2021年安徽省马鞍山市成考专升本语文第二轮测试卷(含答案)

2021年安徽省马鞍山市成考专升本语文第二轮测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.对文中的“蝴蝶效应”解释最准确的一项是()A.A.这是对客观世界在特定情况下存在预想不到的无序现象的一种形象化的说明。

B.这是对“差之毫厘，谬之千里”这一哲理的生动阐释。

C.这是自然界中由小事物引发大灾难的一种有趣的现象。

D.这是世界上的确存在“混沌”现象的一个有力的例证。

2.下列各句中画横线成语使用恰当的一句是()

A.这位歌星的婚礼掀起了上海滩的新闻大战。当天，上海的娱乐媒体记者几乎倾巢出动，其他省市的娱乐媒体记者也一大早就纷纷来到举行婚礼的酒店等候。

B.海淀区十一学校甘兰佑老师面对生活中的变故安之若素，依然坚守三尺讲台，心系全体学生，谱写了一曲感人至深的生命之歌。

C.清华大学水利工程学院的师生们在一次野外勘察中，意外发现了一片原始喀斯特岩溶地貌，那些岩石形态优美，真是巧夺天工。

D.“秦晋之好”这个成语来源于春秋时期的秦、晋两个国家，两国之间几代都有婚姻关系，可谓是间不容发。

3.下列成语中，不出于《季氏将伐颛臾》的是（）A.A.祸起萧墙B.季孙之忧C.望洋兴叹D.分崩离析

4.下列各组词语中，没有错别字的一项是()A.A.防范兼收并蓄流离失所过尤不及

B.配给染眉之急貌合神离旗开得胜

C.企盼相机行事手疾眼快置若罔闻

D.滞留曲指可数借古讽今昭然若揭

5.依次填入下面横线上的句子，排列顺序正确的一项是()湖上也好，山上也好，天空中也好，________，________，_______;到处都在动，都是不均衡，是离奇变幻，是光怪陆离的阴影和线条的无穷的混合和错综，而万物之中却隐藏着宁静、柔和、统一和美的必然性。①没有一丝完整的线条②没有一个同样的瞬间③没有一片完整的色彩A.①②③B.①③②C.②①③D.②③①

6.下列句子中，没有语病的一项是（）A.A.正因如此，所以庄子说：当你做好事的时候，不要以追求名誉为目的；当你做坏事的时候，千万不要忘记触犯法律。

B.庖丁的刀顺着牛体原有的空隙游走，牛体不但会顺利解开，而且也不损伤刀刃，这就叫做按照事物的规律办事。

C.人生在世，不仅要做好事而不做坏事，而且好事要自然而然地去做，千万不能是有意而为之。

D.人的身体要想长存，就不能触及有伤于己的硬东西，而要在那些硬东西的中间行动，是保持身体长存的重要途径。

7.下列各句，没有语病的一句是（）A.A.我报收到的群众来信中，反映这方面问题的读者来信始终没有间断过。

B.谁又能否认任何新生事物都是在斗争中成长壮大起来呢!

C.扶贫工作组的同志们经常下到农村了解情况，他们的足迹踏遍了黄冈的五十多个乡镇。

D.大家事先都知道这场灾难势必难免，政府也作了移民安排，但还是有人没有逃脱这场无妄之灾。

8.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）人文是“化成天下”的学问，它包括

人的智慧，开发人的潜能，调动人的精神，激励人的意志，

人的行为，以及促进人的健康，维护社会稳定，乃至发展社会经济，

人际关系等学问。A.启发规范调整B.启迪规范协调C.启迪规定协调D.启发规定调整

9.（）

10.下列句子中，加点的成语使用恰当的一句是（）A.A.这决不是(面目全非)地抄袭旧书本所能完成的工作，而是一项创造性的科学工作。

B.同学们问我的学习方法是什么，依我的(门户之见)，上课一定要专心听讲，有不懂的问题要及时向老师请教。

C.王教授讲课时(引经据典)，博学程度和记忆力十分惊人。

D.周小玲使劲憋自己的嗓子，企图使它发出一种苍老的声音，但结果弄得(不三不四)，又像老生，又像花旦。

11.

第

6

题

下列各组词语中没有错别字的一项是（）

12.“惟陈言之务去”出自（）

A.《谏逐客书》B.《种树郭橐鸵传》C.《答李翊书》D.《答司马谏议书》13.下列各组词语中，没有错别字的一项是()A.A.防范兼收并蓄流离失所过尤不及

B.配给染眉之急貌合神离旗开得胜

C.企盼相机行事手疾眼快置若罔闻

D.滞留曲指可数借古讽今昭然若揭

14.下列不符合文意的一项是()A.A.牛顿是确定论观点的创立者，拉普拉斯和菜布尼菠是确定论观点的赞同者。

B.气象学家洛伦兹对“混沌”现象进行了早期的研究工作。

C.约克等人发表的《星期三意味着混沌》一文，标志着“混沌”这一新学科的正式诞生。

D.数学生态学家梅的研究成果，促进了研究队伍的壮大。

15.下列各组词语中，没有错别字的一项是()

A.防范兼收并蓄流离失所过尤不及

B.配给染眉之急貌合神离旗开得胜

C.企盼相机行事手疾眼快置若罔闻

D.滞留曲指可数借古讽今昭然若揭

16.下列句子没有语病的一项是（）。A.A.日本经济产业大臣日前提交的2003版贸易白皮书指出，亚洲经济的盛衰取决于中国经济的增长。

B.多媒体电子门票，这种过去从未听说过的东西，今天正在走进我们的日常生活。

C.这种抗病毒口服液的主要成分是板蓝根、生地黄、广藿香、连翘等配制而成的。

D.鲍威尔将要参加第28届奥运会闭幕式的消息传来，希腊2000多名抗议者高呼反美口号，并在雅典大学的围墙上刷写批评小布什的涂鸦。

17.下列句子中，加点的成语使用不恰当的一组是()A.A.青年志愿者为民服务队到军属张大妈家，登堂入室打扫房间，大家干得热火朝天。

B.近年来，超过35万的德国人失去了看报纸的兴趣，但《莱茵邮报》的状况却迥然不同。

C.戴高乐对人们喋喋不休地谈论欧洲一体化嗤之以鼻。

D.鲍威尔表示，美国政府已经把朝鲜核问题列为当务之急。

18.下列句子中，没有语病的一项是（）。A.A.这位教练不喜欢无时无刻地指导球员的技术动作，因为他对自己的队员们充满了信心。

B.许多政府部门和企业单位都以充满人文关怀的实际行动解决部分下岗职工就业。

C.“东方明珠”号是一艘设施齐全、装修豪华、服务一流的游轮，归属于长江轮船公司管理。

D.实践证明，知识是点燃智慧的火把；一个人知识的多寡，往往取决于他的勤奋程度。

19.下列各词语中加点字的读音全都不相同的一项是()A.喑哑黑暗韵脚黯然失色

B.调动稠密雕刻民生凋敝

C.稍微讥诮末梢形销骨立

D.租赁狙击阻止神情沮丧

20.

21.下列各组词语中划横线字的读音全部相同的一组是()。A.济贫假公济私同舟共济

B.靡费辙乱旗靡

靡日不思

C.落枕丢三落四失魂落魄

D.鲜明

鲜为人知寡廉鲜耻

22.3.《米龙老爹》的作者是（）

A.契诃夫

B.莫泊桑

C.欧?亨利

D.托尔斯泰

23.下列各句中加点成语使用恰当的一项是（）。A.上海的娱记几乎倾巢出动，其他省市的也一大早就纷纷来到新闻发布会现场等候。

B.海淀区十一学校甘兰佑老师面对生活中的变故安之若素，依然坚守三尺讲台。

C.清华大学水利工程学院的师生们在一次野外勘察中，意外发现了一片原始喀斯特岩溶地貌，那些岩石形态优美，真是巧夺天工。

D.“秦晋之好”这个成语是说春秋时期的秦、晋两个国家之间几代都有婚姻关系，可谓是间不容发。

24.下列各句中加点的成语使用不正确的一项是（）。A.A.康有为等维新人士深知，保守的清政府如果再不改弦更张，变法图强，整个江山就有被西方列强瓜分的危险。

B.六月中旬以来，深沪股市一路下跌，那情形真是势如破竹，叫人不得不为中国股市的前途捏一把冷汗。

C.谁也没有想到，在经历了工厂破产、家庭破裂的重重打击之后，他还能够东山再起，再次在商场大显身手。

D.在文章中使用繁笔，有它的好处：描摹事物状态，可以穷形尽相；刻画人物心理，能够细致入微。

25.填入文中横线处的句子，排列顺序恰当的一项是（）书不能太少，____也不能贪多，____。精读应循序渐进，扶摇直上，____，层层上升，迅速接近顶端。切忌贪多图快，囫囵吞枣，否则势必根基不稳，____。①容易沦为别人的思想奴隶②太少则行而不远③贪多则消化不良④有如登塔A.A.①③②④B.②③④①C.③①②④D.④②③①26.依次填入横线处的词语，恰当的一组是（）①他对别人都很好，唯独对他的爸爸___不尊重。②金融界的人士都应该清楚地知道，在资本的转换和___过程中，人的作用始终是第一位的。③对于各种不正确的治学方法，我们都要注意___。A.特别增殖防止B.格外增殖制止C.特别增值制止D.格外增值防止

27.朱自清先生笔下的江南的“水”，有凌空飘选的，有汪汪碧的，有晶莹澄澈的，____。

A.它们是琼浆、深潭、瀑布。他逼真地描绘出水的质、色、形。

B.它们是瀑布、深潭、琼浆。他逼真地描绘出水的形、色、质。

C.他逼真地描绘出水的质、色、形。它们是琼浆、深潭、瀑布。

D.他逼真地描绘出水的形、色、质。它们是瀑布、深潭、琼浆。

28.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）

人文是“化成天下”的学问，它包括

人的智慧，开发人的潜能，调动人的精神，激励人的意志，

人的行为，促进人的健康，

社会稳定乃至发展经济，

人际关系等等学问。A.A.启发规范维护调整B.启迪规范维护协调C.启迪规定维持协调D.启发规定维持调整29.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）

（1）徐悲鸿将中西美学精华

为一炉。

（2）王老七十五，张老七十一，张老比王老

。

（3）现在正处在新老交替的转型期，是个很有意思的时代，

不安的时代。A.A.融年轻燥动B.熔年轻躁动C.熔年青燥动D.融年青躁动

30.

第

10

题

根据原文所提供的信息，以下推断正确的一项是（）

二、填空题(10题)31.《麦琪的礼物》是美国现代著名短篇小说家__________的杰作。

32.19.孟子回答了梁惠王提出的问题是__________。

33.22.鲁迅原名周樟寿，改名周树人。浙江_________人。

34.《陈情表》选自《__________》。

35.曹操《短歌行》：“___________，天下归心。”

36.《论快乐》一文选自钱钟书的散文集《______________》。

37.25.傅雷是我国现当代著名的___________家。

38.巴金的小说《家》、《春》、《秋》合称《__________》。

39.慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，____________。

40.《箱子岩》的作者是___________。

三、文言文阅读(5题)41.14.下列各句中，用现代汉语翻译“公之视廉将军孰与秦王?”正确的一组是()

A.你们看，廉将军与秦王哪个熟悉?

B.你们看，廉将军与秦王哪个更强?

C.你们看，廉将军与秦王哪个可信?

D.你们看，廉将军与秦王哪个厉害?

42.后两句，诗意发生了怎样的转变?表达了什么情感?

43.

阅读下面的文言文，完成16～18题。

(李)广行无部伍、行陈，就善水草舍止，人人自便，不击刁斗以自卫，莫府省约文书；然亦远斥候，未尝遇害。程不识正部由、行伍、营陈，去刁斗，士吏治军簿至明，军不得休息；然亦未尝遇害。不识日：“李广军极简易，然虏卒犯之，无以禁也；而其士卒逸乐，成乐为之死。我军虽烦扰，然虏亦不得犯我。”然匈奴畏李广之略，士卒亦多乐从李广而苦程不识。

臣光日：《易》日：“师出以律，否臧凶。”言治众而不用法，无不凶也李广之将，使人人自便。以广之材，如此焉可也；然不可以为法。何则?其继者难也，况与之并时而为将乎!夫小人之情，乐于安肆而昧于近祸，彼既以程不识为烦扰而乐于从广，且将仇其上而不服。然则简易之害，非徒广军无以禁虏之仓卒而已也!故日“兵事以严终”，为将者，亦严而已矣。然则效程不识，虽无功，犹不败；效李广，鲜不覆亡哉！

44.找出用来衬托班超大智大勇的句子。(6分)45.解释下列加点的字。

①用善骑射，杀首虏

②会暮，胡兵终怪之四、现代文阅读(5题)46.本文提倡的科学工作者的“伦理”的核心是：_____________。(不超过5个字)(3分)

47.本文以林则徐和医生为例，为了说明什么？

48.

阅读下面的现代文，完成11～15题。

时光

冯骥才

今晚突然停电，摸黑点起蜡烛。烛光如同光明的花苞，宁静地浮在漆黑的空间里；室内无风，这光之花苞便分外优雅与美丽；些许的光散布开来，朦胧依稀地勾勒出周边的事物。电就没有音乐相伴，但我有比音乐更好的伴侣－－思考。

可是对于生活最具悟性的，不是思想者，而是普通大众。比如大众俗语中，把临近年终这几天称做“年根儿”，多么真切和形象!它叫我们顿时发觉，一棵本来是绿意盈盈的岁月之树已被我们消耗殆尽，只剩下一点点根底。时光竟然这样的紧迫、拮据与深浓……

一下子，一年里经历过的种种事物的影像全都重叠地堆在眼前。不管这些事情怎样庞杂与艰辛，无奈与突兀，我更想从中找到自己的足痕。从春天落英缤纷的京都小院到冬日小雨中的雅典德尔菲遗址；从重庆荒芜的红卫兵墓到津南那条神奇的蛤蛎堤；从一个会场到另一个会场，一个活动到另一个活动中，究竟哪一些足迹至今清晰犹在，哪一些足迹杂沓模糊甚至早被时光干干净净一抹而去?

我瞪着眼前的重重黑影，使劲看去。就在烛光散布的尽头，忽然看到一双眼睛正直对着我。目光冷峻锐利，逼视而来。这原是我放在那里的一尊木雕的北宋天王像。然而此刻他的目光却变得分外有力。他何以穿过夜的浓雾，穿过漫长的八百年，锐不可当、拷问似的直视着任何敢于朝他瞧上一眼的人?显然，是由于八百年前那位不知名的民间雕刻工传神的本领、非凡的才气；他还把一种阳刚正气和直逼邪恶的精神注入其中。如今那位无名雕工早已了无踪影，然而他那令人震撼的生命精神却保存下来。

在这里，时光不是分毫不曾消逝么?植物死了，把它的生命留在种子里；诗人离去，把他的生命留在诗句里。

时光对于人，其实就是生命的过程。当生命走到终点，不一定消失得没有痕迹，有时它还会转化为另一种形态存在或再生。母与子的生命的转换，不就在延续着整个人类吗?再造生命，才是最伟大的生命奇迹。而此中，艺术家们应是最幸福的一种。惟有他们能用自己的生命去再造一个新的生命。小说家再造的是代代相传的人物；作曲家再造的是他们那个可以听到的迷人而永在的灵魂。

此刻，我的眸子闪闪发亮，视野开阔，房间里的一切艺术珍品都一点点地呈现。它们不是被烛光照亮，而是被我陡然觉醒的心智召唤出来的。

其实我最清晰和最深刻的足迹，应是书桌下边，水泥的地面上那两个被自己的双足磨成的浅坑。我的时光只有被安顿在这里，它才不会消失，而被我转化威一个个独异又鲜活的生命。以及一行行永不褪色的文字。然而我一年里把多少时光抛入尘嚣，或是支付给种种一闪即逝的虚幻的社会场景，甚至有时属于自己的时光反成了别人的恩赐。检阅一下自己创造的人物吧，掂量他们的寿命有多长。艺术家的生命是用他艺术的生命计量的。每个艺术家都有可能达到永恒，放弃掉的只能是自己。是不是?

迎面那宋代天王瞪着我，等我回答。

我无言以对，尴尬到了自感狼狈。忽然，电来了，灯光大亮，事物通明，恍如更换天地。

刚才那片幽阔深远的思想世界顿时不在，惟有烛火空自燃烧，显得多余，再看那宋代的天王像，在灯光里仿佛换了一个神气，不再那样咄咄逼人了。我也不用回答他，因为我已经回答自己了。

丁五腊月二十寒夜答：________________________________________________________________________________________________

49.根据以下内容回答下列各题。时光

冯骥才今晚突然停电，摸黑点起蜡烛。烛光如同光明的花苞，宁静地浮在漆黑的空间里；室内无风，这光之花苞便分外优雅与美丽；些许的光散布开来，朦胧依稀地勾勒出周边的事物。电就没有音乐相伴，但我有比音乐更好的伴侣一思考。

可是对于生活最具悟性的，不是思想者，而是普通大众。比如大众俗语中，把临近年终这几天称做“年根儿”，多么真切和形象！它叫我们顿时发觉，一棵本来是绿意盈盈的岁月之树已被我们消耗殆尽，只剩下一点点根底。时光竟然这样的紧迫、拮据与深浓……

一下子，一年里经历过的种种事物的影像全都重叠地堆在眼前。不管这些事情怎样庞杂与艰辛，无奈与突兀，我更想从中找到自己的足痕。从春天落英缤纷的京都小院到冬日小雨的雅典德尔菲遗址；从重庆荒芜的红卫兵墓到津南那条神奇的蛤蛎堤；从一个会场到另一个会场，一个活动到另一个活动中，究竟哪一些足迹至今清晰犹在，哪一些足迹杂沓模糊甚至早被时光干干净净一抹而去？

我瞪着眼前的重重黑影，使劲看去。就在烛光散布的尽头，忽然看到一双眼睛正直对着我。目光冷峻锐利，逼视而来。这原是我放在那里的一尊木雕的北宋天王像。然而此刻他的目光却变得分外有力。他何以穿过夜的浓雾，穿过漫长的八百年，锐不可当、拷问似的直视着任何敢于朝他瞧上一眼的人？显然，是由于八百年前那位不知名的民间雕刻工传神的本领、非凡的才气；他还把一种阳刚正气和直逼邪恶的精神注入其中。如今那位无名雕工早已了无踪影，然而他那令人震撼的生命精神却保存下来。

在这里，时光不是分毫不曾消逝么？植物死了，把它的生命留在种子里；诗人离去，把他的生命留在诗句里。

时光对于人，其实就是生命的过程。当生命走到终点，不一定消失得没有痕迹，有时它还会转化为另一种形态存在或再生。母与子的生命的转换，不就在延续着整个人类吗？再造生命，才是最伟大的生命奇迹。而此中，艺术家们应是最幸福的一种。惟有他们能用自己的生命去再造一个新的生命。小说家再造的是代代相传的人物；作曲家再造的是他们那个可以听到的迷人而永在的灵魂。

此刻，我的眸子闪闪发亮，视野开阔，房间里的一切艺术珍品都一点点地呈现。它们不是被烛光照亮，而是被我陡然觉醒的心智召唤出来的。

其实我最清晰和最深刻的足迹，应是书桌下边，水泥的地面上那两个被自己的双足磨成的浅坑。我的时光只有被安顿在这里，它才不会消失，而被我转化威一个个独异又鲜活的生命。以及一行行永不褪色的文字。然而我一年里把多少时光抛入尘嚣，或是支付给种种一闪即逝的虚幻的社会场景，甚至有时属于自己的时光反成了别人的恩赐。检阅一下自己创造的人物吧，掂量他们的寿命有多长。艺术家的生命是用他艺术的生命计量的。每个艺术家都有可能达到永恒，放弃掉的只能是自己。是不是？

迎面那宋代天王瞪着我，等我回答。

我无言以对，尴尬到了自感狼狈。忽然，电来了，灯光大亮，事物通明，恍如更换天地。刚才那片幽阔深远的思想世界顿时不在，惟有烛火空自燃烧，显得多余，再看那宋代的天王像，在灯光里仿佛换了一个神气，不再那样咄咄逼人了。我也不用回答他，因为我已经回答自己了。

丁五腊月二十寒夜从文中看，北宋天王木雕像保存了哪些“令人震撼的生命精神”？

50.“我们明知那些歌声，只是些因袭的言词”句中“因袭的言词”指的是什么?(不超过20个字)(5分)

答：--___________________________________________________________

五、阅读题(2题)51.根据文章，浑善达克生态恢复该从何入手()

A.从控制该地区人口增加入手

B.从解决“人为问题”入手

C.从弄清该地区生态退化的原因入手

D.从解决维持该地区的氮平衡入手

52.下面一段话对人物语言理解不正确的一项是（）天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女。

A.说给老祖宗听，“龙生龙，凤生凤”，黛玉的气派与老祖宗一脉相承。

B.说给贾政、王夫人听，显示自己能说会道，精明强干。

C.说给黛玉听，赞扬黛玉的美貌，以赢得她的信任和好感。

D.说给迎春姐妹等听，“嫡亲孙女”的气派和标致是不言而喻的。

六、作文(1题)53.管理学家在课堂上说：“我们来做个实验。”他拿出一个大广口瓶，然后把一堆拳头大的石头一块一块地放进去，问：“瓶子满了吗?”学生齐答：“满了!”专家又拿来小石子，一颗一颗塞进瓶内，摇动后，石子一个一个挤进大石头的空隙处。专家再问：“瓶子满了吗?”学生们犹豫了。专家又拿来沙子，倒进瓶子中，沙粒流布到石缝里。他再问：“满了吗?”全体学生响亮地回答：“没有!”“很好!”这时，专家又拿来一罐水倒进瓶内，直到溢满瓶口。

你认为“满”与“不满”怎么看?用200—300字阐述。

参考答案

1.A

2.B

3.C《季氏将伐颛鬼》一文，语言形象犀利，“既来之，则安之”,“分崩离析”，以及由本文引申出来的“祸起萧墙”、“开柙出虎”、“季孙之忧”等成语，流传至今，已成为人们常用的成语格言。而C项“望洋兴叹”则是出自庄于《秋水》。

4.C

5.B湖水的变化使水波的线条不完整，山的变化将色彩的完整性打破，天空更是瞬息万变，连一个同样的瞬间都没有。根据这一对应关系，选B。

6.C本题考查辨识病句的能力。A项意思反了，应删去“忘记”；B项应将“不但”放在“牛体”前；D项删去“是……的重要途径”，并在“而”后加“是”。

7.BA.首句改为“我报收到大量群众来信，其中┄┄”;C.删去“的足迹”，或将“踏遍了”改为“遍布”;D.“无妄之灾”改为“灾难”

8.B本题考查正确使用词语的能力。“启发”，阐明事例，引起对方联想而有所领悟；“启迪”，开导，启示。第一空重在引导，故用“启迪”。“规范”，①约定俗成或明文规定的标准，②使合乎规范；“规定”，①对某一事物作出关于方式、方法或数量、

质量的决定，②所规定的内容。第二空与行为搭配，故选用“规范”。“调整”，改变原有的情况，(使)适应客观环境和要求；“协调”，(使)配合得适当。第三空后面是“人际关系”，用“协调”更恰当。故选B项。

9.C

10.C本题考查成语的使用能力。A项“面目全非”指事物的样子改变得很厉害(多含贬义)，而句子中修饰“抄袭旧书”，不可能“面目全非”，误用；B项“门户之见”指学术、艺术等领域中由宗派情绪产生的偏见．题中只是在谈作者的看法建议，对象不当；C项“引经据典”，引用经典的语句或故事；D项“不三不四”是指不像样子，或指不正派，句中应用“不伦不类”。

11.C

12.C

13.C

14.A

15.C

16.B

17.A

18.D

19.D

20.D

21.AB项“靡费”中“靡”读mí，其他加点字读mǐ;C项“落枕”中“落”读lào，“丢三落四”中“落”读là，“失魂落魄”的落读luò;D项“鲜明”中“鲜”的正确读音是xiān，其他加点字读xiǎn。

22.B

23.B正确使用成语，首先要准确把握其舍义，还要注意在语境中辨析。A项“倾巢出动”比喻所有的人都出动了，含贬义；C项“巧夺天工”指人工的精巧胜过天然，形容人工技艺精妙高超，用在此处形容“岩溶地貌”不合适；D项“问不容发”比喻时间紧迫，情势危急，用在此处不合适。B项