初三4班质量分析(班会)

2014-2015学年度初三年级质量分析初三4班第1页，共19页。1.班级各科成绩展示2.班级现状及管理办法第2页，共19页。班级各科成绩分析

语文平均分位次优秀率位次及格率位次初三190.2113.45%4100.00%1初三289.8536.06%393.94%6初三390.20210.00%196.67%4初三489.5842.78%597.22%2初三588.6360.00%696.67%4初三689.2656.45%296.77%3第3页，共19页。班级各科成绩分析

数学平均分位次优秀率位次及格率位次初三181.62613.79%568.97%6初三287.33318.18%384.85%4初三386.2346.67%693.33%2初三485.33522.22%180.56%5初三588.27220.00%286.67%3初三691.94116.13%496.77%1第4页，共19页。班级各科成绩分析

英语平均分位次优秀率位次及格率位次初三182.62610.34%575.86%6初三291.30330.30%290.91%3初三396.80133.33%196.67%1初三491.71227.78%391.67%2初三586.00410.00%686.67%4初三685.69516.13%483.87%5第5页，共19页。班级各科成绩分析

物理平均分位次优秀率位次及格率位次初三166.66424.14%268.97%5初三272.48130.30%181.82%2初三371.67213.33%486.67%1初三464.28611.11%561.11%6初三566.63510.00%680.00%3初三669.81319.35%377.42%4第6页，共19页。班级各科成绩分析

化学平均分位次优秀率位次及格率位次初三154.14617.24%565.52%6初三259.58430.30%290.91%4初三364.80123.33%3100.00%1初三462.78233.33%197.22%2初三561.47316.67%693.33%3初三658.68522.58%480.65%5第7页，共19页。班级整体成绩分析

综合平均分位次优秀率位次及格率位次综合及格率位次初三1375.24610.34%375.86%651.72%6初三2400.55218.18%190.91%472.73%3初三3409.70116.67%2100.00%183.33%1初三4393.6848.33%591.67%358.33%5初三5391.0053.33%690.00%573.33%2初三6395.3739.68%493.55%267.74%4第8页，共19页。班级整体成绩分析单位总分平均分总分优秀率总分及格率合格率陈经纶中学457.7055.6199.5191.71垂杨柳中学386.955.1188.3263.50八十中学459.2962.9298.5092.51劲松一中385.334.2693.6261.70工大附中438.4339.9097.5487.19第9页，共19页。协作组各学科贡献率分析4班平均分位次优秀率位次及格率位次合格率位次总分393.68438.334791.673258.3353语文89.58522.786497.2247

数学85.334722.223280.5653

英语91.713927.784091.6735

物理64.286411.115461.1166

化学62.781833.332697.227

第10页，共19页。同期对比平均分区排名优秀率区排名及格率区排名合格率区排名2012届391.68319.63586.443570.62292013届376.99473.955083.624852.53482014届408.51259.833894.222381.50192015届394.444311.114390.483767.7240年级各项综合指标区排名对比（同比）第11页，共19页。年级综合成绩与区平均、同类校平均对比

总分平均分区排位优秀率区排位及格率区排位合格率区排位全区

平均408.423027.772187.904870.3936我校394.444311.114390.483767.7240劲四390.64443.086396.151765.3843和劲四的成绩对比，可见我们与期中成绩相比有明显进步，我们的加工率绝对有值得肯定的地方。第12页，共19页。二、基于数据的工作反思喜忧相伴（喜的是）1、有无私奉献，敬业的教师们，从早来到晚走，从课上细心指导点播到课下个别辅导，都在彰显初三的别样风采。2、学科方面，成绩不断提升的学科，也有一直保持稳定的学科。3、有一直保持稳定的持续上升的班集体，也有一批积极向上，团结互助，热爱集体乐于助人，努力肯学的同学。第13页，共19页。二、基于数据的工作反思喜忧相伴（忧的是）1、已经是毕业年级但是整体状态还不理想，成绩很不理想。2、课堂的有效性体现不够充分。有课堂上心不在焉的，有认为课堂上学习无关紧要课后依赖补习班的，3、及格率较低，学习状态萎靡没有实际目标。总之：学习状态不佳，导致整体成绩看起来不乐观。糟糕的状态如病毒一样容易传染。下坡容易上坡难！为了自己的出身，必须严肃拒绝糟糕的状态。好的学习状态需要我们有实际的目标。切实的在这未来的一百多天里坚持下去。第14页，共19页。管理方法1.班级分组互助学习，小组长负责制，组内同学互助配合。2.组内每日评选表现优异同学，小组长上报，月末进行总评。3.严格要求，先礼后兵，为每个阶段的同学制定相应的标准要求，务必达到。4.协助任科教师搞好本班教学，加强早午读时间的时效性。管理方法第15页，共19页。四、下阶段复习课总体要求三、把握好四个阶段第一阶段，新授课扫尾3月上旬结课，各科拉出考点清单，以周为单位推进。第二阶段，第一轮复习（3月中旬-5月初一模）3月，月考，百日誓师，体育加强性训练，推优4月份体检，4月底毕业考试，5月初一模第三阶段，第二轮复习（一模--二模）优秀生重点培养，学困生重点帮扶。5月下旬志愿填报，6月初的二模。第三阶段，第三轮复习（二模--中考）6月24日中考。第16页，共19页。时间也可以这样看！据不完全统计，本学期，3月上22天，4月上21天，5月上20天，6月21天，一共上82天课。第17页，共19页。希望充分发挥初三（4）团队的战斗力，每一个困难我们共同面对，每一个成员互帮互助，共同拼搏，心中有目标，手中有方法，坚定必胜信念，坚守4个月，迎接初三中考胜利。初三（4）！必胜！第18页，共19页。内容梗概2014-2015学年度初三年级质量分析。年级综合成绩与区平均、同类校平均对比。和劲四的成绩对比，可见我们与期中成绩相比有明显进步，我们的加工率绝对有值得肯定的地方。1、有无私奉献，敬业的教师们，从早来到晚走，从课上细心指导点播到课下个别辅导，都在彰显初三的别样风采。2、学科方面，成绩不断提升的学科，也有一直保持稳定的学科。3、有一直保持稳定的持续上升的班集体，也有一批积极向上，团结互助，热爱集体乐于助人，努力肯学的同学。1、已经是毕业年级但是整体状态还不理想，成绩很不理想。有课堂上心不在焉的，有认为课堂上学习无关紧要课后依赖补习班的，。为了自己的出身，必须严肃拒绝糟糕的状态。好的学