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文档简介

2021年黑龙江省绥化市成考专升本大学语文第一轮测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.孔子的思想核心是

A.民本思想B.仁和礼C.严刑峻法D.自然无为

2.“茕茕孑立,形影相吊”一语出自()A.A.李斯《谏逐客书》B.李密《陈情表》C.李清照《声声慢》D.曹操《短歌行》

3.苏轼的《前赤壁赋》的语言特色是()A.A.夹叙夹议B.欲扬先抑C.骈散相间D.感情充沛

4.《谈时间》一文选自梁实秋的散文集()A.A.《雅舍谈吃》B.《槐园梦忆》C.《雅舍小品》D.《实秋杂文》

5.本文贯穿始终的论证方法是()

A.演绎法B.归纳法C.类比法D.对比法

6.

5

代表沈从文艺术创作高峰的一部中篇小说是()。

7.剧作素有“花间美人”之誉的作家是

A.白朴B.关汉卿C.马致远D.王实甫

8.下列作品中,通篇采用寓言形式说理的是

A.《孟子.寡人之于国也》B.《战国策.冯谖客孟尝君》C.《庄子.秋水》D.《礼记.大同》

9.我国先秦时期著名的语录体散文集是

A.《庄子》B.《论语》C.《孟子》D.《韩非子》

10.七斤、八一嫂和赵七爷是鲁迅的哪部小说中的人物?

A.《狂人日记》B.《伤逝》C.《祝福》D.《风波》

11.

9

王昌龄的《从军行》是一首()。

12.“分崩离析”、“贻笑大方”、“形影相吊”三个成语依次出自A.《季氏将伐颛臾》、《庄子·秋水》、《陈情表》

B.《寡人之于国也》、《庄子·秋水》、《陈情表》

C.《季氏将伐颛臾》、《寡人之于国也》、《庄子·秋水》

D.《陈情表》、《庄子·秋水》、《季氏将伐颛臾》

13.诗集《春水》的作者是()A.张爱玲B.冰心C.萧红D.丁玲

14.苏轼《前赤壁赋》的主旨是()

A.抒写遭贬后的苦闷B.展现理想与现实的矛盾C.在山水之乐中寻求解脱D.失意中乐观旷达的人生态度15.《种树郭橐驼传》中,与“长人者好烦其令”构成对比的种树方法是()A.顺木之天,以致其性B.其培之也,若不过焉则不及C.其莳也若子,其置也若弃D.爱之太殷,忧之太勤二、填空题(10题)16.春花秋月何时了,______________?

17.杜丽娘是汤显祖著名的戏剧作品《____________》中的人物。

18.“__________,往事知多少。”

19.“寻寻觅觅,__________”。

20.《驳复仇议》选自《__》。

21.每篇文章必有一个__________,你必须把着重点完全摆在这个主旨上。

22.培根在本文中说:“__________使人充实,__________使人敏捷,写作与笔记使人精确。”

23.岑参《白雪歌送武判官归京》:"瀚海阑干百丈冰,_________"。

24.《从军行》的作者是盛唐边塞诗派的代表诗人_____________。

25.现代著名作家郁达夫代表作是《__________》和《__________》。

三、判断题(5题)26.苏轼以豪放词著称,但《江城子·十年生死两茫茫》一词堪称他婉约词中的代表作。()

27.《谏逐客书》是李斯向秦王陈述意见的奏章。()

28.白居易是盛唐新乐府运动的倡导者和主要代表。()

29.梁启超《论毅力》一文的中心论点是“有毅力者成,反是者败”。()

30.作为论据的理论材料,可以是前贤今人的至理名言、精辟论断,也可以是科学公理、规律等。()

四、文言文阅读(3题)31.(二)阅读李清照《声声慢》(寻寻觅觅),然后回答下列小题。寻寻苋觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘!守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!这首词的主旨是什么?

32.阅读苏轼《水调歌头》(明月几时有),然后回答下列小题。丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒”表现了词人怎样的矛盾心理?33.(三)阅读《秋水》中的一段文字,回答27~29题:秋水时至,百川灌河,泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之日,‘闻道百,以为莫己若者’,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者,始吾弗信;今我睹子之难穷也,吾非至于子之门则殆矣,吾长见笑于大方之家。”解释这段文字中划线字的含义。时:涘:辩:望洋:五、现代文阅读(3题)34.在这里,作者表达了怎样的感情?

35.

阅读朱光潜《选择与安排》中的一段文字,然后回答36~38小题。

用兵制胜的要诀在占领要塞,击破主力。要塞既下,主力既破,其余一切就望风披靡,不攻自下。古人所以有“射人先射马,擒贼先擒王”的说法。如果虚耗兵力于无战略性的地点,等到自己的实力消耗尽了,敌人的要塞和主力还屹然未动,那还能希望打什么胜仗?做文章不能切中要害,错误正与此相同。

36.这段文字中,九斤老太康健、六斤新近裹脚、“十八个铜钉的饭碗”具有何种象征意义?(4分)

六、作文(1题)37.1858年,瑞典的一个富豪人家生下了一个女儿。然而出生不久,孩子就染上了一种无法解释的瘫痪症,丧失了走路的能力。一次,女孩和家人一起乘船旅行。船长的太太给孩子讲船长有一只天堂鸟,她被这只鸟的描述迷住了,极想亲自看一看。于是保姆把孩子留在甲板上,自己去找船长。孩子耐不住性子,要求船上的服务生立即带她去看天堂鸟。那个服务生并不知道她的腿不能走路,而只顾带着她一道去看那只美丽的小鸟。奇迹发生了,孩子因为过度地渴望,竞忘我地拉住服务生的手,慢慢地走了起来。从此,孩子的病便痊愈了。女孩子长大后,又忘我地投入到文学创作中,最后,成为第一位荣获诺贝尔文学奖的女性,也就是茜尔玛·拉格萝芙。请依据以上材料,题目自拟,写一篇以议论为主的文章,不少于800字。

参考答案

1.B

2.B

3.C

4.C

5.D

6.C

7.D

8.C解析:《庄子.秋水》是一篇以对话方式展开说理的论说文。在整体构思上,作者通篇虚构了一个河伯与北海若对话的寓言故事,通过两个神话人物的对话来展开说理、阐明观点,极大增强了文章的文学性。因此,本题的正确选项是C项。做这道题时,如果考生对几篇文章的内容不是很熟悉,可以从一般性常识来判断。庄子的文章,想象力很强,文笔变化多端,具有浓厚的浪漫主义色彩,并善于用寓言故事的形式说理,富有幽默讽刺意味。

[错误防范]《战国策》、《孟子》中也不乏很多寓言故事,但是就选项A《孟子.寡人之于国也》和选项B《战国策.冯谖客孟尝君》两篇具体的文章来说,并没有通篇采用寓言形式说理。

9.B

10.D

11.D

12.A掌握成语的出处,尤其是文言文中的成语。“分崩离析”出自《季氏将伐颛臾》:“邦分崩离析而不能守也。”“贻笑大方”出自《庄子·秋水》:“吾长见笑于大方之家。”“形影相吊”出自《陈情表》:“茕茕孑立,形影相吊。”

13.B本题考查了作家作品相关内容。《春水》是冰心的诗集。此外,冰心还出版了诗集《繁星》、散文和短篇小说舍集《超人》、散文集《寄小读者》等。

14.D

15.A

16.往事知多少

17.牡丹亭牡丹亭

18.春花秋月何时了

19.冷冷清清,凄凄惨惨戚戚

20.柳河东集柳河东集

21.主旨

22.阅读;会谈

23.愁云惨淡万里凝愁云惨淡万里凝

24.王昌龄

25.《沉沦》、《春风沉醉的晚上》

26.Y

27.Y

28.N

29.Y

30.Y

31.这首词通过描写作者晚年国破家亡、漂泊南方、孤苦无依的生活状况,表现了其内心深处的哀愁与绝望。32.表现了词人苏轼出世与人世的矛盾心理,既想超然物外,登临仙境,又担心“高处不胜寒”,难以割舍现实生活。(只答“出世与入世的矛盾”亦可)33.时:按时。诶:水边,岸。辩:通假字,通“辨”,分辨。望洋:抬头仰视的样子。

34.作者通过南国与北京的秋天的对比表达了对北京秋天的热爱和眷恋的感情。作者通过南国与北京的秋天的对比,表达了对北京秋天的热爱和眷恋的感情。

35.中心论点是:用兵制胜的要诀在占领要塞,击破主力。

36.九斤老太康健象征农村的旧貌没有什么变化。六斤新近裹脚象征着农村年轻的一代在走前辈走过的老路。“十八铜钉的饭碗”象征着人们仍在贫穷落后之中,修补几千年来的传统旧习,沿袭传统。

37.项目

类别A内容B语言C篇章评分细则一类卷

(45~50)中心明确

见解深刻行文流畅

语言准确结构严谨

层次清晰以47分为基准分,适当浮动:a.具备B项和另一项条件,而其余一项达到二类卷标准,获得基准分;b.具备上述三项条件的,酌情加分(其中B项突出的,获得满分);c.具备上述一项条件,而另两项只达到二类卷标准的,酌情减分。二类卷

(37~44)

中心明确

内容充实

文从字顺

语言基本

准确结构完整

层次分明

以40分为基准分,适当浮动:a.具备B项和另一项条件,而其余一项达到三类卷标准,获得基准分;b.具备上述三项条件的,酌情加分(其中B项比较好,获本类卷最高分);c.具备上述一项条件,而另两项只达到三类卷标准的,酌情减分。三类卷

(30~36)中心明确

内容尚充实语言通顺

有个别病句结构完整

层次清楚以33分为基准分,适当浮动:a.基本具备三项条件的获得基准分;b.其中B项比较好一些的,酌情加分;c.另有某些缺点

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