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部编版四年级上册语文《期中》模拟考试【附答案】班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总得分一、看拼音,写词语。cāochǎng zhàndì shūshì chóngdié píngjūnkòngxì dāobǐng kūwěi dàngyàng jiāngù二、给加点的字选择正确的读音,打“√”。锋(chōng chòng) 着(chōng chòng) 形(jǔ 住(zuài zhuài) 走(liǎn niǎn) 走(liūliú)三、比一比,再组词。脂( )响( )侧( )渗( )指( )晌( )测( )惨( )纳( )蔬( )健( )灶( )呐( )疏( )建( )抗( )()眸皓()百发()()眉()目(鹤发()()()()焕发膀()腰(1.我能仿照画线词语的结构再写两个: 、 。2.上述词语中,除画线词语外,都和人物外貌有关,这样的词语我还能再写两1/7PAGEPAGE7/7个 、 。五、选词填空。回味 品味1.人类在不断地学习中,提高了自己的( )这些横竖勾勒的奇妙组合,他们在瞬间走进你的想象,然后又从想象里出,在你的记忆中留下无穷的( )。崇尚 崇拜我在小时候就非常( )大英雄。我不是传统的盲目维护者,而是( )人类创造的文明。六、反问句与陈述句互改。我深深感谢老师在我那幼小的心田里,播下了文学的种子。让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?天下哪有学不会的事?我何不自己画几笔?我们怎能向对方屈服呢?这小草不正代表着一种蓬勃向上的生命力吗?七、根据课文内容填空。二八月, 。夏雨少, 。 ,十场秋雨要穿棉。浪潮越来越近,犹如 齐头并进,浩浩荡荡地 ;那 崩地裂,好像 都被震得颤动起来。《题西林壁》的作者是 代的 。其中富含哲理的一句是“ , ”宋代的卢钺则对梅与雪做出了评判:“ , ”。“炎帝之 ,名曰 。 ,溺而不返,故为 ,常衔 ,以堙于东海。”这个故事的名字是“ ”。八、阅读短文,回答问题。大自然的现象——风大自然真是千奇百怪,样样俱全。风就是其中的一种。风对于我们并不陌生,风像一位神奇的隐士,看不见也摸不着。一会儿,又像凶神恶煞,疯狂地抽打着你的身躯(qūxū)。总之,它是变化无常的。那么,风又是怎样形成的呢?其实很简单。只要空气流动,就会产生风。66风对我们人类作出了巨大的贡献。古代,劳动人民利用风的原理,给船加上风帆,近代,由于热机的发明,帆(fángfá)船的地位逐渐下降,但是又由于现?经济危机?和?能源危机?的反复冲击,帆船的地位又逐渐回升了将来,新型的帆船会乘风破浪地出现在辽阔(kuòkuǒ)的海洋上。我国人民很早就利用风车磨面。现代,美国的一个研究机构,做了一个大15003飓(jùtuì)风,都给当地人民带来灾害。风是大自然的现象。它能给人类造福,也能给人类带来灾害。但是,人是信不远的将来,风一定会给人类带来更大的幸福。1.我在文中括号内选择正确的读音。我会写反义词。幸福( )辽阔( )灾害( )文章主要写的是 文章是怎么写风是变化无常的,请你把有关的语句抄写下来。风是怎么形成的?请你大胆的想象一下,风将来会给人类带来哪些幸福?要求举例说明。九、习作表达。每一份礼物都代表一份祝福,有的礼物可能还包含动人的故事。请以礼物为话题写一篇文章,题目自拟。参考答案1、操场 占地 舒适 重叠 平均空隙 刀柄 枯萎 荡漾 坚固2、chōngchòngjǔ zhuàiniǎnliū3、脂肪 响声 侧面 渗透 手指 晌午 测验 悲惨 米 蔬菜 健康 病灶 呐喊 疏远 建设 抵抗4、明 齿 百 中 清 秀 童 颜 容 光 圆 一心一意 百战百胜 老态龙钟 唇红齿白5、品味 回味 崇拜 崇尚6、我难道不应该深深感谢老师在我那幼小的心田里,播下了文学的种子吗?让这样的人吃了长生不老药,一定会害更多的人。 天下没有学不会的事我可以自己画几笔。 我们不能向对方屈服。 这小草正代表着一种蓬向上的生命力。7、乱穿衣秋霜早一场秋雨一场寒千万匹白色战马飞奔而来声音如同大地宋苏轼不识庐ft真面目只缘身在此ft中梅须逊雪三分白雪却输梅一段香少女女娃女娃游于东海精卫木石精卫填海8、1qū fán kuò 2悲伤;窄小;造大自然的现象风的形成及作用的像凶神恶煞,疯狂地抽打着你的身躯。总之,它是变化无常的。5.风的形成:空气的流动。6.风可以发电。答案不唯一。9、珍贵的礼物在我家的书房里,挂着一副字画,上面写着:书ft有路勤为径,学海无涯苦作舟。字迹刚劲有力,飘逸潇洒。这是我的书法启蒙老师——王老师送给我的。去年寒假,我在艺校学习书法。由于我上课认真听讲、刻苦练习,每次的开始集中在小鸟的啼鸣,花儿的娇姿上。哎,反正有字帖,不听又有什么关王老师都看在眼里,可他并没有当堂批评我,只是在下课时把我留住了。
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