江苏省徐州市(B卷)重点中学2021-2022学年中考五模化学试题含解析_第1页
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文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.水与人们的生活息息相关,下列有关水的说法不正确的是()A.长期饮用蒸馏水不利于人体的健康B.过滤可除去水中所有杂质C.用肥皂水鉴别硬水和软水D.将水加热煮沸能降低水的硬度2.对下列词语的有关化学原理解释不合理的是A.火上浇油--隔绝空气B.扇风助火--为可燃物的燃烧提供更多的氧气C.釜底抽薪--清除可燃物达到灭火的目的D.钻木取火--使温度达到可燃物的着火点3.正确使用化学用语是重要的化学学科素养。下列说法正确的是()A.H2O、H2O2、H2SO4中均含有氢分子B.CO、H2CO3、CaCO3都是含碳的化合物,都不是有机物C.表示的粒子都是阳离子D.KCl、KClO3、KClO4中氯元素的化合价相同4.下列物质中,含有氧分子的是()A.CO2 B.H2O2 C.空气 D.CaCO35.水是生命之源,也是重要的溶剂。下列有关水的说法正确的是()A.水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子B.将黄河水经沉降、过滤、吸附、杀菌等净化操作后,可供人们生活用水C.用肥皂水不可以区分硬水和软水D.水体有一定的自净功能,工业污水可直接排放6.下列图示实验操作中,正确的是()A.点燃酒精灯B.检查装置的气密性C.读出液体的体积D.液体的取用7.在密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,使之充分反应,反应前后测得有关数据如表:物质甲乙丙丁反应前质量/g181232反应后质量/gX26212下列说法中,不正确的是()A.反应后物质甲的质量为13gB.乙是反应物C.反应中乙、丁的质量比为5:4D.物质丙可能是该反应的催化剂8.下列做法有利于保护水资源的是A.生活污水直接排放B.生活中节约用水C.大量开采使用地下水D.大量使用化肥和农药9.下列实验现象描述正确的是()A.高锰酸钾放入汽油中:很快溶解形成紫色溶液B.将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中:紫色石蕊溶液变蓝C.硫酸铜溶液中加入烧碱溶液:有蓝色沉淀生成D.打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶塞:瓶口冒白烟10.下列为氯化钾和硝酸钾的溶解度的两种表示方法,下列有关说法正确的是温度/℃010203040506070硝酸钾13.320.931.645.863.985.5110138氯化钾27.631.034.037.040.042.645.548.3A.t℃时,两种物质的饱和溶液中溶质质量相等B.20℃时,氯化钾的饱和溶液溶质质量分数为34%C.t℃的温度范围是20℃<t℃<30℃D.将60℃时两种物质的溶液降温至t℃,均有晶体析出11.下列物质属于酸的是A.BaCl2 B.H2SO4 C.Cu(OH)2 D.CaO12.下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中,正确的是()A.制取气体时,先装药品,后检查装置的气密性B.用托盘天平称量10g固体药品时,先放砝码,后放药品C.用滴管取细口瓶内的液体时,先将其伸入液体内,后挤压取液D.加热KMnO4并用排水法收集O2的实验结束时,先熄灭酒精灯,后移出导管二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.某学校组织学生到郊外野炊。(1)有些同学带了如下的食品,其中主要为人体提供蛋白质的是_______;主要为人体提供糖类的是________(填字母)。A、鸡蛋B、水C、花生油D、面包(2)在野炊活动中用到的水来自一个大型水库,你认为水库的水属于______(填“纯净物”或“混合物”),小明同学认为该水库的水是硬水,你认为可以用_________来鉴别。若要测定该水库的水的酸碱度,可以选择____________A、紫色石蕊试液B、无色酚酞试液C、pH试纸(3)在野炊活动过程中,小花不小心被黄蜂蛰了(黄蜂毒液呈碱性),下列物品可以用于涂抹以减轻疼痛的是_________(填字母)A、食醋B、食盐水C、D、洗洁精14.生活中蕴含着许多化学知识。请按照要求填空:小李去医院体检,医生说他有点贫血,你认为他应该适当补充_____元素。炒菜时油锅着火,可用锅盖盖灭。其灭火原理是___________。生活中常用_______________的方法降低水的硬度,同时又可以杀菌清毒。家中的铁制品生锈,是因为它与空气中的______发生了化学反应。15.水是生命之源。(1)“生命吸管”(如图1)可将普通水净化为饮用水,主要净水流程如图2。(离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质)①活性炭的作用是_______(填标号,下同),超滤膜的作用是__________。a去除有害菌和部分病毒b吸附杂质c去除较大的不溶性杂质②经“生命吸管”处理后的水是硬水还是软水,可加入_______来检验。在生活中,为降低普通水的硬度和杀灭病原微生物,常采用的方法是___________。(2)从化学视角认识水的组成和结构。①用图3装置电解水。发生反应的化学方程式:___________,常用________检验管b中气体。②保持水的化学性质的最小粒子是______________(填符号,下同)。水分解过程中的最小粒子有______________、______________。16.分析甲、乙两种固体的溶解度曲线,回答问题:在10℃时将25g甲放入100g水中,充分搅拌后,能够观察到_____,由此可知,此状态下该溶液是饱和溶液;P点为30℃时甲的不饱和溶液,欲将其转化为饱和溶液,除可采用恒温蒸发一定量的水,加入一定量甲之外,还可采取用的方法是_____;若从甲物质的饱和溶液中全部回收甲物质,应采用的结晶方法是_____.三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.某同学对气体的实验室制法作了以下探究,请根据图回答下列问题:写出标有序号的仪器的名称a_____;b_____请写出能用B装置制取氧气的化学方程式_____;若发生装置选A,收集装置选C,则制取该气体的化学反应方程式为:_____。实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气(NH3),同时得到氯化钙和水。该反应的化学方程式是_____,应选用的制取装置为_____(填装置编号18.请根据如图1回答问题:写出仪器的名称:①_______②________用氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制氧气,选用的发生装置是______(填A、B或C),反应的化学方程式是_______________,若用E装置收集气体,应从______口通入(填字母).用块状固体和液体不加热制取气体时,改用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置优点是___(答出一点即可)。使用C装置制取二氧化碳,多孔隔板上放的药品应为_______,反应的化学方程式是_______。若用F装置干燥二氧化碳,则F中应装入的液体是______(填名称).图2是用青霉素瓶、注射器和输液管组成的检验CO32﹣离子的微型实验装置图。用“微型”仪器做实验的优点是______(填序号):①节约药品用量②能完全消除实验污染③方便个人或家庭实验④若需加热也能节约燃料四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)向盛有9g生铁的烧杯中倒入100g稀硫酸,恰好完全反应,测得烧杯中剩余物质的总质量为108.8g。计算所用稀硫酸中溶质的质量分数。

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】A、蒸馏水中不含有人体所需的矿物质,长期饮用蒸馏水不利于人体的健康,正确;B、过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法,过滤只能除去水中的不溶性固体杂质,不能除去天然水中所有的杂质,错误;C、硬水与肥皂作用不易起泡沫,易形成浮渣,而软水与肥皂作用易起泡沫,所以硬水和软水可以用肥皂水加以鉴别,正确;D、生活中通过煮沸,可以使水中的可溶性钙镁化合物以水垢的形式析出,可以减少水中的可溶性钙镁化合物从而降低水的硬度,正确。故选B。2、A【解析】

A、油是可燃物,火上浇油增加可燃物,燃烧更旺,没有隔绝空气,解释错误;B、扇动时空气流动,为可燃物的燃烧提供更多的氧气,解释正确;C、薪即为可燃物,釜底抽薪就是清除可燃物达到灭火的目的,解释正确;D、钻木取火,通过摩擦生热使温度达到可燃物的着火点,解释正确。故选A。【点睛】灭火的原理是:清除可燃物、隔绝氧气、温度降低到着火点以下,具备其中一个就能达到灭火的目的。3、B【解析】

A.H2O、H2O2、H2SO4中均含有氢原子,不是氢分子,故错误;B、CO、H2CO3、CaCO3都含有碳元素,且都是由不同种元素组成,故都是含有碳的化合物,由于它们的性质与无机物相似,归为无机物,不属于有机物,故正确;C、图中的微观示意图由左到右分别是阳离子、原子、阳离子,故错误;D、KCl中氯元素的化合价为+1价、KClO3中氯元素的化合价为+5价、KClO4中氯元素的化合价为+7价,故错误。故选B。4、C【解析】

A、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,不含氧分子,故错误;B、双氧水中含有氧元素,而无氧气分子,故错误;C、空气中含有氧气,氧气是由氧分子构成的,则空气中含有氧分子,故正确;D、碳酸钙中含有氧元素,而无氧气分子,故错误。故选C。5、B【解析】

A、水电解生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的,不能说明水中含有氢分子和氧分子,故选项错误;B、由自来水的净化过程可知,黄河水经沉降、过滤、吸附、灭菌等净化操作后,可供人们生活用水,故选项正确;C、区分硬水和软水用肥皂水,加入肥皂水后搅拌,出现泡沫较多的是软水,出现泡沫较少的硬水,故选项错误;D、工业污水一定要经过净化处理后才能排放,故选项错误。故选B。【点睛】区分硬水和软水用肥皂水,加入肥皂水后搅拌,出现泡沫较多的是软水,出现泡沫较少的硬水。6、B【解析】

A、不能用一盏酒精灯去点燃另一盏酒精灯,易发生危险,操作错误;B、检查装置气密性时一只手握住试管,导管的另一端伸入水中,操作正确;C、读取液体体积时视线应与凹液面的最低处保持水平,操作错误;D、取用液体时试管应该倾斜,且瓶塞应倒放在桌面上,操作错误。故选B。7、B【解析】

反应后质量增加的是生成物,减少的是反应物,由表格信息可知反应后乙的质量增加了26g-1g=25克,是生成物;丁的质量减少了32g-12g=20克,是反应物;丙的质量不变,可能做催化剂,根据质量守恒定律可知,甲是反应物,参加反应的甲的质量=25g-20g=5g,所以反应后物质甲的质量=18g-5g=13g,反应物是甲和丁,生成物是乙,是化合反应.反应中乙、丁的质量比25:20=5:4。【详解】根据以上分析可知:A、反应后物质甲的质量为13g,故A正确;B、乙是生成物,故B错误;C、反应中乙、丁的质量比为5∶4,故C正确;D、物质丙可能是该反应的催化剂,故D正确。故选B。【点睛】在化学反应中,反应前后质量增加的物质是生成物,质量减少的物质是反应物,质量不变的物质,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应。8、B【解析】A、生活污水不应直接排放,以免污染水资源;B、生活中节约用水,水是一种宝贵的自然资源,储量有限,故B正确;C、不应大量开采使用地下水,应有计划开采使用地下水;D、不应大量使用化肥和农药,以免污染环境。点睛∶水是一种宝贵的自然资源,保护水资源,人人有责。9、C【解析】

A、高锰酸钾不溶于汽油,放入汽油中时不能形成紫色溶液,该选项说法不正确;B、将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中:紫色石蕊溶液变红色,这是因为二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸显酸性,使石蕊试液变红色,该选项说法不正确;C、硫酸铜和氢氧化钠反应生成蓝色沉淀氢氧化铜和硫酸钠,该选项说法正确。D、打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶塞:瓶口出现白雾,该选项说法不正确;故选C。10、C【解析】

A、t℃时,两种物质溶解度曲线交于一点,溶解度相同,但未指名饱和溶液质量,所以两种物质的饱和溶液中溶质质量不一定相等,故选项错误;B、由表中的数据可知,20℃时,氯化钾的溶解度是34.0g,饱和溶液溶质质量分数为:×100%≈25.4%,故选项错误;C、由图象可知,t℃是两条曲线的交点,根据氯化钾和硝酸钾的溶解度表格图,温度20°C时,硝酸钾溶解度为31.6g氯化钾溶解度34.0g;温度30°C时,硝酸钾溶解度为45.8g,氯化钾溶解度为37.0g;温度范围应是20℃<t℃<30℃,故选项正确;D、由于溶液的状态不确定,将60℃时两种物质的溶液降温至t℃,不一定有晶体析出,故选项错误。故选C。11、B【解析】

酸是解离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物,硫酸解离时生成的阳离子全部是氢离子,属于酸。故选B。12、B【解析】

A、制取气体时,先装药品,后检查装置的气密性,如果装置的气密性不好,会收集不到所制取的气体,造成药品浪费;故A错误;B、用托盘天平称量10g固体药品时,先放砝码,后放药品,直到天平平衡为止;故B正确;C、用滴管取细口瓶内的液体时,应先在外面挤压橡胶乳头,赶净空气后再将其伸入液体内;故C错误;D、先熄灭酒精灯,停止加热,再把导管移出水槽.这样随着试管的温度越来越低,试管内的气体体积就越来越小,内部大气压变小,在外部大气压的作用下,水槽内的水就会被顺着导管压到试管内,可能使试管由于受热不均从而炸裂;故D错误;故选B.二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、AD混合物肥皂水CA【解析】

(1)其中主要为人体提供蛋白质的是鸡蛋,选A;主要为人体提供糖类的是面包,选D;(2)在野炊活动中用到的水来自一个大型水库,水库的水含有许多杂质,属于混合物;鉴别该水库的水是硬水还是软水,用肥皂水,有浮渣产生或泡沫较少的是硬水,泡沫较多的是软水;若要测定该水库的水的酸碱度,可以选择pH试纸;(3)根据中和反应的原理,由于黄蜂毒液呈碱性,故为了减轻疼痛,涂抹的物质应是显弱酸性的物质,故选A。14、铁隔绝空气(或氧气)煮沸氧气和水【解析】(1)根据铁的生理功能判断;(2)炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭,其灭火原理是隔绝空气(或氧气),使火焰熄灭;(3)根据降低水的硬度的方法进行分析解答;(4)铁与水和氧气同时接触时容易生锈。(1)铁是合成血红蛋白的主要元素,缺乏会患贫血,医生诊断说是贫血,所以他需要补充的元素铁元素;(2)炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭,其灭火原理是隔绝空气(或氧气),使火焰熄灭;(3)对水加热煮沸时,可使水中钙、镁离子形成沉淀,同时能杀死病菌达到杀菌消毒的目的,因此生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是煮沸;(4)铁与水和氧气同时接触时容易生锈。15、ba肥皂水煮沸2H2O2H2↑+O2↑带火星的木条H2OHO【解析】

水的净化过程中,活性炭的作用是吸附色素和异味,超滤膜的作用是去除有害菌和部分病毒,检验硬水还是软水的方法是用肥皂水,产生较多泡沫是软水,产生泡沫较少的是硬水,电解水产生氢气和氧气。【详解】(1)①活性炭的作用是吸附杂质,故选b,超滤膜的作用是去除有害菌和部分病毒,故选a。②经“生命吸管”处理后的水是硬水还是软水,可加入肥皂水来检验。在生活中,为降低普通水的硬度和杀灭病原微生物,常采用的方法是煮沸。(2)①用图3装置电解水负极生成氢气和正极生成氧气,反应的化学方程式为,b端生成的是氧气,常用带火星的木条检验管b中气体。②水是由水分子构成的,故保持水的化学性质的最小粒子是。水分解过程中的最小粒子有H、O。【点睛】水净化得到的水是混合物,电解水实验说明水是由氢元素和氧元素组成。16、有一些甲没有溶解降低温度降温结晶【解析】

甲的溶解度随着温度的升高而增大,且受温度的影响变化较大,乙的溶解度随着温度的升高基本不变。【详解】(1)10℃时,甲的溶解度为20g,在10℃时将25g甲放入100g水中,充分搅拌后,最多只能溶解20g,能够观察到有一些甲没有溶解,由此可知,此状态下该溶液是饱和溶液。(2)甲的溶解度随着温度的升高而增大,P点为30℃时甲的不饱和溶液,欲将其转化为饱和溶液,除可采用恒温蒸发一定量的水,加入一定量甲之外,还可以采用降低温度的方法。(3)甲的溶解度随着温度的升高而增大,且受温度的影响变化较大,若从甲物质的饱和溶液中全部回收甲物质,应采用的结晶方法是降温结晶。【点睛】物质的溶解度随着温度的升高而增大,提纯方法是降温结晶。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、(1)锥形瓶试管(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑(3)2H2O2MnO22H2O+O2↑(答案合理得分)(4)2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2OBE【解析】试题分析:(1)a是锥形瓶,b是试管;(2)可以用B装置制氧气说明是加热的高锰酸钾或者加热

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