四年级的夏天作文300字5篇

第四年级的夏天作文300字5篇四年级的夏天作文300字篇1

四季各有各的特点，它们各有各的标志。遍地的花朵是春天的象征。花开时，五彩缤纷，香气逼人；飘落的黄叶是秋天的象征，深秋时，整片林子都是金黄色的，美丽极了；飞舞的雪花是冬天的象征，下雪时，白茫茫的一片，十分有趣。不过，我最喜欢的还是那迷人的夏天。

夏天是酷热的，火辣辣的太阳高高挂在空中，把热量尽情的洒向大地。我们不必穿着厚厚的棉衣，显得笨手笨脚。也不必为沙尘暴而烦恼。如果下起雨来，就在雨中尽情的奔跑，来洗一个痛快地凉水澡。

夏天是多彩的，碧绿的草地，盛开的鲜花，墙上爬满了绿色的植物，街上还飘动着五颜六色的衣裙。如果有朋友来，从冰箱里拿出黑子红瓤的西瓜招待他们，那感觉真好！

夏天是有趣的，白天可以在浓荫下乘凉，听知了悠扬的鸣叫声，抬头仰望点点光影在树隙间闪耀。晚上，可以到田里听青蛙的赛歌会，看萤火虫提着灯笼在草丛中游行。

夏天是悠闲的，我们扛着鱼竿去钓鱼，提着水桶去捉虾，背着救生圈去游泳，还可以自制冰淇淋，学做美味的凉拌佳肴。或者，白天吹着风扇，随手抓起一本书品读着，夜晚可以望着星空畅想。

夏天是迷人的`，是我们最喜爱的季节，一切都在夏天里走向成熟。

四年级的夏天作文300字篇2

夏天，百花齐放，百鸟争鸣，树木茂盛，太阳高照，是个美丽又炎热的季节。

小树林里树木茂密，绿树成荫，高高的大树挡住了火辣辣的太阳，树下有许多小朋友在玩耍，蝉在树上大声喊：“知道热了！〞

田野里的花朵竞相开放、争奇斗艳、芬芳迷人，每朵都有姿态，美丽极了！

七月，烈日当头，有的花被晒得弯下了腰，好似一个个害羞的小姑娘；小树更有趣，被太阳弄得，北边稀稀拉拉只有几片叶子，而南面却长着茂密的枝叶，真是一个阴阳脸。小鸟躲在树上的阴凉处唱着歌，好似在唱：“太阳下面，真是热啊！树荫底下，真凉快啊！〞蝉的声音更大了，好似在说：“热死我了，我都说过知道热了，不要再晒了。〞

到了八月，树干上蝉的叫声都变了“服了、服了……〞；野花被晒得抬不起头，求饶说：“太阳大哥，别总是‘发火’，我们可受不了。〞平时不怕晒的大树，叶子也打起了卷；小草被晒得快要枯萎了，有气无力的说：“太阳大哥，您收收‘火气’吧，我要撑不住了。〞只有太阳花和太阳作对。

我爱夏天的美色，却讨厌夏天的炎热。

四年级的夏天作文300字篇3

暑假到了，天气可真热呀！真可以用一个词“火炉〞来形容夏天的热，太阳火辣辣地烤着大地。

在家也是满头大汗呀，走出去脚也感到热。在家乡，我们小孩子感觉到热了，就到池塘里去游泳、捉虾、打水仗。

白天知了叫个不停，知，知了，知、知、知、知、知了，好似在说：“热、热。〞

家乡夏天的早晨蜻蜓非常多，我们用蜘蛛网来捉蜻蜓，捉知了，捉蝴蝶。我们捉到的昆虫就放在一个用竹子做的笼子里，让它们在一起热闹热闹，最后我们又把昆虫放生了。

家乡落日也很美，红色云彩中间的太阳像个大大的苹果。

晚上萤火虫飞来飞去，像手里拿着一个个小灯笼，昆虫在叫着，像是在开演唱会一样。

家乡的夏天可真美呀！

妙笔老师点评：能够写出家乡夏天的特点来，挺好的，老师相信，这么美的夏天，读到的同学都会觉得美的！

四年级的夏天作文300字篇4

夏天是闷热的，是让人烦燥的，夏天的夜晚却是凉爽而又热闹的。

当夜色慢慢降临，花儿睡了，鸟儿也睡了。月亮渐渐升起来了，柔柔的月光铺洒着大地，淡淡的，亮亮的，洁白无瑕，像给村庄穿了一件银色的婚纱。这样美丽的夜空怎能少了顽皮可爱的星星呢！银闪闪的小星星一颗比一颗明亮，就像一个个小精灵，顽皮地眨着眼。小伙伴们趁着月光尽情地戏耍着，似乎要跟天上的星星比比究竟谁顽皮呢！大人们三五成群的坐在一起唠唠家常，劳累了一天此时一边乘凉一边看着孩子尽情嘻闹很是惬意。

草丛里蟋蟀尽情地歌唱着，就连树上的知了都不甘落后，时不时的也伴凑几声呢！还有青蛙，演唱会里怎能少了它呀！

享受着凉爽的夜风，聆听着动听的音乐，欣赏着美丽的星空，这样的夜晚不是非常美妙吗？作文

四年级的夏天作文300字篇5

有人喜欢海边的夏天，因为那有清爽的海风；有人喜欢山间的夏天，因为那里幽静清香；而我却喜欢小区的夏天，因为那里有我熟悉的声音和容貌，是我生长的地方。

火辣辣的太阳把小草都晒得低下了头，人们出门也总是戴着帽子。而大树那蓬勃的样子却给人们创造了一处乘凉的好地方。

荷花在荷塘里绽开了花瓣，亭亭玉立的站在水中央，还穿着粉红的衣裳，荷塘里的小鱼躲在荷叶下嬉戏，知了在树上歌唱，小区的夏天总是给人呈现出一幅美丽而又动听的美好画面。

当太阳收回第一缕阳光，晚霞显得格外的红，染红了一整片天空，不时还有一阵微风吹过脸颊。

太阳下山了，小区的大人和孩子都拿着小板凳出来乘凉，有的围在一起唠家常，有的聚成一对下象棋，孩子们那么