写给园长的一封信_第1页
写给园长的一封信_第2页
写给园长的一封信_第3页
写给园长的一封信_第4页
写给园长的一封信_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——写给园长的一封信写给园长的一封信

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过信,确定对各类书信都很熟悉吧,书信是用于交流思想、表达看法、传递信息、互通状况的应用文书。你知道书信怎样才能写的好吗?以下是我为大家整理的写给园长的一封信,仅供参考,欢迎大家阅读。

写给园长的一封信1

尊敬的园长:

您好!

不知道这样给你写信是不是很冒昧,但思来想去,还是觉得这种方式会更好些。

首先,感谢您和老师们在这三个多月里对孩子的照料与培养,老师们的关心与关爱我看在眼里,也记在心上。每次孩子生病了带到幼儿园的药,老师都一次不落的喂给孩子;偶尔去幼儿园晚了,老师也会找电话问候是怎么回事;每次接孩子都会主动说说孩子一天的状况;还有季节性的高发病期间,园里也会及时通知家长,并教我们如何预防与面对这所有的一切,都让我们这些做家长的心里感到很温暖,并表示由衷地感谢!

XX入学已经三个多月了,我们在观测着孩子的同时也在审视着幼儿园。我觉得幼儿的教育比其一生任何一个阶段都要重要,由于这是孩子一生的基奠,都说童年决定着一个人以后的生活,我想童年也包括在幼儿园的生活吧。

听您说,XX在幼儿园很淘气,这可能得让您多费心啦!终究幼儿园有幼儿园的规矩与制度。但我也想说淘气不是孩子的错,这是他的性格使然。在家里,他也会很活泼,爱动,但假如他做错什么了,我好多状况下是和他讲道理的,他会明白的,或者可以讲一些规矩,譬如:睡觉的时候不能打搅别人。***当然,孩子假如不按时睡觉,我们大人也有责任,没有把他的作息时间安排好,这个我们家长也会努力调整***反正诸如此类的事情,我想您是做教育的,会比我们这些家长更有方法来处理这些问题。虽然孩子还小,但他也是一个有思想的小人儿了,我们也适当地尊重一下他心里的感受。

我觉得更值得讲的是XX班的X老师,她是一个十分爱孩子的老师,这是我们家长在下面一致认为的。她的语言和笑容十分感染人,孩子们都特别喜欢她。我觉得作为一个幼儿园的老师,首要的是她要有专业的知识,然后还要具备一颗爱孩子的心,这对孩子们在幼儿园的情绪有着很重要的作用。当然,可能这样是我的要求有些高了,老师也是嘛!人都有个喜怒哀乐的时候,其实这些也不打紧,但情绪过后,是不是也安抚下那颗幼小的心呢?

幼儿教育其实是一项十分崇高的事业,相信您也是为了这份事业才开办幼儿园的,不仅仅是盈利。所以为了我们能将这份事业做的越来越好,我提一个建议:为老师和家长建立一个交流的平台,让老师和家长之间能有一个真实有效地交流,譬如老师哪些方面做的很好、哪些方面还不太满意、家长有什么更好地建议、或者我们作为家人应当注意些什么,这样好多问题可以很直接的、更及时的得到回馈。

最终,祝我们的幼儿园越办越好!

XX妈妈

20xx年XX月XX日

写给园长的一封信2

尊敬的东街幼儿园园长:

你好!

我是咱们幼儿园的一位家长。很冒昧地给你写这封信,希望你能理解。在这里,我衷心感谢为我孩子服务的老师和领导们,你们辛苦了!孩子在园的这段时间里,孩子有所成长我看在眼里记在心里,同时并享受着孩子的一点一滴的变化.快放假了,迫不及待地想给你写封信,想跟你交流一下,如有不妥,请你见谅!如有得当之处,请园长带领你的团队加以改善,为了孩子的明天,努力努力再努力,加油加油再加油!

关于幼儿教育,对比理论性的我懂得不多,从我当家长的自身感受与你交流。孩子在幼儿园里上学,作为家长有两个要求:成才和成人。当然,幼儿园不能完全承受此重任,但是幼儿阶段是成才成人的重要阶段,孩子对知识重要性的认知、孩子对如何做人的理解都是在幼儿阶段要初步培养的,幼儿老师们在这一阶段有着举足轻重的作用。当然,作为家长也有教育的义务,全推给老师那也是不对的。老师的教育和家长的教育产生冲突会有,但是假如老师的做法是和正确的做法产生冲突,那就是老师做的不对了,关于这些,我想说两点。

第一,关于孩子的行为教育。与孩子的交谈中,孩子屡屡提到:老师发脾气时打孩子,老师发脾气时把孩子的东西扔到地上。假如孩子扔自己的玩具或者书本,这些我们在家里教育孩子时是这样做的。孩子在不如意的时候扔玩具或书本是不礼貌的行为、不正确的行为,假如扔东西必需自己捡起来并告知他下次犯同样的错误,妈妈爸爸会把他的玩具送给别的小朋友,此后玩具永远不属于自己。从一次次的教育中,孩子把已把扔东西作为错误的行为不会再犯。可是园长,我们的个别老师是怎么做的,孩子回来问我们:“爸爸妈妈,你们不是说扔东西不对吗,怎么老师扔我的东西呢?〞“老师打我,我不想上学行不行?〞我们无语,你说我们怎么回复?你说遇到正确和错误的冲突,我们如何和孩子们解释?与孩子解释说老师做的对,可老师做的就是错的;解释说老师做的不对,此后老师的形象如何在孩子们面前树立?请园长带领你的老师们想一想,是老师的一时疏忽吗?可是别忘了,小孩子能记住点滴,能模仿点滴!!!!

其次,关于孩子的知识储存。从你的庆祝“六.一〞儿童节的讲话中,你说到:在幼儿园阶段,要求孩子开心的学习,对知识产生兴趣。可是孩子的心情却是:我不喜欢学习。由于孩子在一次次的学习中没有得到落实,被落下了,后续的知识学习中孩子跟不上,可是家长们又不能给予应当的知识的供应,孩子的一次次失落,他总是有着“我就不会〞、“我就不能〞、和“我不想上学〞的等等埋怨。在这方面,我有个想法,能否也建立一个平台,把老师当天教的东西在这个平台上张贴出来,孩子会了懂了算是温习,孩子不懂不会可以补习。即使是儿歌也能让家长有个努力地方向!!

写这封信,说了这些,由于有焦虑,总觉得孩子在园内没有得到应有时间内的成人和成才的效率!所以,我与你交流的这些,是我们家长的一点心里话,快放暑假了,对于你的老师们,是不是也在闲暇时间内让他们在思想上和理论上充充电,让没经验的老师和有经验的老师们多多交流,做一下总结,不足之处能有所改善,能在下个学期,让我们家长看到我们老师和孩子的变化!!!希望我们的孩子能在贵园老师的三年教育教学义务之内有所成长!!!

感谢你能看到看完这封信!以上我所说的有不妥之处,望见谅!

写给园长的一封信3

谷园长:

早上好!

知道您十分忙,所以我一般都不乐意打搅您!但是实在是有事。首先先感谢这两个月来老师们的辛勤劳动,XX入园明显进步。上次开家长会,也对幼儿园有个更充分的了解。其次反映我看到希望得到解决的小事情。

第一,昨天早上是喆爸送孩子去幼儿园的,由于早到几分钟,幼儿园的门卫竟然罗嗦个没完,我们爸爸回来跟我说了。孩子早到,她不愉快,我们做家长的还要看她脸色。你想我们心里是怎么想的。关于门卫的事,已经不是第一次了,好多XX的同学家长跟我闲聊说起过同样的经历,说门卫对待人的态度不好,总是埋怨家长不能出进什么的。关于前台是你们幼儿园的门脸,要经过专业培训,不能随意什么人就能上岗,假如她不能胜任,将会有更加好的人可以胜任的。希望你对门卫再加考核!实在不行就换。她的态度实在让人心里难受,第一天发生的不高兴我至今印象深刻,抹之不去,其实整个幼儿园都挺好的,老师们也挺好的,就是门卫这里态度太次了,说其她我一肚子火,你又该说我跟她第一印象不好,但是她什么时候都是这样,岂有此理。

其次,最近天气清凉了,流感严重,我能理解幼儿园的做法。只是晚上接孩子的实在等待太久了。昨天下午我一直等,等了半个小时,好不简单等到我们班的孩子们出来了,却不见XX。可能老师忙,可是那么大的大门,竟然就开那么一小个口,好多家长围着,挤来挤去,透不过气,于是我只有站在人最少的地方等待。怎么现在连园里都进不去了,开那么一个小口,要是不提防发生踩踏事件,就来不及了。我看我闺女就在人堆里出来的。要不晚上接的时候,你们在门口弄个排队机,让家长等候。实在没那么高科技,就拉个单行线,早到的早接,晚到的晚接。乱起八遭,一窝蜂而上,实在不妥。假如发生安全事故,懊悔就迟了。那么一条小口,孩子们根本出不来,家长们又都挤在门口慌张接孩子,慌张跟老师了解状况,如何是好?如何解决问题。我能理解不能进园的做法,但是我希望你们维持好次序,井然有条。流感一天两天过不去,建议入园接送,不入班,那么大个空地,孩子们排着对等待,家长们也不用站到马路上了。有时候汽车进出也挺可怕的。

第三,幼儿园的蹦蹦床实在太旧了,我看上面补了N个洞了,还有***处有个小洞未补。小朋友嘛,都喜欢玩蹦蹦床,哪里人多去哪里。每次XX玩蹦蹦床的时候我都不让去,你越是不让去的,她越想去。由于残旧,所以我总担忧蹦蹦床塌陷,假如有条件,建议幼儿园给孩子们换个新蹦蹦床。户外设施,只要塌陷,懊悔晚已!记得上次那个口好长时间才修好,我说床坏了,就给写上字,再把***封掉,在我的N次反映之后,老师说弄好了,我过去一看,还是没封口,于是我回去找闻老师,老师说正在弄,连字条都没打印出来。亡羊补牢。

谷园长,实在不好意思,不知道别的家长是否跟我一样罗嗦,其实我也是为了幼儿园的安全,为了孩子们的安全,现在也是国庆了,抓的也严了。希望酌情考虑,祝幼儿园越办越好。

祝:身体健康!

XX妈妈

20xx年XX月XX日

写给园长的一封信4

心爱的各位老师:

在幼儿园这个天地里,有年轻女孩的阳光璀璨和浪漫情怀,有年长女性的成熟稳重和似水柔情,,有男教师的勃勃活力和男子气概,四处流淌着大家的爱心与责任。

晨光中我们伴着美好的乐声迎接着可爱的孩子们,暮色里我们伴着银铃般的笑声送每个孩子欣然离去,带着童心、携着童真、随着童乐,我们在童心的世界里畅游。有过怨言有过委屈有过退缩,但我们依旧选择了坚守;由于是孩子们的大胆让我们懂得了顽强生活;是孩子们的真诚让我们明白了坦荡做人;是孩子们的单纯让我们感受到简单就好;是孩子们的笑脸让我们体验到开心是宝;于是在工作中,我们把最美的微笑和最真的自我呈现给孩子,所以在这里我最要对老师们说的是感谢,感谢你们为孩子们的无私奉献,感谢你们为防化幼儿园无悔付出,从开园一步步艰苦的走到今天,才有了今天站在操场上这样磅礴的气势。孩子们面对你们的老师们,深深的鞠一躬,说一声“感谢老师,祝老师节日开心!〞同时,我也要为老师们鞠一躬,感谢你们辛苦的付出!

新的学期新的起点,蕴含着新的挑战、新的希望。在以后的日子里,我们将和孩子们一道成长,假如说我们的付出是厚重的.,孩子们的回报则是殷实的;假如说我们的态度是真诚的,家长们的支持则是巨大的。在新的一年工作中,我们不求惊天动地,只愿平凡无悔;不求硕果累累,只愿无愧于心;不求点石为金,只愿春风化雨;不求桃林满天下,只愿笑声满园关不住!

最终,我再次衷心地祝愿各位老师们身体健康,教师节开心!

园长室

20xx年x月x日

写给园长的一封信5

尊敬的园长:

您好!

我们是小班小朋友的家长。我们有一个不情之请,希望您在百忙之中抽出时间关心一下。

贵园的张老师是一位性情温柔,富有爱心、具有责任心,对待小朋友十分细心和耐心地一位好老师。她有10年以上的幼儿教学经验,在钢琴和美术上更具有专业学识和很高的造诣,她教学认真,严谨,是贵园不可多得的人才。

张老师在单纯的黑白琴键上为小朋友弹奏了一曲曲幽美的曲子,美好的音符陶冶了小朋友们的情操。单调七彩的颜色为小朋友们描绘了一幅幅绚丽的图画,为他们开启了一扇通往绘画的天堂。大量小朋友在郭老师卓越的教学下,已经渐渐爱好上了音乐和绘画,这些艺术的元素启发了小朋友们的心智!

作为家长我们十分欣慰自己的孩子能够拥有这样一位老师!

孩子们也都十分爱好这样一位可亲可爱的好老师,孩子们也适应了在张老师的呵护下健康开心的成长。

张老师有口皆碑的教学与为人,离不开贵园的培养!现在幼儿园竞争强烈,人才的流失更将是对贵园的损失。贵园再重新培养出这样的一位好老师不简单,假如就这样轻易的放弃实在令人惋惜!

张老师不仅是一位好老师,还是一位好妻子,好母亲,她是一位值得我们尊重的现代社会的知识女性。

听说张老师家里的一些因素准备辞职,我们殷切的恳请她能够留下来,但我们都是孩子的母亲,理解一位女性做母亲的心情,每家孩子都是自己的掌上明珠,特别在孩子尚幼小的时候,母亲无微不至的照料更重要。所以,我们恳情园长能够挽留这样一位好老师,我们希望张老师能够将她的宝宝也一同带到幼儿园。明年的此时,她的孩子也将是贵园小班或托班的一员!

为了孩子健康的成长,为了孩子美好的明天,我们认真的做了思考,也希望园长您能够从多方面考虑,挽留郭老师!

这是我们家长一致的看法,不情之请,希望张老师,园长能够理解我们做家长的心情!

写给园长的一封信6

尊敬的家长朋友:

首先,感谢您对我园的支持与信赖。我园是XX年国家民生工程投资兴建的一所公办幼儿园,目前在园幼儿110名,开设大班、中班、小班三个年级,现有专职教师五名,其中幼师专业一人。教学设施尚不完备,管理水平也有待提高,以下就家长近期普遍反应和关注的办学设施、课程开设、幼儿接送时间等问题作如下说明:

一、关于教学设施的配备。

我园是国家财政投资工程,因此,像滑梯、玩具、课桌凳等教学设备均由上级主管部门统一配置,目前尚未到位,我们也正在努力协调,争取尽快解决。假如设备在中秋节前仍不到位的话,我们将再自行购买一批幼儿课桌,以解燃眉之急。(给中班配齐课桌)

二、关于课程开设。

我们将严格依照国家《教育部幼儿教学大纲》的要求,根据幼儿教育五大教学领域的范围,开设语言(包括识字、写字、说话、拼音等)、计算、科学常识、体育、艺术(包括美术和音乐)多门课程。也希望广大家长朋友能够了解幼儿发展的客观规律,幼儿园小班应以说话、诵读、识数、游戏为主,不应当过早的强调写字和计算。

三、关于幼儿接送时间。

根据上级要求,我们也咨询了我县区其他幼儿园,我园上课时间暂定为上午8:10分,下午2:40,放学时间,上午11:20,下午4:50.我园要求教师提前30分钟到校,因此,希望家长朋友上午在7:40以后送孩子,下午2:10以后送孩子。家长接幼儿时间:上午——小班11:10、中班11:15、大班11:20。下午——小班16:40、中班16:45、大班16:50

为了孩子安全,希望家长朋友在规定时间接送幼儿。如家长和老师不熟或者换人接送,一定要凭《幼儿接送卡》。

四、若家长还有其他方面的疑问和问题,也可直接向园长反应。电话13xx43257

孩子是家庭的希望,孩子们能够开心地生活、健康地成长是家长和老师共同的心愿。让我们携手为孩子创造一个美好的未来!

写给园长的一封信7

心爱的园长:

每次讲到幼儿园团队建设,您总是冲动地数落了一大堆九零后老师的不是:没有责任心、娇气、合作意识差……总之,九零后不如八零后,八零后不如七零后。引来大量园长们的附和。

九零后的我们,可能心理上还是个孩子;您每日要求我们要爱孩子,那么作为园长,作为我们的长辈***至少在年轻老师们的心理年龄上***,您可不可以给我们一点爱,给予我们多一些宽容。

在我们眼里。时代在改变,从整体上看,九零后的人确定比八零后的更优秀,八零后的确定比七零后的棒。这是历史的必然。

可能我们一直习惯被父母呵护,没有人教过我们如何吃苦、如何合作、如何有责任,我们没学过做饭,没学过洗衣服,没学过如何照料孩子……或许我们的生存技能与工作技能都很弱,我们该如何胜任工作?

记得有一次您在幼儿园家长讲座上让家长做一个作业:请列出你家孩子的优点和缺点。曾经有一位家长找孩子的优点找了一两个,缺点却找出来二十多个。这样的家长确定是自己的心态、教育观念出了大问题。

每次您都会当场给家长们逐条评析他们眼中所谓的缺点,最终都能归结为孩子成长的特点,或者家长自己误会。譬如说孩子很倔强,可能是孩子到了抵挡期;譬如说孩子挑衣服,可能是孩子审美的敏感期到了……

找不出孩子十个以上优点的家长,不是称职的家长。

孩子的优点都看不到,如何赏识?孩子还有什么成长的空间?

九零后的我们也同样。心爱的园长,请您多多发现九零后的我们有哪些优点吧。不可否认,九零后的我们身上确实有大量问题。

一方面我们的成长的社会环境虽然繁杂,但成长的任务却十分单纯,就是上学、学习,其他的家务事等都不要他们插手。所以我们的九零后的孩子们,生活自理能力普遍很弱,吃苦耐劳的品质也没有得到发展;在加上独生子女的家庭,缺乏长期生活的同伴,不会关心他人等等。

另一方面,七零后的老师,是那个时代同龄人中最优秀的部分。那时候初中里考幼师的,一定是最优秀的学生,整体素质高;而今天,考幼师的却变成初中生群体里差不多最弱的部分,整体素质低。

这两个方面的问题结合到一起,就变成了园长您眼里的问题的一代教师了。

心爱的园长,或许您的孩子也是90后

心爱的园长我有好多愿望

我希望,您会发自内心的爱我们,相信我们会很棒,会胜任工作的。我们缺的,无非是系统的生活、工作技能的教育。但是我们聪明,反应快,接受新事物的能力十分强,假如给我们系统的技术培训和团队打造,很快会提高能力的。

近几年,由于政府大力兴办公办园,幼师毕业生大都去考公办编制了;但每年几百万待业的大学毕业生。

非学前教育专业的大学生,缺的无非是专业技能,但我们远比幼师中专生***特别大量都是速成的幼师***的整体素质要好得多,经过系统的培训,我们会快速成长起来。

所以,面对九零后的我们,希望您会给予我们这两样东西:

一是爱,信任;

二是系统的培训,让我们快速成长,胜任本职工作。

沐浴在爱中前行,是我们最大的心愿。

XXX

20xx年XX月XX日

写给园长的一封信8

各幼儿园园长:

新学年开始,也是新生入学的日子。为做好幼儿园的安全管理工作,提高幼儿园教职工的安全防范意识,更好地保障入园儿童的安全,特提供以下10点考前须知:

1、要对幼儿、教职工进行一次安全教育培训,并与每位幼儿保教人员签订安全责任书,把安全职责落实到每一个保教人员。

2、杜绝担心全因素,对幼儿园的房舍、场地、家具、大型玩具、运动器械、游泳池、电源、电器等设备随时注意、巡查,每天安排专人负责检查一次,防止意外事故的发生。

3、在校车接送幼儿入园、离园的幼儿园要安排专门的接送老师,幼儿上车、下车要及时清点人数。替班人员顶班时,应随时清点幼儿人数,以防幼儿丢失,并做好幼儿离园送达时亲自把幼儿交到其家长手中,阻止非指定接送人接走幼儿,避免丢失幼儿。

4、闲杂人等不得随意出入食堂,防止投毒事故发生,教师打饭时注意安全,如端饭、菜时,保证幼儿在你身后,粥、汤、开水等易烫食物必需放在安全地方。

5、按消防有关规定配备灭火器、应急灯,并放在指定位置,全园职工会正确使用,防止火灾发生,园舍内要设有安全通道,张贴安全标识。

6、班内危险物品如刀、剪等必需合理保管,放到幼儿拿不到的地方,有毒物品如鼠药、消毒液、硫酸等严禁放在班内,并有专人管理。

7、幼儿洗头、洗澡、洗脚必需先放冷水,再放热水,以防烫伤。随时清理卫生间的积水,确保地面的干爽,以免幼儿滑倒摔伤。

8、随时检查班内的担心全隐患,如露头的钉子,损坏的玻璃及时汇报园里维修,以防划伤幼儿。教育幼儿不爬窗台,以免坠落擦伤。随时检查纱窗必需上栓插好,班级的多项插头应放高位置,让幼儿触模不到。教育幼儿不要随意开关电器。

9、户外活动时,检查幼儿是否带硬器,如钥匙、笔、胸牌等,如有暂放教室,以免幼儿强烈活动时,碰伤幼儿。幼儿外出排队时排头应有一名教师领队,中间一位教师,排尾一名教师,全面地保

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论