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文档简介

用心沟通共创辉煌第1页，共16页。

本次考试成绩分析现今学生存在问题家长迷津初三近期工作安排程序第2页，共16页。重点表扬一、学习勤奋、刻苦二、勤学、好问三、听课专心，积极发言第3页，共16页。成绩好同学的几点共性：1、基础扎实，勤奋刻苦，2、分秒必争，自制力强3、勤于思考，善于动脑4、合理安排,及时反馈2、心态良好，不骄不躁第4页，共16页。班级现状分析：女生：相对学习踏实男生：懒惰这居多大多数学生，吃不起苦，学习习惯不好，（上课听课状态，作业完成情况不好），听不进老师劝。第5页，共16页。普遍存在问题被动学的多问的少忙碌学的多计划的少未完作业而完作业反思的少第6页，共16页。家长迷津管孩子诀窍第7页，共16页。讲解学习方法文科：以记忆、积累为主。理科：以练习、探究为主。注意听课效率注重练习实践注重反馈总结第8页，共16页。要求家长做到三不：一、不要过分保护，放低要求。二、不要任其发展，不管不问。三、不要过多唠叨，不讲方法。第9页，共16页。要求家长做到五要：1、更新观念，负起责任，培养学生勤奋刻苦的精神。2、每天坚持检查作业，并签字，有建议及时反馈。3、树立竞争对手，勤问老师，实现阶段性目标。4、一周与孩子深入沟通一次，解决思想困惑，分析优势劣势，给孩子出谋献策。5、一月与老师沟通一次，及时了解孩子学习进展。第10页，共16页。

给家长的建议尊重孩子的人格;信任孩子多关心孩子学习;多与之沟通平时多鼓励孩子;多讲道理督促孩子养成良好生活习惯不在外上网吧;在外谨慎交友配合学校教育;加强与老师联系支持孩子参加有益的社会活动第11页，共16页。初三近期工作安排第12页，共16页。1、早上6:55必须到校，中午13：30按时到校2、查漏补缺，对于弱科目重点突破。3、11月19日第三次月考，请做好准备。第13页，共16页。如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责;如果孩子生活在鼓励之中,他就学会自信;如果孩子生活在讽刺之中,他就学会自卑;如果孩子生活在表扬之中,他就学会感激;如果孩子生活在恐惧之中,他就学会忧虑;如果孩子生活在认可之中,他就学会自爱。第14页，共16页。谢谢合作第15页，共16页。内容梗概用心沟通。程序。1、基础扎实，勤奋刻苦，。4、合理安排,及时反馈。大多数学生，吃不起苦，学习习惯不好，（上课听课状态，作业完成情况不好），听不进老师劝。被动学的多问的少。忙碌学的多计划的少。未完作业而完作业反思的少。1、更新观念，负起责任，培养学生勤奋刻苦的精神。2、每天坚持检查作业，并签字，有建议及时反馈。3、树立竞争对手，

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