于夏季正式场合穿衣礼仪说法正确的是〔〕A、男士穿不带着子的T恤衫B、男士穿衬衣不穿背心C、女士的裙摆应在膝盖以下D、女士穿超短裙我的答案C5礼仪是无形的〔〕我的答案√6关于穿西服的礼仪说法正确的选项是〔〕A、正式西服的口袋是有盖子的B、正式西服的口袋盖能够不拿出来C、西服的口袋能够装东西D、钢笔可以挂在西服外面我的答案A7以下关于礼仪说法错误的选项是〔〕A、是礼仪与礼仪的统称B、是由一系列的礼仪组成的C、是重新至尾的敬人行为D、是不完满不全面的敬人行为我的答案D礼仪与做人〔三〕已达成1一个人一举手，一投足是不能够表现出一个人的家教和教育程度的。〔〕我的答案2做人的第一个层次是〔〕A、己所不欲，勿施于人B、人是有惭愧心的C、做一个好人、大人、强者、伟人D、礼仪无处不在，无时不有我的答案B3中东地域人们穿白袍，主若是为防热。〔〕我的答案√4关于衣服的功能说法错误的选项是〔〕A、遮羞蔽体B、防热避寒C、扬短避长D、穿出品位我的答案C礼仪与做人〔四〕已达成1不属于好男人的五个标准的是〔〕A、有血性B、敢担当C、胸怀宽广D、凡事需要别人拘束我的答案D2吃的礼仪在整个礼仪中所占的比率是〔〕A、五分之一B、四分之一C、三分之一D、二分之一我的答案C3以下不违反礼仪的行为是〔〕A、用脚踹门B、当众抠鼻C、当众化妆D、对长辈称您我的答案D4当众嚼口香糖是〔〕A、没有涵养的表现B、是能够允许的行为C、讲究卫生的表现D、对敬爱别人的表现我的答案A5吃相最能反响一个人及其家族的文化。我的答案√6好男人既要敢担当又要能担当〔〕我的答案√礼仪与做人〔五〕已达成1形成贵族，不需要〔〕A、传承礼仪B、接触的人需要有层次C、有好的生活习惯D、好的家庭涵养我的答案B2养成好的习惯不会改变你的命运〔〕我的答案3礼仪是一个长远的做人过程〔〕我的答案√礼仪与做人〔六〕已达成1礼仪讲究是〔〕A、礼貌B、从众C、个性D、整齐我的答案B2礼仪的实质要求〔〕A、标准B、涵养C、以主流见解为主D、以美为主我的答案C3关于主流见解表达正确的选项是〔〕A、非官方提议的B、不被公众认可的C、被公众认可但非官方提议的D、官方提议的且公众认可的我的答案D4怎么经过礼仪变为一个有品位的人〔〕A、把礼仪当标准B、把礼仪视为生活习惯C、对陌生人不需要讲礼仪D、把讲礼仪看作一种生活方式我的答案B5讲礼仪要懂得忍耐〔〕我的答案√6礼仪将不会成为入职的门槛〔〕我的答案7礼仪的艰辛和悲伤在于〔〕A、磨练B、历练C、包括D、忍耐我的答案D礼仪与做人〔七〕已达成1礼仪需要慎独我的答案√2当你忘记你人的尊贵身份的时候，就是〔〕的开始。A、迷失自己B、忘本C、出错误D、不道德我的答案C3礼仪提议从〔〕做起A、平时B、自己C、大事D、小事我的答案D4礼仪不讲究自然得体我的答案礼仪与做人〔八〕已达成1礼仪提议宽容我的答案√2礼仪提议相同我的答案√3视同一律，一视敬人，人有〔〕不相同，没有上下贵贱之别。A、地域B、长幼C、胖瘦D、分工我的答案D4关于礼仪真谛说法错误的是〔〕A、礼仪是讲究从众的B、礼仪提议从小事做起C、礼仪提议不相同等D、礼仪需要慎独我的答案C5想要尊严，第一〔〕A、自律B、自尊C、自控D、自制我的答案B礼仪与做人〔九〕已达成1礼仪是高素质的表现我的答案√2若是你是成年男子，在夏季，正式场合穿〔〕最合礼仪。A、睡裤B、短裤C、长裤D、什么都能够我的答案C3修身齐家治国平天下，表达了我们传统文化中家国文化的〔〕A、重修身B、由小到大C、胸怀天下D、家国兼顾我的答案B4文化，文就是文明，化是融化在血液里，表达行家动中。我的答案√礼仪与做人〔十〕已达成1关于核心价值理念说法正确的是〔〕A、以西方民俗为主B、以中国民俗为主C、拥有西方特色系统D、仅以现代国际交往的常例为载体我的答案B2只有〔〕了，才能防范出错误。A、认识B、想到C、认识D、理解我的答案C3形成或改变一个习惯需要多少天〔〕A、100B、30C、60D、21我的答案A4我们中国的礼仪还要吸取国际常例中的合理成分我的答案√5我们在与国际接轨的过程中，我们应该去掉我国传统礼仪中的糟粕。〔〕我的答案√礼仪与做人〔十一〕已达成1以下说法错误的选项是〔〕A、吸烟时应争取周围人的建议B、在旅游景区不能够够随地扔垃圾C、讲礼仪要做到知行合一D、大家闯红灯我也闯我的答案D2在外国景区不能够任意扔垃圾，在国内无所谓。〔〕我的答案3吃法国大餐时不能大声说话。〔〕我的答案√4以下哪项是平时生活中讲礼仪的事例〔〕A、随地吐痰B、骂街C、在开会时将关闭或静音D、乱扔垃圾我的答案C礼仪与做人〔十二〕已达成1讲礼仪与否与一个人的成功失败没关。〔〕我的答案√2在马来西亚，用左手握手是对对方的敬爱。〔〕我的答案3女士优先这一理念源于对母亲的敬爱。〔〕我的答案√4以下选项不讲礼仪的是〔〕A、进别人屋敲门B、敬爱妇女C、保护环境D、虐待小猫小狗我的答案D5在有些国家伤害动物是违纪的。〔〕我的答案√礼仪与做人〔十三〕已完成1口才起到的作用是〔〕A、宣传B、争论C、抒发感情D、沟通我的答案D2口才指的是〔〕A、书面文章写得好B、外语好C、演讲D、口语表达能力我的答案D3德国奉规矩为至上。〔〕我的答案√4成功需要专、恒以及〔〕A、智B、明C、严D、理我的答案C口才艺术释义〔一〕已达成1艺术的特色是〔〕A、给人带来美感B、不能复制C、给人带来美感且是不能复制的D、能够复制我的答案C2口语表达不是一个大系统。〔〕我的答案3体态语主要表现在手势和〔〕A、面部眼神B、面部表情C、面部眼神和表情D、耳朵可否动我的答案C4人类语言表达为线式表达〔〕我的答案√5即兴口语保证了讲说的真实性。〔〕我的答案√6以下哪项不属于口语表达的特色〔〕A、口语表达是个大系统B、边想边说，边说边想C、用语简单D、不需要体态语言我的答案D口才艺术释义〔二〕已达成1关于口语表达标准说法错误的选项是〔〕A、语势连结B、合适得体C、不需要生动优美D、目的明确我的答案C2合适得体的体指的是〔〕A、规那么B、身份C、规那么和身份D、身体我的答案C3聊天的目的不包括哪项〔〕A、增进感情B、沟通信息C、放松自己D、纯属辩论我的答案D4口语表达的标准之一正确指的是没有理论性。我的答案5口语表达应侧重整体收效，不应该拘泥于一句话的得失。〔〕我的答案√口才艺术释义〔三〕已达成1以下哪项不是现在口才艺术存在的误区。〔〕A、会朗读就是有口才B、演讲能脱稿就有口才C、讲的东西别人不懂是有口才D、把复杂问题简单话我的答案D2朗读、念稿都属于口才艺术。〔〕我的答案3口才的八大理念之一就是会说不会说都要多说。〔〕我的答案口才艺术释义〔四〕已达成1监控不属于主体意识的范围。〔〕我的答案√2思维能力是口语表达者应具备的素质。〔〕我的答案√3不属于主体意识范围的是〔〕A、无目的B、导向C、创立性D、现场感我的答案A4在讲说中组成主体的是〔〕A、讲话者B、听者C、组织者D、讲、听二者共同组成主体我的答案D5说有目的的话要〔〕A、有思想B、有道德C、有准备D、有文化我的答案C口语表达者应具备的素质〔一〕已达成1口语表达者应将形象思想和抽象思想结合起来。〔〕我的答案√2政治质量包括政治矫捷性和政治高度以及〔〕A、思想高度B、文化涵养C、道德操守D、知识水平我的答案C3知识水均分为专业知识和一般知识。〔〕我的答案√4理论素养指的是哲学水平。〔〕我的答案√口语表达者应具备的素质〔二〕已达成1技术的应用应将目的放在首位。〔〕我的答案√2语言艺术的范围包括怎么说话，手势，语调，儿化音等。〔〕我的答案√3关于应变技术说法错误的选项是〔〕A、技术应用B、善于抓住机会C、培训应变技术D、思想不需要训练我的答案D4哲学史一般分为中国哲学史，西方哲学史和马克思主义哲学史。〔〕我的答案√5不属于口语表达者需要的文化底蕴的是〔〕A、语言艺术B、艺术涵养C、不需要学习哲学史D、礼仪知识我的答案C认真研究你的听众〔一〕已达成1口语表达者应拥有和别人演讲者相同的风格。〔〕我的答案2听众地位指的是职位上下。〔〕我的答案3以下关于讲说对象组成要素说法错误的选项是〔〕A、听众心理B、听众年龄C、听众性别D、听众不分文化水平我的答案D认真研究你的听众〔二〕已达成1爱国是具体的，升国旗时应双目凝望国旗。〔〕我的答案√2怎么在现场观察你的听众。〔〕A、说话声音的大小B、语调C、态势语言D、可否快乐我的答案C内容与形式的一致〔一〕已达成1关于口才与艺术的真谛中内容与形式的一致中内容说法错误的选项是〔〕A、有目的B、有东西C、有感情D、不需要高度我的答案D2口才与艺术的真谛是内容与形式的一致。〔〕我的答案√3没有必然的形式内容也有载体。〔〕我的答案4有品位的自己意味着高尚。〔〕我的答案√内容与形式的一致〔二〕已达成1注意声浪的技巧指的是要注意〔〕A、听众的反响B、调谐C、听众的反响和调谐D、听众的心里感觉我的答案C2掌握好的声调技巧要控制好节奏。〔〕我的答案3声调技巧中要选择合适的语气合适的语气指的是一模一样。〔〕我的答案4在修辞技巧中，给听众最有冲击力的是〔〕A、陈述句B、疑问句C、排比句D、反问句我的答案C学生的平时礼仪〔一〕已达成1学生是多重身份的人，以下哪项最可能不是学生的身份〔〕A、公民B、学子C、人子D、配偶我的答案D2人的实质是所有社会关系的总和。〔〕我的答案√3法制见解的成立，不过是守现成的法规。〔〕我的答案4哪项不是公民应该做的〔〕A、爱国守纪B、明礼诚信C、不用敬业奉献D、节约自强我的答案C学生的平时礼仪〔二〕已达成1孝顺的表现不包括在父亲母亲抚养自己时不顶撞父亲母亲。〔〕我的答案2当父亲母亲的见解与现实偏差很大的时候，本着孝顺的出发我们应该〔〕A、充耳不闻B、完满遵照C、顺而不从D、看心情我的答案C3人子之礼最重要的是办理好与家长的关系。〔〕我的答案√4敬业奉献中的业关于学生来说，指的是〔〕A、家业B、职业C、学业D、事业我的答案C学生的平时礼仪〔三〕已达成1以下不属于人子之礼的是〔〕。A、主动同父亲母亲沟通B、谅解父亲母亲C、认真遵照父亲母亲的责怪D、不用做好自己的工作我的答案D2谅解父亲母亲不包括以下哪项〔〕A、认真遵照父亲母亲的教诲B、己所不欲，勿施于人C、主动担当家务D、对父亲母亲不讲礼仪我的答案D3平时生活中不对父亲母亲讲礼仪的是〔〕A、在外敬爱父母B、出门前给父亲母亲打招呼C、只敬爱父亲母亲，不用敬爱父亲母亲的父亲母亲D、吃饭时长辈先动筷子我的答案C4身为人子，无论以哪一种方式都要表达对父亲母亲的爱。〔〕我的答案学生的平时礼仪〔四〕已达成1解惑指有教做人与学业解惑两种意思。〔〕我的答案√2一日为师，平生为父表达了对老师的敬爱，无糟粕的一面。〔〕我的答案3老师责怪的次数过多就不用虚心接受。〔〕我的答案4现在学校里的教书指的是〔〕A、传道B、解惑C、授业D、传教我的答案C5敬爱老师的劳动不包括以下哪项〔〕A、上课解说B、上课认真记笔录C、认真独立达成考试D、考试作弊我的答案D学生的平时礼仪〔五〕已达成1以下不属于友好同学的一项为哪一项〔〕A、一心一意，举止高雅B、不与学习差的同学来往C、不伤害同学自尊心D、心胸广阔我的答案B2路遇教辅人员，因其不是授课的老师，打不打招呼都能够。我的答案3学生与老师出入门口，走廊时〔〕A、老师为学生让路B、谁走的快谁先走C、学生为老师让路D、怎么着都行我的答案C4在上课时，不敬爱老师的表现是〔〕A、着装整齐B、关闭手机C、有问题举手D、该下课老师不下课表示烦躁我的答案D5进老师办公室，做法正确的选项是〔〕。A、不敲门就进B、进入办公室，翻东西C、敲门赞同进入方可进入D、敲门了不让进也进我的答案C6问候或是拜会老师做法不妥的是〔〕A、提前联系，准时到达B、掌握好时间C、午休时不宜打D、夜晚十点后打很正常我的答案D7老师去学生宿舍探望时做法不妥的是〔〕A、礼貌相迎B、热情款待C、认真答复以下问题D、走开时不用相送我的答案D学生的平时礼仪〔六〕已完成1在餐厅有君子风范的是〔〕A、用餐顶峰占座位B、吃饭时胳膊肘放在桌子上C、经常吃剩下饭菜D、排队礼让我的答案D2在宿舍没有礼仪风范的一项为哪一项〔〕A、遵守作息时间B、和平共处C、保护宿舍公共财物D、只注意自己卫生，无论宿舍卫生我的答案D3在公共场所，哪项不是君子风度〔〕A、大声喧华B、整齐C、保护公物D、注意安全我的答案A4在公共场所，学生不讲礼仪的一项为哪一项〔〕A、在教室不吃零食B、在餐厅排队打饭C、在教室占座位D、不随地吐痰，不随地吸烟我的答案C5与同学相处要坚持原那么，以下哪项是不坚持原那么的〔〕A、不包庇同学B、经济条件好不炫富C、不做酒肉朋友D、抄作业我的答案D6以下有关男女同学相处说法错误的选项是〔〕A、要敬爱、大方、健康、向上、负责B、讲话举止有分寸C、男生照顾女生应该这样D、男生主动谦让，女生举止我的答案C7在卫生间吸烟不算是没有风范。〔〕我的答案学生的平时礼仪〔七〕已达成1中、日、韩、朝四国禁忌数字4，日本还讨厌数字9。我的答案√2关于见面礼，中国是拱手礼，日本是鞠躬礼，阿拉伯国家是合十礼。我的答案3在与外国友人交往过程中，说法错误的选项是〔〕。A、求同存异，不放弃自我B、信守许诺C、内外有别D、别人夸自己时，要特别谦虚我的答案D4关于坦诚订交说法错误的是〔〕A、互尊互帮B、患难与共C、互相督促D、不需要与君同乐我的答案D5关于友人之间保持联系最无效的方法是〔〕。A、没事互不来往B、如期约会C、利用媒介D、托人道谢我的答案A6交本国朋友择友条件说法错误的选项是〔〕A、选择志同道合的朋友B、选择忠诚可靠的朋友C、不交直接指自己缺点的朋友D、交补己之短的朋友我的答案C学生的平时礼仪〔八〕已达成1在谈恋爱时说法错误的选项是〔〕A、要有共同志趣B、遵守纪律C、吻合道德D、应迅速确定关系我的答案D2收入，年龄，恋爱婚姻属于个人隐私，而健康情况，家庭地址不属于个人隐私。〔〕我的答案3在与别人相处的时候不懂的地方要做到不宜为先。我的答案√4在与外国友人交往时说法错误的选项是〔〕A、关心有度B、责怪有度C、距离无需注意D、举止有度我的答案C5在与阿拉伯人打交道的时候，要注意阿拉伯人忌食大肉，酒，忌用左手与人接触，忌雕塑玩具。我的答案√学生的平时礼仪〔九〕已达成1男生写情书的三要素不包括哪项〔〕A、写实话B、有文采C、字体潇洒D、文字中志存高远我的答案C2〔〕从前说过马克思主义者不是算命先生这句话。A、戈尔巴乔夫B、斯大林C、赫鲁晓夫D、列宁我的答案D学生的平时礼仪〔十〕已达成1热恋时，恋人能够在校门口拥抱，亲吻，这种行为是讲礼仪的。〔〕我的答案2关于热恋阶段行为不妥的是〔〕A、保持理智B、不用注意对方缺点C、敬爱对方D、敬爱别人我的答案B3恋爱初期约会时，不合适的一项为哪一项〔0A、穿衣正式B、选择浪漫的地址C、动作盛大D、能够随时亲吻我的答案D4关于恋爱方式中拒绝法不稳定的是〔〕A、必定及时B、必定友好C、能够不坚决D、必定巧妙我的答案C学生的平时礼仪〔十一〕已达成1开场白的作用之一就是拉近与听众的感情和定调。〔〕我的答案√2以下哪项不吻合明确目的去准备〔〕A、认真研究听众B、扩大知识积蓄C、准备讲说内容D、不需要做物质准备我的答案D3走入婚姻，就应该做到自立，相同相待。〔〕我的答案√口语表达流水线〔一〕已达成1开场白的目的到达还应该再连续说一阵而不应该迅速进入下一个环节。〔〕我的答案2以下哪一种方式能够战胜怯场〔〕A、害怕丢脸B、没信心C、消除各种歪念D、没有勇气我的答案C3开场白只需要讲好，不需要与听众寻求共鸣。我的答案4以下哪项不是开场白存在的问题〔〕A、腿抖B、开场白过长C、说过多的套话D、但是分谦虚我的答案D5以下说法错误的选项是〔〕。A、开场白好的标准是短小干练B、开场白应能吸引听众C、张开阶段目的是感染、征服听众D、张开阶段不好，能够用结尾部填充我的答案D口语表达流水线〔二〕已达成1关于张开阶段的口语表达说法错误的选项是〔〕A、入境B、明确主线，充分内容C、专心讲话D、运用气派吸引听众我的答案C2关于调控现场手段，增强表达收效不利的一项是〔〕A、展现美好的自己里B、说违反国家法律的话C、忌说过头的话D、可用声音手势去控场我的答案B3不属于我党内演说四大家的是〔〕A、毛泽东B、周恩来C、彭德怀D、王假设飞我的答案C4张开阶段好的标准是猪肚。〔〕我的答案√5以下哪项不是张开阶段简单犯的错误〔〕A、内容补充水B、技巧欠缺，收效平凡C、互动沟通能力差D、入境我的答案D口语表达流水线〔三〕已达成1讲说的全称监控和调整阶段的目的是不出或少出错并迅速纠正错误，以便更适应听众。〔〕我的答案√2讲说结尾阶段好的标准是豹尾〔〕我的答案√3关于答复以下问题阶段表述错误的选项是〔〕A、不能够丢面子，不懂的也要装懂B、有所准备C、要言不烦D、不宜用一两个字答复我的答案A4讲说答复以下问题阶段的目的表述错误的选项是〔〕A、进一步说明情况B、研究问题C、对听众反响反响D、显示自己学识渊博我的答案D5答复以下问题好的标准是心里沉稳，表面敏锐。我的答案6讲话的结尾阶段的目的就是情理交融，推向高潮。〔〕我的答案√7关于口语表达结尾阶段表述错误的选项是〔〕A、应自始自终，至在好处B、应做到首尾一致C、因是结尾，不用再重申意义D、充满自信，语气铿锵我的答案C8对于表述阶段易出现的问题表述错误的选项是〔〕A、啰里啰嗦B、有价值升华C、虎头蛇尾D、讲完后慌里慌张溜走我的答案B口语表达流水线〔四〕已达成1以下哪项不是讲说的调整方法说法〔〕A、观察B、善听C、敏锐D、不能够即兴讲说我的答案D2讲说的调整方式分为主动式和被动式。〔〕我的答案√3以下哪项原因不属于被动式调整〔〕A、说错词B、突然停电C、有人恶意寻衅D、讲说的东西与事实有出入我的答案D4以下哪项不属于主动式调整方式〔〕A、演说时间的掌握B、方向偏离C、语言失误D、在讲说中讲幽默的实例我的答案C口语表达流水线〔五〕已达成1讲说过程中，提议即兴吐玉，因此要嘴比心快。我的答案2讲说过程中为了原那么，应不惜所有代价责怪听众。〔〕我的答案3在双向说话时应保持默然。〔〕我的答案4对双向说话的特色说法错误的选项是〔〕A、听比说重要B、明确交往，沟通，交友C、说比听重要D、注意兴字我的答案C平时的口语表达方式说话〔一〕已完成1双向说话时候的平时易懂不适适用于领导与领导的对话。〔〕我的答案2关于双向说话，以下表述错误的是〔〕A、应注意巧B、不忘变C、注意请D、没必要深刻我的答案D3不属于双向说话的表达方式的是〔〕A、聊天B、谈心C、自己朗读课文D、谈论我的答案C4双向说话的主体思想是〔〕A、平时易懂B、易接受C、诚意D、思想深刻我的答案C5双向说话必要时要攻心和掌握主动权。〔〔〕我的答案√平时的口语表达方式说话〔二〕已达成1争论的核心在于理字。〔〕我的答案√2奇绝是属于口才修辞方法。〔〕我的答案√3哪项不属于单向说话需要办理的关系〔〕A、角色与入境B、情与理的关系C、角色与身份D、有声与无声我的答案C4思想语言的外化仅经过有声语言。〔〕我的答案平时的口语表达方式说话〔三〕已达成1发挥是要点，能够走开演讲主体。〔〕我的答案2与致辞的要求不符的一项〔〕A、感情色彩浓B、针对性强C、篇幅越长越好D、不要求太长我的答案C3不属于单向说话的表达方式的是〔〕A、讲话B、致辞C、演讲D、会商我的答案D4不属于讲话要求的是〔〕A、朴素B、清楚C、言之无物D、言之有物我的答案C口语表达王冠上的明珠争论和演讲〔一〕已达成1争论是〔〕A、吵嘴B、斗嘴C、抬杠D、思想利用语言的交锋我的答案D2争论的主体是持不相同见解的各方，客体是辩题。〔〕我的答案√3不属于争论的特色的是〔〕A、见解对立性B、表达的现场性C、思想的缓慢性D、论理的严实性我的答案C4争论是阐述自己的原因和揭露对方的矛盾。〔〕我的答案√5争论的目的是阐述自己见解，把对方搞臭。〔〕我的答案6思想的机敏性决定表达的现场性，反响快也要说的快。〔〕我的答案7不属于思想的敏锐性本源的是〔〕A、知识底蕴B、平时训练C、争论种类D、己方人数多我的答案D口语表达王冠上的明珠争论和演讲〔二〕已达成1不属于以谬制谬法的是〔〕A、引申荒谬B、以误显误C、以子之矛攻己之盾D、以子之矛攻子之盾我的答案C2不属于争论的一般逻辑法那么的是〔〕A、坚固己方的阵地B、使公众确认己方见解C、尖利反驳对方D、同意对方见解我的答案D3搜寻辩题题魂不正确的选项是〔〕A、使辩题由窄变宽B、解析己方之利害C、解析对方之利害D、使辩题由宽变窄我的答案A4确认辩题见解的路子有查字典、请教专家、依据某种理论、专抓核心见解。〔〕我的答案√5明确辩题见解的原那么不包括〔〕A、唯我所用B、对我有利C、对对方有利D、约定俗成我的答案C口语表达王冠上的明珠争论和演讲〔三〕已达成1林肯为阿姆斯特朗的辩解事例使用的争论技巧法是断后聚歼法。〔〕我的答案√2不属于争论要求的是〔〕A、旌旗鲜亮B、能够不讲理C、辨清辩题D、理据充分我的答案B3不属于断后聚歼法的三步骤