2020千名教师访万家活动记录

千名教师访万家”活动记录关注疫情发展、重视孩子成长2020年伊始，新冠肺炎疫情肆虐，使得低年级学生2020年春季整个学期未能正常入校学习，只能待在家中通过老师网络教学学习新的知识。，由于新冠肺炎疫情的延续，暑假假期也提前开始了。为了更好的掌握学生的学习情况以及教学效果，我校响应xx县教育系统“千名教师访万家”活动的倡议，要求每位教师都对自己班级的学生进行家访了解情况。2020年6月28日，我开始了我的家访工作。并且取得了很满意的效果。家长都能积极配合，并给予了很大的支持。（一）首先，我到了学生黄XX的家中。孩子的妈妈在家中。黄xx是一个文静、聪明、踏实的女孩，学习态度很认真，多才多艺，能积极参加学校安排各种活动，并为集体争了很多荣誉。做事也很沉稳，老师布置的任务都很出色地完成，但是不擅长表达，本学期上网课很少回答问题，很少和老师互动交流，缺少一种相互沟通的能力。通过和家长了解，黄XX在家里是个乖孩子，就是比较固执。她爷爷奶奶照顾多于父母，可能造成了孩子的自我意识强。另外，我还叮嘱家长一定做好在暑假期间对自己孩子在疫情防护、防溺水，防火，防电，防雷，防食物中毒，交通安全……等等方面的安全教育和管理。家长欣然接受，并表示感谢老师的关心。经过家访，家长欣慰的看到了孩子的闪光点，也认识到了孩子的缺点，表示以后会更好的培养孩子的各种能力，使孩子将来真正成为国家栋梁之才。（二）从黄XX家出来，按提前约定好的时间，直接来到了王XX家。家中布置的很温馨，孩子见到我的到来，急忙过来礼貌的给我打招呼，见到自己的学生，我也是非常的欣慰。他的妈妈给我倒了一杯水，和我攀谈起来。我首先肯定了孩子本学期上网课时的表现，XX学习成绩优异，热心班级活动，积极参加各类活动，在朗读和表达方面比较突出。喜欢读书，善于积累，在习作方面也比较突出。但是，就是上网课不能准时。家长也表示孩子平时有点邋遢，书桌上经常不够干净，丢三落四的，时间观念比较差。家长表示会积极配合老师，平时注意培养孩子独立完成某些事情，教育孩子从点滴做起，要精细化，让孩子养成良好的习惯。最后，我叮嘱家长一定做好在暑假期间对自己孩子在疫情防护、防溺水，防火，防电，防雷，防食物中毒，交通安全等等方面的安全教育和管理。（三）从王XX家中出来，我便急匆匆的赶往学生唐XX家中，XX奶奶和孩子在家，经过和家长沟通，孩子父母经常出外。她奶奶说，XX在家喜欢看电视。XX平时上网课发言比较积极，经常和老师进行连线交流，但是自制能力较差，有自己的主见但学习态度不端正缺乏自觉性，作业经常不完成，所以成绩不理想。由于爸爸经常不在家，妈妈也忙于做工，顾不上照顾孩子。经常和爷爷奶奶一起生活，所以孩子较固执，学习上的懒惰也由此而生。经过交流，奶奶认为孩子从小还是很勤快的，现在这样和平时的管束有关系。本着促使孩子进步的诚意给家长交流改掉坏习惯的方法，亚楠奶奶表示愿意配合老师，帮助孩子改掉坏习惯。另外，我叮嘱学生家长一定做好在暑假期间对自己孩子在疫情防护、防溺水，防火，防电，防雷，防食物中毒，交通安全……等等方面的安全教育和管理。让孩子过一个安全而有意义的一个假期。家访带给我的收益很多，能走进孩子的家，倾听孩子和家长的心声，在家校之间建造一座美丽的心灵之桥是很美好的一件事情。因为我一直相信，要想让学生成人、成才，让学校不断得到发展，