第二十二课北方的民族汇聚课件

欢迎进入历史课堂欢迎进入历史课堂1《孟子·梁惠王上》说：“莅（lì）中国而抚四夷也。”夷夏之争所谓“四夷”，指的是东夷、南蛮、北狄、西戎。春秋时期，“夷”是古代东部各民族的通称，泛指汉族以外的少数民族。《孟子·梁惠王上》说：“莅（lì）中国而抚四夷也。”夷夏之2

可不论“夷”也好，“蛮”也罢，他们与“夏”本是一家。他们都是中华民族“大家庭”中的成员。夏即华夏族，后来成为了汉族的前身，传说中的炎黄二帝就是华夏的祖先。可不论“夷”也好，“蛮”也罢，他们与“夏”本是一家。他们3第二十二课北方的民族汇聚课件4第二十二课北方的民族汇聚第二十二课5自主预习1.结合P113《西晋内迁各族分布图》，思考：①内迁的主要有哪些少数民族？他们分别内迁到了哪里？②这些少数民族为什么要内迁？③汉族统治者对内迁少数民族的态度如何？这种态度导致了什么后果？2.阅读课本P114-115北魏孝文帝的改革，思考：①孝文帝为什么一定要精心安排迁都洛阳的“计谋”？②孝文帝为什么要实行“自上而下”的“胡汉融合”的改革？③改革的具体措施有哪些？成果共享自主预习1.结合P113《西晋内迁各族分布图》，思考：成果共6内迁各族分布图看图说史内迁各族分布图看图说史73、原因：1、主要的内迁民族：

三国、两晋南北朝时期出现了我国历史上第一次人口大迁徙的浪潮。匈奴、鲜卑、羯、氐、羌（五胡）中原王朝招抚或强迫内迁（补充劳动力和兵源）一、边疆少数民族的内迁因自身经济或发展的需要向中原逼进2、内迁少数民族分布：山西、陕西、甘肃一带3、原因：1、主要的内迁民族：三国、两晋南北朝时期出84、西晋的汉族统治者对待内迁民族的态度及产生的后果征收重税随意征派兵役、徭役随意掠卖为奴隶加剧民族矛盾民族反抗建立反抗政府的割据政权西晋灭亡，东晋建立，迁都建康（今南京）4、西晋的汉族统治者对待内迁民族的态度及产生的后果征收重税加9战乱动荡群雄并起战乱动荡10第二十二课北方的民族汇聚课件11追根溯源鲜卑——在大兴安岭一带有个嘎仙洞，为拓跋鲜卑祖先长期居住的石室。他们以游牧为生，善骑射，后南迁。追根溯源鲜卑——在大兴安岭一带有个嘎仙洞，为拓跋鲜卑祖先长期12平城长安洛阳邺城建康北魏北魏的疆域北魏统一黄河流域平城长安洛阳邺城建康北魏北魏的疆域北魏统一黄河流域13第二十二课北方的民族汇聚课件14孝文帝(467-499年)，姓拓跋，名宏，北魏杰出的君主。三岁被立为太子；五岁时，年仅十八岁的父皇献文帝就禅位给他；二十四岁开始亲理朝政。风云人物孝文帝(467-499年)，姓拓跋，名宏，北魏杰出的君主。三15迁都之争我反对！1.平城草木丰盛，牛羊成群，我们已习惯于此地生活。2.我是个大奴隶主，在平城有豪华的宅院，大量的地产，还有众多的奴隶，生活很好，不能迁都。3.平城是祖宗定下来的都城，已近百年了，我们世代都住在这里，不能迁。4.我们平城周围多是鲜卑人，而洛阳周围多是汉人，语言不统一，多别扭。如果把都城迁到那里,汉人会威胁我们的统治。

孝文帝该怎么办才好呢？迁都之争我反对！1.平城草木丰盛，牛羊成16材料1：

平城，今山西大同，三面环山。自古是军事重镇，介于内外长城之间，北拒阴山，南控太行。平城属大陆性气候，夏季最高气温37.7℃，冬季最低气温-20.9℃。北魏时有人作《悲平城》诗说：“悲平城，驱马入云中，阴山常晦雪，荒松无罢风。”材料2：

洛阳位于今河南省西部，横跨黄河中游两岸，地理条件优越，四季分明。由于洛阳地处中原，农耕经济基础较好，成为古代帝王理想的建都之地。平城——多为游牧区，耕地少，粮食产量有限。地处边塞、无法统治中原。交通闭塞，保守势力集中；少数民族威胁。洛阳——地处中原，是历代政治、经济、文化中心，水陆枢纽。我支持！迁都原因：①便于接受汉族先进文化教育；②加强对黄河流域的控制。材料1：平城——多为游牧区，耕地少，粮食产量有限。地17改革浪潮既然已经迁都洛阳了，一定要移风易俗！孝文帝为什么要改革？改革的具体措施有哪些？改革浪潮既然已经迁都洛阳了，一定要移风易俗！孝文帝为什么要改18穿汉服有什么不同？宽袖右衽小袖左衽（rèn）

穿汉服有什么不同？宽袖小袖19孝文帝……向百官宣布道：“从今以后要禁绝鲜卑语，一律使用汉语。年三十以上，习性已久，或许难以骤然改变；三十以下，凡朝廷中一切人等，不得使用旧语。若明知故犯，则降职罢官，各人宜深以为戒！”习汉语孝文帝……向百官宣布道：“从今以后要禁绝鲜卑语，一律20用汉姓魏主下诏：认为“北方人把土地称为拓，后人又称为跋。北魏的祖先是黄帝的后代，所以称为拓跋氏。土地是万物的根本，所以我们应当改姓为元氏。---《资治通鉴》用汉姓魏主下诏：认为“北方人把土地称为拓，后人又称为跋。北魏21“为使鲜、汉两族进一步融合，孝文帝还大力提倡鲜卑人与汉人通婚。他带头纳范阳卢敏、清河崔宗伯、荥（xíng）阳郑羲、太原王琼、陕西李冲等汉族大族的女儿以充后宫。……六个王妃中，多是中原的著名汉族大族。”定联姻“为使鲜、汉两族进一步融合，孝文帝还大力提倡鲜卑人与汉22请你想象一下，北魏孝文帝改革后，社会发生了哪些变化？穿越时空请你想象一下，北魏孝文帝改革后，社会发生了哪些变化？23汉人胡食北朝贵妇胡人汉服民族融合孝文帝改革民族融合促使推动家具文学诗中有史汉人胡食北朝贵妇胡人汉服民族融合孝文帝改革24今天，在我们56个民族的中华大家庭中，已经没有鲜卑族。一千五百年过去了，中华文明延续到今天，你怎么看待北魏孝文帝的改革呢？议一议有利于北方经济的发展，加速北方各族封建化进程，促进北方大融合，也使中原文化得到了丰富和发展。今天，在我们56个民族的中华大家庭中，已经没有鲜卑族。一千五25孝文帝改革历史背景：作用：有利于北方经济的发展，加速北方各族封建化进程，促进北方大融合，也使中原文化得到了丰富和发展。北魏统一了黄河流域，结束了北方的分裂局面民族汇聚成为时代的主流改革的直接原因：控制汉族，加强统治措施：迁都洛阳

汉化措施改穿汉服学习汉语采用汉姓与汉人通婚孝文帝历史背景：作用：有利于北方经济的发展，加速北方各族封建26

学习历史，贵在借鉴历史，孝文帝的改革距离我们现在已一千五百多年了，大家想想孝文帝的汉化改革对我国今天多民族之间的发展繁荣和中华民族的复兴有什么借鉴的地方？思维拓展：考考你学习历史，贵在借鉴历史，孝文帝的改革距离我们27

各民族要想进步，就须相互交流，取长补短。中华民族要想获得更大的发展，就不能封闭自己，而应改革开放，积极吸收、借鉴国外其他民族的一切优秀文明成果。各民族要想进步，就须相互交流，取长补短。中华民族要想获28小结：

民族关系是我国历史发展中的一个重要方面。我们今天学习了我国历史上魏晋南北朝时期的民族融合史实，由于北方少数民族的南下，民族融合已成为不可抗拒的历史潮流，北魏孝文帝顺应了历史潮流，进行了一系列的改革，加速了民族融合的步伐，为以后的国家统一奠定了基础。小结：民族关系是我国历史发展中的一个重要方面。我们今天29１．494年，北魏孝文帝迁都到A.西安B.洛阳 C.南京D.北京２．关于北魏孝文帝改革的影响，下列表述正确的是A.实现黄河流域的统一B.为统一全国做好了准备C.促进了民族融合D.抑制了佛教的发展巩固练习１．494年，北魏孝文帝迁都到巩固练习303.下列各项不属于北魏孝文帝加快民族融合步伐，学习汉族先进文化措施的是A．将都城从平城签到洛阳B．要求鲜卑人穿汉服、用汉姓、学汉语C．提倡鲜卑人与汉人通婚D．推行茶文化，提倡以茶会友巩固练习3.下列各项不属于北魏孝文帝加快民族融合步伐，学习31欢迎进入历史课堂欢迎进入历史课堂32《孟子·梁惠王上》说：“莅（lì）中国而抚四夷也。”夷夏之争所谓“四夷”，指的是东夷、南蛮、北狄、西戎。春秋时期，“夷”是古代东部各民族的通称，泛指汉族以外的少数民族。《孟子·梁惠王上》说：“莅（lì）中国而抚四夷也。”夷夏之33

可不论“夷”也好，“蛮”也罢，他们与“夏”本是一家。他们都是中华民族“大家庭”中的成员。夏即华夏族，后来成为了汉族的前身，传说中的炎黄二帝就是华夏的祖先。可不论“夷”也好，“蛮”也罢，他们与“夏”本是一家。他们34第二十二课北方的民族汇聚课件35第二十二课北方的民族汇聚第二十二课36自主预习1.结合P113《西晋内迁各族分布图》，思考：①内迁的主要有哪些少数民族？他们分别内迁到了哪里？②这些少数民族为什么要内迁？③汉族统治者对内迁少数民族的态度如何？这种态度导致了什么后果？2.阅读课本P114-115北魏孝文帝的改革，思考：①孝文帝为什么一定要精心安排迁都洛阳的“计谋”？②孝文帝为什么要实行“自上而下”的“胡汉融合”的改革？③改革的具体措施有哪些？成果共享自主预习1.结合P113《西晋内迁各族分布图》，思考：成果共37内迁各族分布图看图说史内迁各族分布图看图说史383、原因：1、主要的内迁民族：

三国、两晋南北朝时期出现了我国历史上第一次人口大迁徙的浪潮。匈奴、鲜卑、羯、氐、羌（五胡）中原王朝招抚或强迫内迁（补充劳动力和兵源）一、边疆少数民族的内迁因自身经济或发展的需要向中原逼进2、内迁少数民族分布：山西、陕西、甘肃一带3、原因：1、主要的内迁民族：三国、两晋南北朝时期出394、西晋的汉族统治者对待内迁民族的态度及产生的后果征收重税随意征派兵役、徭役随意掠卖为奴隶加剧民族矛盾民族反抗建立反抗政府的割据政权西晋灭亡，东晋建立，迁都建康（今南京）4、西晋的汉族统治者对待内迁民族的态度及产生的后果征收重税加40战乱动荡群雄并起战乱动荡41第二十二课北方的民族汇聚课件42追根溯源鲜卑——在大兴安岭一带有个嘎仙洞，为拓跋鲜卑祖先长期居住的石室。他们以游牧为生，善骑射，后南迁。追根溯源鲜卑——在大兴安岭一带有个嘎仙洞，为拓跋鲜卑祖先长期43平城长安洛阳邺城建康北魏北魏的疆域北魏统一黄河流域平城长安洛阳邺城建康北魏北魏的疆域北魏统一黄河流域44第二十二课北方的民族汇聚课件45孝文帝(467-499年)，姓拓跋，名宏，北魏杰出的君主。三岁被立为太子；五岁时，年仅十八岁的父皇献文帝就禅位给他；二十四岁开始亲理朝政。风云人物孝文帝(467-499年)，姓拓跋，名宏，北魏杰出的君主。三46迁都之争我反对！1.平城草木丰盛，牛羊成群，我们已习惯于此地生活。2.我是个大奴隶主，在平城有豪华的宅院，大量的地产，还有众多的奴隶，生活很好，不能迁都。3.平城是祖宗定下来的都城，已近百年了，我们世代都住在这里，不能迁。4.我们平城周围多是鲜卑人，而洛阳周围多是汉人，语言不统一，多别扭。如果把都城迁到那里,汉人会威胁我们的统治。

孝文帝该怎么办才好呢？迁都之争我反对！1.平城草木丰盛，牛羊成47材料1：

平城，今山西大同，三面环山。自古是军事重镇，介于内外长城之间，北拒阴山，南控太行。平城属大陆性气候，夏季最高气温37.7℃，冬季最低气温-20.9℃。北魏时有人作《悲平城》诗说：“悲平城，驱马入云中，阴山常晦雪，荒松无罢风。”材料2：

洛阳位于今河南省西部，横跨黄河中游两岸，地理条件优越，四季分明。由于洛阳地处中原，农耕经济基础较好，成为古代帝王理想的建都之地。平城——多为游牧区，耕地少，粮食产量有限。地处边塞、无法统治中原。交通闭塞，保守势力集中；少数民族威胁。洛阳——地处中原，是历代政治、经济、文化中心，水陆枢纽。我支持！迁都原因：①便于接受汉族先进文化教育；②加强对黄河流域的控制。材料1：平城——多为游牧区，耕地少，粮食产量有限。地48改革浪潮既然已经迁都洛阳了，一定要移风易俗！孝文帝为什么要改革？改革的具体措施有哪些？改革浪潮既然已经迁都洛阳了，一定要移风易俗！孝文帝为什么要改49穿汉服有什么不同？宽袖右衽小袖左衽（rèn）

穿汉服有什么不同？宽袖小袖50孝文帝……向百官宣布道：“从今以后要禁绝鲜卑语，一律使用汉语。年三十以上，习性已久，或许难以骤然改变；三十以下，凡朝廷中一切人等，不得使用旧语。若明知故犯，则降职罢官，各人宜深以为戒！”习汉语孝文帝……向百官宣布道：“从今以后要禁绝鲜卑语，一律51用汉姓魏主下诏：认为“北方人把土地称为拓，后人又称为跋。北魏的祖先是黄帝的后代，所以称为拓跋氏。土地是万物的根本，所以我们应当改姓为元氏。---《资治通鉴》用汉姓魏主下诏：认为“北方人把土地称为拓，后人又称为跋。北魏52“为使鲜、汉两族进一步融合，孝文帝还大力提倡鲜卑人与汉人通婚。他带头纳范阳卢敏、清河崔宗伯、荥（xíng）阳郑羲、太原王琼、陕西李冲等汉族大族的女儿以充后宫。……六个王妃中，多是中原的著名汉族大族。”定联姻“为使鲜、汉两族进一步融合，孝文帝还大力提倡鲜卑人与汉53请你想象一下，北魏孝文帝改革后，社会发生了哪些变化？穿越时空请你想象一下，北魏孝文帝改革后，社会发生了哪些变化？54汉人胡食北朝贵妇胡人汉服民族融合孝文帝改革民族融合促使推动家具文学诗中有史汉人胡食北朝贵妇胡人汉服民族融合孝文帝改革55今天，在我们56个民族的中华大家庭中，已经没有鲜卑族。一千五百年过去了，中华文明延续到今天，你怎么看待北魏孝文帝的改革呢？议一议有利于北方经济的发展，加速北方各族封建化进程，促进北方大融合，也使中原文化得到了丰富和发展。今天，在我们56个民族的中华大家庭中，已经没有鲜卑族。一千五56孝文帝改革历史背景：作用：有利于北方经济的发展，加速北方各族封建化进程，促进北方大融合，也使中原文化得到了丰富和发展。北魏统一了黄河流域，结束了北方的分裂局面民族汇聚成为时代的主流改革的直接原因：控制汉族，加强统治措施：迁都洛阳

汉化措施改穿汉服学习汉语采用汉姓与汉人通婚孝文帝历史背景：作用：有利于北方经济的发展，加速北方各族封建57

学习历史，贵在借鉴历史，孝文帝