写老师的三篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——写老师的三篇【精选】写老师的作文三篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，确定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是我为大家收集的写老师的作文3篇，希望能够帮助到大家。

写老师的作文篇1

20xx年4月3日星期四雨

“公老虎〞是谁？当然莫非于我们的美术老师了。他短短的头发，象电视里的那些打手一样，（一对）眼睛常射出可怕的目光，嘴里总吐出一些“白痴、神经、笨蛋〞之类的粗话，我们班的同学没有一个不怕他的。

他的脾气十分不好，（总之）一个字“凶〞，他上课，同学们甚至一小点声音都不能发出呢，要不有你好看的！有一次，一个叫林东龙的同学向同桌问橡皮，他轻轻拍了同桌的桌子，又做了个用橡皮擦错别字的动作，同桌这才理解，把橡皮给了林东龙。恰好，他俩的一举一动被美术老师的千里眼给看到了，便脸色铁青，把那俩人扯到面前，那俩同学一动不动，低头，涨红着脸，好像很畏惧。

我知道，每个被美术老师扯到前面的同学都不会有好下场，他俩也绝对要被老师狠狠训一顿了！果真，老师扯着他们的衣服，大声说：“你们怎么开小差了？俩个人把东西递来递去的，别以为我看不见！〞还骂道：“两个神经！〞两个同学默不作声，老师又瞪了他们一会，指着门外，说：“滚出去，最好给我滚得远远的……〞。

不光同学们怕他，其他老师对他也没有好印象。有一次，在班会上数学老师偶然提到了美术老师，她说：“美术老师可凶啦，大家可别去惹他哦！他这人脾气坏，平日不大说话，也和其他老师合不来，你们可要提防！〞看来美术老师真是凶啊！（我和同学们经过屡屡调查，发现有美术老师的地方都少不了一个字：“凶〞！）

古人云：“善有善报，恶有恶报。〞没过几天，那些曾被美术老师训过的同学们想给凶巴巴的美术老师起个外号。他们都说：“这不正是‘恶有恶报’吗？〞最终他们把自己想到的名和别人想的混到一起，这加点儿，那减点儿，终究得出了“公老虎〞，大家对比满意，这选定了，我想：虽然美术老师很凶，但也不能给老师起外号啊，真不尊重老师！

呀，要是美术老师的脾气好点，该有多好！

写老师的作文篇2

心爱的老师：

您好！

感谢您的关心，感谢您的帮助，感谢您为我们所做的一切。请接受学生们美好的祝愿，每日开心！

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳，只有刻在人们心灵上的名字，才能永存。老师——人类灵魂的工程师，唯有这光芒的名字，由于有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵，故将长存我心。

有人说，师恩如山。高山仰止，当更催后来之人发愤不已。正所谓“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持〞。全班的点滴进步和些许成绩全都凝结着您辛勤的汗水。所以，不管何时何地，无论天边海角，我们都将由衷地召唤您——心爱的老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我们永远是需要您启蒙的学生！

老师，可能您已经忘掉淘气捣蛋的我们惹您生的气、操的心，但我们无法忘掉您为年少的我们鼓掌、加油。是您的目光指引着我们；是您的话语安慰着我们。无论是失意还是开心，您的那认真发出的光彩将永远伴随着我们。老师，您为什么一无所求？您本不用挑灯批阅至深夜；不用撑着疲惫的身体向我们微笑。或许，您的孩子在家中等您照料；或许您年迈的父母正盼着您来到他们的身边，但是，您却来到了我们身边，由于您心中有了我们！

小舞台，大作为。三尺讲台方寸有限，却承载着您的崇高理想和辉煌事业！您用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，认真血滋润。您的每一根银丝，都见证了我们成长的历程；您的每一条皱纹，都深深地镌刻在我们心里。看这遍地绽放的鲜花，哪一朵没有您的心血，哪一朵没有您的辛勤！

爱戴的老师，请放心吧！我们在校生一定会铭刻您的谆谆教化，不辜负您的殷切希望，在环境幽美、绿树成荫屏风山下，像取得骄人成绩的新老校友那样，怀更大的志向，抱更高的`理想，进一步弘扬“桂工精神〞，珍惜时光，发奋读书，努力成为国家的栋梁之材，用丰硕的成果和辉煌的业绩，回报学校对我们的厚望和培养。

致

崇高的敬礼！

您的学生：漂亮娅

写老师的作文篇3

天亮了，起床了，洗刷完毕，便背起“小山牌〞书包上学去了。

来到教室，拉开凳子，费了九牛二虎之力终于把书包塞进千疮百孔的课桌里。翻开数学书，大声地读着概念，等待老师的降临。

上课铃响了，喘着粗气，拍着篮球的男生也准时进教室。数学老师看见后，又数落了他们几句，便开始上课。教数学的是位经验丰富的老师，她说得通俗易懂又不失诙谐，并且喜欢用举例子的方法说解奥数题。同学们都很喜欢上她的课。不过，这位老师喜欢在下课铃打响的前一秒将课堂作业布置完毕。这就得看同学们的速度和聪慧，写得又对又快的同学，一下子就可以玩了，而写得慢的同学就要与下课十分钟擦肩而过了。经过老师屡屡这样训练，我们班同学写作业的速度在全年级可是荣登榜首哦。

其次节课是班主任的课。最近这段时间老师采用了“一天一小考，三天一大考〞的战术，考卷是写了一张又一张。每天上课都在讲试卷，不是她讲，而是叫同学讲，一天轮一个。同学们对这种当小老师的滋味好奇，所以每一天，都有同学主动要求上去。我也上去过，当小老师的感觉很棒！

第三节课是“冰霜牌〞老板——英语老师的课。由于英语老师总是跟我们板着脸，我们就自作主张地将“老师〞中的“师〞改成“板〞，至于那个“冰霜牌〞就是说明她很“冷〞了。英语老师有一个习惯，在上新课前10分钟，抽3同学默写上节课的重点单词，还抽3名同学读重点句子。所以大家上她的