多彩的儿童节教案

—多彩的儿童节教案多彩的儿童节教案的目的就是要创设不同的六一倒计时展板，引导幼儿关注自己的节日，方案、布置自己的活动。为帮忙大家学习便利，搜集整理了多彩的儿童节教案5篇，希望可以帮忙您，欢迎借鉴学习!多彩的儿童节教案1活动目标：1.明白六月一日是小好友的节日。2.能英勇、大胆地集风光前表演节目。3.体验节日的欢乐。4.让幼儿明白节日的时间。5.情愿参与活动，感受节日的欢乐。活动准备：1.准备一些幼儿操作活动的材料：皱纹纸、卡纸、毛线、糨糊、抹布。2.操作材料，教学挂图。活动重点：明白六月一日是小好友的节日。活动难点：能英勇、大胆地在集风光前表演节目。审美元素：“六一”的鲜花最美，“六一”的孩子最欢乐。“六一”是每个孩子最憧憬的节日。这是小班的幼儿第一次在幼儿园过儿童节，老师和幼儿共同创设出温馨欢乐的环境，让幼儿在活动中充足感受到节日带来的欢乐美妙的心情。活动过程：1.通过谈话，明白“六一”是小好友的节日，激发幼儿过节的愿望。师：幼儿园这几天好漂亮，为什么要装扮得这样漂亮呢？“六一”儿童节是哪一天，是谁的节日呢？你从前过“六一”儿童节吗？是怎样过的？2.引导幼儿商量：你想如何过“六一”儿童节。引导幼儿看操作材料、教学挂图。师：小好友，你们看，各行各业的叔叔、阿姨都在为我们的节日而劳碌，你想怎样过“六一”儿童节？为了庆祝“六一”儿童节，你想用些什么材料装饰我们的活动室？3.幼儿按自己的意愿分组，进行庆“六一”的手工操作活动。（1）老师介绍为幼儿准备的材料。（2）幼儿分组进行手工操作活动，老师酌情赐予帮忙。4.老师和幼儿共同布置节日的环境，赏识自己的作品。5.幼儿唱歌、跳舞、做游戏来庆祝自己的节日。（1）老师激励幼儿大胆地表演、做游戏。（2）老师向幼儿发红花、赠予礼品，并祝幼儿节日欢乐!多彩的儿童节教案2活动目标：1、明白六一节是小好友的节日。2、在活动中学会自己画好好友，并撕贴贴贴纸。3、能通过活动体验到欢乐。活动准备：1、经验准备：已有画好好友的经验2、物质准备：1.彩色卡纸若干2.各种贴贴纸若干3.勾线笔若干4.篮子若干活动过程：一、谈话导入，激发幼儿的爱好。引导语：你们明白我们将要过什么节日了吗？那“六一”是谁的节日呢？今天我们要来制作一张漂亮的贺卡作为礼品，送给你的好好友。二、老师讲解制作贺卡的方法。引导语：请每个小好友拿一张卡纸，拿到贺卡的时分要先对折，长边和长边碰一碰，短边和短边亲一亲（引导幼儿对半折），然后打开，里面有条线，在其中的一边，画上你的好好友，不能超过这条线，剩下的一边要贴上好看的贴贴纸。三、老师提出要求，幼儿操作，老师巡回指导。1、贺卡的一边画上好好友，另外一边用好看的贴贴纸装饰。2、撕下的纸要放在篮子里。3、绘画完请将勾线笔放回原位置；重点指导：小好友绘画好好友和幼儿撕贴的动作。四、师幼共享沟通，自然活动结束1、你画的是谁？你要送给谁？你是怎么画的？2、如今请你把你的贺卡送给你的好好友。多彩的儿童节教案3一、活动目标1、培育幼儿对体育活动的爱好，增加各年龄段幼儿动作的协调性和敏捷性，提高幼儿的身体素养。2、帮忙幼儿懂得在活动中要合作、谦让，有团队和竞争意识。遵守规章，敢于克服困难，体验成功的愉快。3、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中，了解孩子在进行游戏活动的乐趣，并进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。4、通过向家长、社会展现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。二、活动时间：20X年6月1日（上午8：0011：30结束）三、活动对象：大门中心幼儿园全体老师、幼儿和家长四、活动地点：大门中心幼儿园内五、活动主持：郑丽六、活动领导机构：总监督：胡秀静总策划：方红成员：全体教职工七、有关详细工作布置：（一）人员工作布置1、胡秀静园长：指挥、协调整个活动场面2、方红：负责现场指挥及协调现场各项工作3、郑丽主持：活动串词、协调组织4、电工：帮助播放音响（根据活动节目表挨次，负责编辑和准备好录音磁带、影碟及有关资料。）（注：彩排时，必需事先摘放一遍，防止正式演出时造成混乱。）5、家长（陈荣芬）负责：照相或摄像6、门卫安全员：负责全园安全由大门派出所、大门中幼老师（李仁春、王康连）（二）活动准备1、背景设计与场地布置：（要求布置富有庆祝气氛的背景及张贴宣传标语）全体老师及保育员2、以班为单位作好参与X活动的准备：排练幼儿宣传口号、手势动作（铜鼓队、花环队、秧歌队彩旗队等）；培育幼儿与不同年龄班级的小好友交往与和合作的力量；每年段设计两个游戏工程、要求，并做好游戏物品的准备。3、由幼儿园准备活动时的幼儿六一节礼品，奖品、奖状。（三）安全工作1、各班老师应管理好各班需要参与活动的幼儿，到场离场时需清点人数，防止幼儿丢失。（本园的家长、幼儿凭接送卡入园）2、各项活动的场地及器材要有专人负责摆放，同时做好安全工作。4、各班老师负责准备好本班幼儿活动工程，做好活动的次序。5、全体老师需在活动结束后整理、整理好全部器材及场地上的物品方可离开。6、后勤工作人员帮助幼儿园负责清理好场地。八、活动流程布置：（一）庆祝大会1、小小运发动进场，（全体幼儿按级按班为单位绕场一圈并喊口号后，各班按指定位置坐好，主持人开场白2、镇长致词3、园领导致词4、小运发动代表致词5、X活动开头（路线：大门中心幼儿园—朝阳街—横河路—富民街—沙岩街——大门中幼）6、各班幼儿个人活动、幼儿集体活动7、颁奖（二）结束部分1、小小运动会退场2、各班老师清点人数，家长按时接孩子，六一庆祝活动结束。多彩的儿童节教案4设计意图：本班的幼儿对唱曲很感爱好，所以我想通过这节活动，让幼儿充足发挥自身的艺术细胞。“六月一日儿童节”即将来临。让幼儿通过对唱曲的学习提前感受六一活泼愉快的气氛，在学会唱这首歌的基础上，也能给他们带来幸福。活动目标：1、学会用轻松、快乐的歌声演唱歌曲，体验小好友欢庆六一快乐心情。2、喜爱和伙伴参与活动，感受节日的气氛。3、感受旋律的气氛以及和伙伴一起参与集体音乐活动的乐趣。4、培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。5、愿意参与音乐活动，体验音乐活动中的欢乐。活动准备：物质准备：音乐《欢乐的六一》；图谱拼接卡经验准备：了解六月一日儿童节；组织幼儿参与幼儿园六一节的环境布置，带着幼儿参观幼儿园节日环境，感受节日到来的喜气气氛。活动重点：学唱歌曲并能创编动作。活动过程：一、谈话引入引导语：你们明白六一儿童节吗？六一儿童节是哪一天呀，那是谁的节日呢？在六一儿童节那天，你们最想做什么呢？那一天你们欢乐吗？二、幼儿完好赏识歌曲《欢乐的六一》感受歌曲欢快、喜庆的气氛。1、引导幼儿回忆歌曲名称，说说歌里唱了些什么。2、重点帮忙幼儿理解“全世界的儿童连在一起”，告知幼儿六一节是全世界小好友的共同节日。3、跟随歌曲旋律有节奏的拍手朗诵歌词，留意切分音符。三、学唱新歌1、激励幼儿跟随音乐伴奏，用“啦”哼唱整首歌曲2、整体跟唱歌曲。引导幼儿用欢乐的歌声演唱，尤其在唱“啦”时要轻松，有跳动感四、完好演唱歌曲，幼儿可自己做动作随乐演唱。活动延长：引导幼儿自发组织伙伴成为小乐队，体验合作沟通带来的乐趣。多彩的儿童节教案5活动内容：邀请爸爸妈妈和小好友一起来幼儿园共同欢庆“六一儿童节”。活动目标：1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培育幼儿的动手力量，互相谦让的品质以及良好的卫生习惯。2、通过小好友与父母共同制作食品，感受共度“六一儿童节”的欢乐，增进孩子与父母、长辈之间的感情。3、强化家园、家长之间的沟通、沟通。4、体验明显的季节特征。5、感受节日的欢乐气氛。活动准备：1、发“告家长书”，请家长准备一个拿手菜。2、与个别厨师家长联系，作好厨艺表演的准备。3、老师准备活动的场地，各种食品，活动后的奖品以及一些运用的工具等。活动过程：一、组织家长和幼儿入座。二、活动开头：（1）向家长和孩子们简洁介