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文档简介
优秀班集体申报材料工商管理0731是一个牵挂着希望和梦想的班集体,一个拥有良好学习氛围和先进文化思想的团支部,也是一个充满爱心和责任感的大家庭。过去的XX至XX学年中,该班在商学院团总支和教学办公室的指导和关怀下迅速成长,班级干部尽职尽责,各项工作和班级活动都能体现出班级强大的凝聚力和良好的集体氛围,获得商学院多位领导及学生会、自律会等单位的肯定。该班级历经专科毕业及专升本的磨砺和考验,尤其重视班内同学的学习积极性和纪律表现,大力倡导继续学习深造、发扬敢于拼搏的精神,并严格要求各项纪律,注重个人责任感、热爱班集体,树立良好的班级形象。
一、班级建设
这个年轻、可爱的班级成立于XX年9月,由40位自强不息的年轻人组成,曾经历毕业的成熟、奋斗升本的进取勇气是他们的整体特色。后经过一个月的相处和考验,通过民主选举的方式组建了班委会和团支部委员会。在辅导员的指导下,由他们带领班集体做好各项班级工作,为共同成长、赢取胜利创造良好的环境。班长庞继才同学是一名优秀的共产党员,他认真负责、敢于拼搏,积极组织班级工作和各项活动,在暑期社会实践中曾获省级优秀团队嘉奖。团支部书记李亚男同学也是一名优秀的共产党员,她积极组织团支部各项工作,注重学习进取和思想建设,曾荣获多个省级嘉奖及一个国家级“优秀志愿者”称号。班团委会还设立资助与生活委员、学习与纪检委员、文娱与体育委员、安全信息委员、组织与素质拓展委员、宣传与心理咨询委员等职务,由此建立健全班级的组织层面,系统合理安排40名班级成员的学习、生活及各项集体活动,使每位同学都能轻松惬意地学习、生活,更进一步地进行的思想道德建设。
工商0731也是一个自强不息为特色的班集体,班级每位成员,包括班委会、团委会的骨干同学,都能虚心接受老师及同学的建议和意见,积极主动寻求办法,及时改进工作、生活中的不妥之处,完善自己、完善班集体。在每学期初,该班级组织全班每位同学对上一学期班级工作和班团委会表现进行九项测评,班团委会成员根据测评结果进行反省和谈话,最终实现自我改良、见贤思齐。班内同学一致反应效果不错,并因此更加团结,促成良好的学习和生活氛围。
二、班风建设
在这个年轻的班集体中,每位成员都有着活跃的思想和执着的希望。因为他们经历过坎坷,因为他们绕行过弯路……他们这样说:“在拼搏之后重获阳光的喜悦中,我们相识,在共同的梦想、共同去实现的路途中,我们相知。”升本后的心情也许只有他们知道,但他们做事认真、勤奋谦逊、敢于拼搏的身影,为每个与工商0731交流过的人所钦佩。
一个个做事稳重、成熟内敛的年轻人,组成了这个年少轻狂的班集体。他们附着定型已久的各种性格,该如何接受彼此、融为一体,在今后的学习、生活中彼此相依,在毕业后相互扶持、追逐光阴?答案就是那可爱的团支部。团支部是班级内所有成员思想活动的中心,班集体精神面貌的建设就在团支部的工作中逐渐体现出来。通过一次次的思想交流,一份份的热忱关心,一轮轮的优秀活动……为每位同学慢慢地打开心扉,让他们相互了解、相互熟悉,建立起良好的班级氛围,有助于班级各项工作的开展和学习、生活的顺利进行,并将成熟、内敛、热情、善学的“个性签名”贴在了班集体的名片上。
三、学风建设
他们是一群敢于拼搏、敢于挑战的80后专升本大学生,升本是他们自强不息的印证,进取是他们不断地梦想。他们勤于学习、敢于学习、乐于学习,他们有一个积极向上、乐于奉献的班集体。在这里,他们更能体会到学习的重要性和拼搏、竞争的乐趣。良好的学习与竞争氛围促使该班在学年智育成绩上涌现出大量本专业的优秀学生,专业前十五名中有九位同学来自0731班集体。任课老师总能发现升本班同学的积极性和充实而饱满的学习态度。
在至少有一次失败经历的同学身上,更易察觉那些继续深造的欲望和冲动,考研早已成为该班过半同学的梦想。从大三一开始,班级就积极组织、参加考研讲座和各种经验交流活动。在向上的班级氛围中,二十一位有志之士先后开始复习,在轻松愉快的学习环境中,踏上至关重要的又一次征程。
不仅是考研,还有公务员、报关员等一系列毕业前的大型统考,该班每位同学都有着明确的目标,在大三就以确定、或升本时就已确定的目标,他们要抓住这次机会,成就这份梦想。征程上的每一位同学积极交流见闻经验、共享学习资源,互相监督鼓励。这时的班集体,每位同学都会体现出并感受到对朋友、对成功、对未来的不尽热情和希望,相信我们定能成为商学院毕业答卷新成绩的创造者。
四、班级活动
该班级在建设之初就开展了一系列促进班级凝聚力和学风建设的活动,还定期召开班会及班团委会,综合引导和了解班集体成员的思想状态,让同学之间通过活动获得了更深层次的认识和交流。下面列举他们几个有代表性的活动,做一下汇总点评:
组织观看《建国大业》去年10月份前后,祖国六十年诞辰之际,一部《建国大业》不仅以全明星整容的倾情献艺震撼中华,而且还以对那段历史的深刻追忆,让世人再次感悟到中国共产党的英明领导,尤其教育了我们80后的观众……班委同学在找到电影资源之后,提议组织观看这部史无前例的爱国影片。就在各自宿舍,利用现有设备就近观看,并在网络上建立交流平台,实时沟通观看感悟。在一部2小时14分钟的影片观看结束后,每位同学心里都许久难以平静。在班委的组织下,各宿舍同学分别发表观后直接感悟,抒发了对党历史决策的钦佩之情。还有对当时瞬息万变环境的担忧,对建国60年的幸福来之不易的感触,对众多当代明星能为爱国影片出一份力的崇敬之情。
本次活动效果比较不错,用简单的方式、适时的契机构建起的交流平台将分散的思想集中提高,并达到了同学之间相互了解、相互沟通的目的,使得班集体成为成员们向往的组织,初步体现出集体的吸引力和凝聚力。
组织学习全运志愿者第十一届全运会在山东成功举办,全运盛况印在了每一个国人的心里,这离不开为全运辛勤工作,默默奉献的志愿者。恰巧,工商0731的团支书正是这场运动盛会的赛场志愿者,负责非常重要的赛事播音工作。这么好的学习机会,当然不能放过。在忙碌的志愿工作结束之后,他们请来了自己的团支书,为她顺利完成志愿者使命庆功,同时也为她无私的奉献精神喝彩。在全运会一段视频之后,李亚男同学站到了讲台上,为亲爱的同学们讲述了全运会及志愿者队伍中的一件件或感人、或有趣的故事。
在这次集体交流和学习活动中,该班同学了解到全运会幕后发生的一处处感人细节,又一次认识到恒心是做好一件事情、完成一个使命必不可少的元素。并且,他们还体会到了一个大家庭为一件事而高兴的温暖和激动,为他们的团支书因此获得国家级“优秀志愿者”嘉奖而自豪,可爱的班集体、班集体的每个人都在茁壮成长。
辅助指导班内参加“挑战杯”创业大赛当挑战杯创业大赛的英雄贴发到商学院学生会时,该班班委就积极与学生会取得联系,希望可以为班内有志之士提供最准确的信息,帮助他们实现创业的梦想以及完成锻炼自己、认识自己的目的。
“挑战杯”创业设计大赛与“三万元”创业基金同步进行,给同学们更多挑战的动力和实现价值的机会。班委会的积极参与为参加挑战的同学采集信息、联系指导老师、促进信息交流,同样给参加比赛的“挑战者”莫大的精神支持。从这个活动中,班级所有成员的创造理念均得到了激发,创新能力也经历了磨练,对于这样一个有高实际就业经验的班集体来说,为培养具有开拓精神的优秀大学生做了实质性的工作。
“地球一小时”环保宣传在全球变暖、气候恶化的环境里,每个人都应该有危机感,每个人都应该注意细节,从实际行动中倡导低碳生活。所以,有这样一个活动,每年这个时候提醒整个地球保护环境、节约能源,这就是一道独特的世界景观——“地球一小时”。
0731班集体也参加到了这个全球性活动中来,在达成保护环境的一致意见之后,班集体要求所有成员的宿舍,当天7点30分准时关闭电灯,关掉所有电器,在党员的带领下以宿舍为单位,探讨总结最近几年的环境破坏和气候变化现象。
在这次团支部活动中,每个成员都感受到对他人的一份责任,对世界环境也存在着一份责任,自己有责任为环保宣传尽一份力量。在感悟和交流的时候,疲于学习的大脑得到了休息、并感受到了团支部每个成员互相关心的温暖,有助于增进感情和高效学习。
“一人一瓶水”捐款活动XX年春天,我国大部分地区,尤其是西南地区出现百年罕见的严重旱情。“一人一瓶水,爱心送旱区”,是受共青团省委、共青团山东建筑大学委员会号召的抗旱救灾捐款活动,该班团支部积极响应,号召全部同学参与到捐款救灾的爱心活动中来,为西南旱区的老百姓送去一丝甘露,献上一份祝福。
从捐款活动中,班集体又感受到一份直接的责任,以及为同胞、为亲人的真切祝福。看了那些照片使我们不得不心起感触,就像某位同学说的那样,现在努力学习,以后可以帮助更多的人。
商学院体育竞赛在学习、生活的空间里,集体仍然能汇集起来才称得上是一个集体。XX年春天,该班报名参加了商学院XX专业篮球赛。春暖花开之际,每位同学都因此行动起来,聚集在一起,为班级呐喊、为胜利拼搏。经过残酷的3场小组赛,以小组第二身份杀出死亡之组,打进八强。班集体的凝聚力空前高涨,在“复仇夺冠”的口号中奋起拼杀,最终杀入决赛。虽决赛对手实力不济,但最终因状态不佳未能问鼎商学院。遗憾之余带些酸楚的回忆,也能让班集体感受到同患难共欢喜的畅快之意。最终他们赢得了商学院XX专业篮球赛的亚军,虽然只是一场篮球赛事,但也提醒了这些进取的青年,前进永无止境。
校园寻宝活动校园是个神秘的境地,藏匿着神奇的宝贝和财富,尤其是偌大的山东建筑大学校园,XX的春季美不胜收。为了让同学更加熟悉这座校园,也为了使每一位班集体成员更加熟悉,该班组织了一场别开生面的寻宝活动,“宝贝计划”在美丽而神奇的校园悄悄展开。三支寻宝队,分别找寻不同颜色的宝物,在途中他们合作前行,与护宝人斗智斗勇。最终根据宝物标记找出三件有利于学习、生活的“奇珍异宝”。嬉笑玩闹中的烂漫春光印在每位同学的脸上,灿烂的笑意为他们留住了大学中美好的记忆,更加深刻的体会到团队配合的乐趣。
为困境家庭献爱心班集体之所以能紧密的联系在一起,因为有爱。爱是社会中人与人联系最美好的因素和动力的源泉。一场车祸意外改变了一位同学的命运,突如其来的灾难压倒了这个不幸的家庭。就在班集体得知同学母亲挣扎在死亡线边缘后,一场充满感触的爱心动员活动迅速席卷整个学院。肇事者的不负责任、母亲的慈祥面容、家庭的憔悴崩溃,无一不深深折磨着这位同学和他的班集体。区区几千元捐款不能保证母亲的康复,也不能让这个家庭摆脱困境,但却代表着班集体每位成员的关心和祝福,为挣扎在崩溃边缘的同学送去一份安慰,送去一份坚强、坚持的嘱托。
校内素质拓展训练为了迎接考研圣战,为了锻炼战士们的意志力,为了加强集体意识和团队精神,为了让每位战友相互信任、班集体关系融洽……他们有太多的原因,组织这次的素质拓展训练。
素质拓展训练,简单的说,就是利用几种特殊而又简单的设施设备模仿生存中遇到的若干问题或现象,利用团队智慧和协作克服困难、解决问题,在过程中锻炼人的各方面综合素质的训练活动。
第一个项目做得是信任背摔,一个锻炼个人勇气、相互信任的训练项目,更是一种体现团队责任感的优秀素质拓展活动。在训练中,团队一人站在1.5米的高台上,捆绑手脚、背对团队其他成员,向后笔直倒下。台下所有队友做好标准动作,用集体的力量安全、舒适地接住落下的队友。共分三队,一次进行。队内每人上台做一次动作,使内心素质得到充分锻炼。该项目在班集体每位成员的积极参与下做得非常成功,不仅没有出现一例安全问题,而且均体验到一份思想的收获。每个人都表现出对团队的信任,以及战胜自己恐惧心理的状态。班级内部也因此项素质拓展训练获得更为密切的融合,每位同学都会感谢在下面接住自己的队友,感谢那些帮助自己战胜恐惧的同志们。交流与了解又一次得到升华,每位同学也都在感谢班集体给了自己这样一次素质拓展机会。
不仅如此,通过精心策划,这个班集体还将进行更多简单素质拓展活动,比如过电网等训练项目。让多的班集体活动继续进行下去,发挥班集体的独有的吸引力和凝聚力,为每位同学带来精神、素质等各个方面的提高,并留下大学最美好的回忆。
五、反思展望
工商管理0731班集体作为山东建筑大学的基层组织,具备了较强的吸引力和凝聚力,能够团结和带领本班同学在这短暂的道路上健康成长。该班具有完善可行的组织制度,工作落实到位、完成认真。在注重质量的组织生活中进一步开展组织建设,坚持推优入党的标准,带动同学向党靠拢。
这个班集体具有坚强有力的班委会和团委会,他们作为经历丰富的中共党员和共青团员,有着较强的政治素质,能严格执行民主集中制,全心全意为班集体服务;班团委会分工明确,团结协作,能发挥榜样示范作用。
在他们的回首反思之中,一年的工作仍有不足之处。首先是班级发展不平衡,班委会应注意到全体同学的全面发展,关心每个人、关心每个方面,不落下一个同学,不放过一次机会地促进班级融合,加强集体观念和纪律观念,实现全体同学的全面发展。其次是注重同学的学习和生活。大四开始后,学习气氛明显高涨,面对各种考试来临的压迫感,更需要注重学习的主动性和适宜的环境。注重实用性和创新性地开展班级工作,为同学们营造良好的学习、生活环境。鼓励班级成员积极锻炼创造精神,相互促进,共同成长为适合现在社会发展的社会主义建设者。
在过去的大三一年里,该班集体能够结合工作重点开展丰富多彩、积极有效的主题活动。除上面介绍的,还组织了圣诞节k歌大赛、轮滑交流运动、班际辩论赛等优秀的班级活动,为班内同学的学习、生活环境增添不少精彩的亮点。再接下来的学习和工作中,班委还计划通过多种形式和载体开展工作,完成所肩负的各项任务。建成完善促进班内和班级之间交流的qq群和高效的飞信群,班级信息可在多个交流平台进行发布,方便快捷。开展有助于考研的信息交流活动,为考研学子加油鼓劲。寻求在校内外社会实践基地和就业岗位,帮助同学从事校内外比较安全的勤工助学岗位或直接就业等。
总结之前的功过,展望未来的志向,他们是一群敢于拼搏、敢于挑战的80后专升本大学生,升本是他们自强不息的成绩,进取是他们不断的梦想。他们内心有爱,满怀希望。成功的背后凝结着全班同学的汗水,他们将更加团结一致、锐意进取,将工商管理0731班集体建设成一个制度完善、活动丰富、能发挥学习战斗堡垒作用的优秀班集体,并在之后的考研成绩和就业情况上实现突破式的发展。
中队优秀班集体申报材料四二中队优秀班集体申报材料
----四二四二,精彩无限!四二四二,勇往直前!----
四年级二班是一个拥有28名同学的班集体。他们争强好胜,勤奋刻苦。四二班的同学们做到了他们的班训:“做人诚心
学习细心
友情真心
生活开心”。在全体28名同学和中队辅导员孙老师的共同努力下,他们一次又一次做到了别人无法做到的事情,他们一次又一次超越了自我!
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充满爱的班集体
四二班是一个包容友爱,无私奉献的班集体。
在学校的大跳绳比赛中,因为席骁的多次失误,从而造成没有达到预期的成绩。但是同学们并没有责备席骁,更多的是同学们对她关切的问候:“你受伤了吗?”
在学校缺少洗手液时,班级需要挂钩,抹布,扫帚的时候。你总会看见那高高举起的几双手,同学们在争着抢着说:“老师,我能带!”
这样的事情简直不计其数,虽然只是生活中平平淡淡的小事,但无不体现着四二班同学的热心肠。
ø丰富多彩的班级活动
四二班经常组织各种活动。
数学孙老师组织的“红星评比”是大家最熟悉的,只要你为班集体做出了贡献,或者你把数学题做得又快又好,就可以加上一颗“红星”。每月会评出红星最多的六名同学,三名女同学,三名男同学。在全班面前表彰并颁发奖状。当有同学多次获胜时,同学们将会把机会留给其他人,使每个人都能够有机会获得荣誉。
语文孙老师组织的评比是为了激发我们对语文学习的兴趣,只要你课上回答了两次以上问题,就可以领一个笑脸;“比一比”是自愿找两个同学,比每次各科的成绩,优胜者则可加一颗星......种种活动增加了同学们对学习的兴趣,对班集体的热爱,使四二班形成了一种良好的学习氛围。多次在全年级期中期末考试排名中名列前茅;全年级成绩第一名的同学多次是我们班的同学。
四二班为每个同学都分配了任务:有的同学整理三角柜,有的同学负责开关窗户,有的同学负责关灯......
大家尽职尽责地坚守自己的工作岗位,使每个同学都有机会为班集体服务。
我们还实行了小干部轮换制,使每个同学都体会到小干部工作的不易,从而配合小干部的工作。
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积极配合学校工作
在四二班大队干部及中队干部的带领下,同学们保质保量的完成各项任务:中队干部悉心设计中队日志,每一篇都色彩斑斓;大队和中队干部齐心协力,设计排版黑板报和墙报;每位同学认真制作学校要求的手抄报并完成所有综合实践活动;每次都在第一时间向马老师汇报工作情况并上交相关表格;每一次少先队工作簿都按时交给马老师检查,从来没有晚交过......
最近一段时间,同学们抓紧一切课余时间练习“红五月歌咏比赛”,“英语节”的比赛曲目,争取在比赛时能够取得好成绩......
在学校开展“花满校园,育队员品格”主题活动时,第二天,同学们就带各种各样花草,还有小动物,来美化自己生活的校园!我们班的小花房可谓是全校最漂亮的。无论是谁,无论有多急的事,都会被那迷人的芳香、色彩所吸引,不由自主地停下脚步,来欣赏那一朵朵含苞待放花骨朵儿......
当志愿者大旗传给我们班时,同学们有秩序地分成8个小组,毫无怨言地利用课间操游戏的时间为学校各个楼层擦拭书柜,并码放整齐图书。
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光辉的荣誉
我们班积极参加学校组织的各项活动,在我们四二班同学坚持不懈的努力下,我们获得的荣誉使所有人羡慕。以下是本学年集体荣誉统计:
XX-XX学年度:
第一学期:1、踢毽比赛第二名;
2、沙包掷准第三名;
3、第一小组荣获科技小报二等奖;
4、第六小组荣获科技小报三等奖;
5、四个小组入选校级优秀童谣;
第二学期:1、跳大绳比赛第一名;
2、眼保健操比赛第二名;
3、一个小组入选校级优秀童谣
除集体荣誉外,四二班同学在个人比赛中也取得了优异的成绩:胡祖昂等同学在“走美杯”等奥数比赛中获一等奖;吴笑尘在绘画比赛中多次获奖;郭丹阳在英语比赛中频频获胜;张天明在讲故事比赛中获二等奖;同学们在作文“春蕾杯”比赛中遥遥领先;在三月“厚德孝顺之星”,“厚德奉献之星”,“厚德爱心之”评比中,范伯瑜、贺敬文、郭丹阳三名同学分别获得荣誉称号;在5月20日美食比赛中,全年级仅有12名同学获奖,而四二班就有三名同学......这一切一切,都是四二班的骄傲。
四二班有信心,有能力获得“优秀班集体”这个荣誉称号。相信四二班同学会持之以恒,戒骄戒躁。在以后的生活中再创佳绩!
bethebest,wecanbe!
九年级申报优秀班集体的申报材料
成长中的14班,拼搏中的14班
这一年我们在初三,害怕着每一次的考试,却又期待着每一次考试;盼着初三的日子快点结束,却又不舍得同学们朝夕相处的日子远去;14,这个曾经多么普通的班号,如今却变得如此不普通,因为,这一年我们在初三。
初三的变化源自入境教育的那一天,那一天刻,我们从思想上的认识转变成行动上的坚持!我们班一直以“笃学,务实,责任”为主旨思想,而“静能生慧,浩然明理”的口号更是让我们有条不紊地营造积极向上的班级文化。”科技领先,学习进步”在耳边回想了快三年了,如今已溶入到了我们的血液里。初三的变化是大的,在生活一点一滴中!在学习的方方面面处!
一、主题班会系列化,保障了学习风气更加浓厚!
这学期以来,我们班针对班里的实际情况,共召开了共15次主题班会,班长认真填写了《班会记录本》。每次班会,从同学到班主任都高度重视,有学法指导、形式分析、心理疏导、同学感想、励志教育、任课学科引导等,促进了合力度初三的思想统一,让集体更加凝聚。
系列班会1.合力度初三
作为入境以来的第一次班会,于老师先为同学们进行了中考、期末考试情况介绍及数据分析,董冠岚、周林萱为同学们介绍了初三对学生的要求及学校抗震加固以来的变化,同学们一起畅谈了入境感受,体会到了拼搏精神。更坚定了我们奋战中考,合力度过初三生活的决心。
系列班会2.回顾过去,展望未来
开学验收考试后,十四班的同学化学考得不太好,所以这次班会的内容有三项:郑可心同学做验收考试成绩分析及总结,用贝克福德乐观面对人生的视频鼓舞士气和化学的学习方法辅导。化学老师很配合,进班后柔声细气地介绍学习方法,不急不躁的样子。化学课后同学们也总是围在老师身边。
系列班会3.享受成长的痛与乐
我们初三年级搬到了还没装修好的初中小院,初中小院至今尘土飞扬,噪音不断。因为装修工程还没有结束,教室里没有任何电教。十一前的最后一周的周五放学前,于老师一遍遍强调了进初中小院的安全注意事项,并倡导同学们带绿植和活性炭。在进入初中小院前的最后一节班会上,于老师为大家放了一个小视频《人为什么活着》,它记录了几个八十多岁的老人对待生活的态度,视频中一张张年轻的面孔和沧桑的面孔交相出现,使同学们珍爱青春的愿望格外强烈,还有一组漫画《人生的十字架就是我们的财富》带给同学们无限感触,班会还总结了开学验收考试,对下学期的学习提出了一些建议。
系列班会4.责任,超越,成长
通过第二批团课的学习,班级选出了五名新团员,进行了运动会总结和月考总结。班会的最后,希望同学们明白:要充分估计到起飞前寂寞的时间,做好足够的心理准备,中途放弃就什么也没有了。
系列班会5.静水流深
班会对主题“静”的阐释由表及里,层层递进;班会课形式多样,对比强烈的图片、发人深省的视频、饱含哲理的电影剪辑、深入浅出的古文朗诵,让同学们和老师们耳目一新。班会还进行了运动会的总结和表彰。物理陆老师也参与了这次班会,并对班级最近的上课状态进行评价,提出了希望我们改进的地方。
系列班会6.从“学会”到“会学”
这次班会主要是对期中考试做动员。通过班会,同学们明确了期中考试的复习范围、期中考试前的时间安排、基础知识测试的重要性;同学之间还交流了课外拓展学习的情况和复习计划。
系列班会7.团员发展大会
XX届初三年级注重价值观教育,通过团课学习,引导要求进步的同学向团组织靠拢。年级组对各班的团支书进行培训,团队辅导员李大伟老师多次召开会议辅导团员干部。我们班在团支书的组织下,利用班会时间召开了团员发展大会。本次团员发展大会严格按照发展程序,并在庄严的国际歌声中圆满落幕。团员发展会后还进行了期中考试诚信教育。
系列班会8.坚持的力量
于老师为同学们做了期中考试的成绩分析,并教会同学们期中总结的写法,期中总结分为五部分:试卷、状态、复习、常规、拓展。做好期中总结也为下半学期的学习做好了规划。
系列班会9.追逐梦想,拼搏初三
期中考试过后,我们召开了期中表彰会。郑可心、王兆宇做期中表彰总结,同学们上台领取奖状。化学宋老师做期中考试讲评
系列班会10.成功无捷径,落实最重要
于老师为我们详细总结了期中成绩和我们平时的学习习惯之间的关系,让我们看到自己存在的问题,让期中后有点放松的同学们有适度的压力,从而变成动力。
系列班会11.成功是一种状态
今天的班会选出了五名团员候选人:孟鑫雨、刘捷、戴栩辰、李晓彤和丁聪。还讲了一个小故事,并介绍了尖子生具有的优秀品质。同时班会还对本周的重点目标“上高质量的自习课”“跑步安静”这两件事进行了点评和总结,有两位同学由于纪律不好没能参加今天的数学大课。
系列班会12.团员发展大会
班里的五名新团员宣读了入团志愿书,团员介绍人依次发言,通过团员表决等程序,这五名同学正式加入了团组织。班主任对全体团员提出了要求,并希望其它同学能努力向团组织靠拢。
系列班会13.让团旗飘扬在心中
王皓睿、张鹿鸣、严嘉睿、汤彬等同学虽然在班里表现不错,但选票和新入团的同学之间还存在差异,这次的主题班会上作为入团积极分子发言,并结合本次月考语文的作文《我,我们》阐述个人和集体之间的关系。周二初三年级和高三年级将观看残疾人艺术团的演出,杨兰若结合课件上的照片和说明介绍残疾人艺术团的组成、节目、曾经取得的荣誉和今后的发展,全班同学都听得很专心。
系列班会14.反思·进取·超越
本次班会首先由学习委员郑可心对全班同学的成绩做了全面的分析,通过课件展示了年级考试的分段。班主任对成绩友谊的同学进行了表彰,并给每个同学下发了分条,还布置同学们在班会后写月考总结。其次,班长董冠岚组织同学们谈了观看残疾人演出后的感动和收获。最后,入团积极分子张紫茉和胡淏发言表达了他们对加入团组织的愿望、自身的优缺点,希望早日入团。
系列班会15.终点也是起点
临近期末和年底,大家一起商量如何开元旦联欢会。班干部为新年联欢会分工。林佳欣做学习经验介绍。李枫秋作入团积极分子发言。
二、班级管理更加顺畅!
班主任总是百忙的,来也匆匆,去也匆匆,所以更多的责任就落在了我们班干部的身上,优秀的班干部团队是14班的骄傲。常规管理在班主任的鼓励和引导下,班委们自主地管理,主持每月的纪律、卫生、学习标兵评选,班干部改选等;为各大活动作动员;制定并修改班规、量化标准;认真记录班级日志、综合素质量化评比,制定班级课堂纪律表,加强各学科的课堂管理,制作课件,主持系列主题班会,总结科技小组活动,教室环境布置等等,常规的不简化的班级活动历练了我们班干部,凝聚了集体。班级根据年级的《一周小结》,及时总结;对标兵进行表彰;班干部高度负责,分工明确。一事一议,及时反馈,奖惩分明。班级有《值日班长日志》和《课堂纪律反馈表》反馈当天的作业、纪律、考勤、卫生等;记录初三的每一天的趣闻、趣事、老师语录、作业等,为同学们留住美好的初三回忆;培养同学们的自主管理能力和责任感;对同学们起到督促的作用;是小组间竞赛评分的依据。在历次校风检查中同学们校服整齐,发型规范,精神面貌好,并多次当选文明班。家校通平台更是为老师和家长之间架起一道沟通的桥梁,沟通作业、时间安排、班级管理、节日问候,有了它,家长、老师和同学的心是近的。公平、公正、民主的班级管理使每个同学的规则意识都有所提高。有————名同学光荣地假如了共青团。
三、体育进步格外显着!
长跑活动中,14班组织有序,评价到位,并合理控制见习人数,体育模拟测试中同学们的体育成绩进步显着。XX年10月14日-15日,XX届初三年级的同学们参加在八一中学的第三次也是最后一次运动会。我们班在初一曾取得了倒数第一、正数第十四的“佳绩”。初二我们班取得了第七的成绩,今年,我们科技班经过努力,取得了运动会第四名的成绩,这与班级平时倡导体育运动和同学们的高度重视分不开。
四、班级气氛更加融洽!
教室里弥漫的不仅有各异的老师语录、同学间的玩笑、女孩子的悄悄话,还有黑板一角的生日祝福,桌洞里的杂志、游戏机,窗台上的绿植、墙上的获奖证书这一切自然而然地成为了班里温馨的回忆。分享比赛的精彩、分享远游的快乐、分享打cs的激烈,分享游戏的乐趣,我们拥有”活跃“的美名,“快乐”的别称和“不省心”的绰号,但在这轻松的氛围里,我们自豪地拥有年级的学科状元、科技明星和格外懂得奉献、凝聚的同学们。生活在这个集体里我们有家的归属感,我们爱14班。两年多来,我们班同学坚持科技训练和比赛;两年多来,我们班同学坚持去敬老院探望孤寡老人;两年多来,我们班同学在老师需要帮忙时,随叫随到,热情积极。
班级的努力方向和反思
这三年来,14班一步一步地成长着,一点一点地拼搏着。老师、同学们渐渐凝聚成了一个整体,深厚的友谊在同学们心中奠定,班级的默契在同学们心中培养。在初中生活的最后一学期中,我们班会继续加强常规管理和学习上的指导,满怀着信心全力以赴,用健康、阳光的身心,去迎接毕业,迎接中考。花开不败,初三无悔!
优秀班集体申报材料参考班集体就是同学的第二个家,集体的荣誉就是每个人的荣誉,下文为大家介绍优秀班集体申报材料,让我们一起来看看具体内容吧!
我们班是一个温暖、和谐的大家庭,积极向上的优秀班集体。团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。
一、健康向上的班风导引我们前进
良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初,我们班级根据本班实际情况,利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,对守则、规范逐条讲解对照,指出本班存在的问题,让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处,让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约,在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定,如每天带红领巾、戴小黄帽、勤剪指甲、集合队伍快静齐等,并提出了相应的措施,如教师不定期抽查,让抽查出来的规范示范员,享有检查的资格,去督促做的不够好的同学,这样,一批又一批的同学合格了,成为了行为标兵、榜样、带头人。由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的,因而效果较好,对于班级工作的展开比较到位。小到一只簸
箕、一把扫把如何摆放,大到门窗、电灯的开与关,学生都能各负其责任。
良好的班风形成于正确的集体舆论。我们班有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的讨论;书籍、报刊的阅读指导;对电影、电视的评论等来形成学生的是非观;运用典型事例,进行表扬和批评;运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具,宣传正确的舆论导向,批驳错误的舆论;经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动;充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律,如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等,并教育学生要严格遵守。以无形的力量影响和教育学生。
二、强大的班级凝聚力推动我们发展
我们有强烈的集体观念,有浓厚的班级情感,有坚强的班委会和集体核心,有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用,大家分工协作,互相配合,班级事务井井有条。每当开学初,我们班让学生推荐自己信任的班干部,通过学生评选组建班级组织。在管理班级工作中,不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会,由学生对班干部进行评议,给干部们提出合理的建议。教师趁机抓住典型来教育大家,这样调动班干部的积极性,激活他们的主动性,提高他们的自觉性,他们主动去帮助一个差生,为班级多做一点实事,如班级有劳动任务,他们能积极带头;班级要召开主题班会,他们能精心的布置、具有特色;出现一些偶发事件,他们能反馈、制止。这样,班干部心中有同学、有集体,他们的威信也就树立起来了,增强了班集体的凝聚力。在班干部的组织下,学生能完成相当一部分的自主作业,如练钢笔字、听写词语、口算练习、对批作业、课前预习等;开展好各项活动,如中队活动、课间游戏、体育锻炼等;完成好各项工作,如每周一大扫除,学生间的评价等。
我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的,无论是哪方面的集体活动,无论是我们
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