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文档简介
Module2Unit1
ShelearntEnglish.Module2Unit1Doyouknow?am,isdobuygoeathaverunmeetwasmetranhadatewentboughtdiddancedancedlearnlearntDoyouknow?am,isdobuygoeat新标准外研版小学五年级英语下册《Module2-unit1-She-learnt-English》PPT教学课件-(10)1.Whoisshe?She'sYangLiping.She'sadancer.(舞蹈演员)
2.Whatdoesshedo?3.Whatisshedoing?Sheisdancing.YangLipingisaveryfamousdancer.ShedancesinlotsofChinesecities.1.Whoisshe?She'sYangLipinWhatishedoing?Heisdriving.Heisadriver.司机Whatishedoing?Heisdrivingsing构词法dancedriveteachfarmfarmersingerdancerdriverteachersing构词法dancedriveteachfarmfarmgrandma
grandfather
grandpa
grandparents
grandmothergrandmagrandfathergrandpagrlearn学习
learn(原形)learnt(过去式)learn学习learn(原形)EnglishRussianJapaneseforeignlanguagesあアaいイiうウuえエeおオoかカkaきキkiくクkuけケkeこコkoさABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ外语EnglishRussianJapaneseforeign新标准外研版小学五年级英语下册《Module2-unit1-She-learnt-English》PPT教学课件-(10)Questions(问题)TalkaboutLingling’sgrandma:1.Wheredidshedance?2.Didshelearnanyforeignlanguages?ShedancedinlotsofChinesecities.Yes,shelearntEnglish.Questions(问题)TalkaboutLinglQuestions(问题)TalkaboutLingling’sgrandpa:
1.Washeadriver?
2.DidhelearnEnglish?
3.Whatishedoingnow?Yes,hewasadriver.No,hedidn’t.He’slearningEnglishnow.Questions(问题)TalkaboutLinglPractise(练习)grandmagrandmagrandmagrandpagrandpaPractise(练习)grandmagrandmagranChoosethecorrectanswersThey’reLingling’s.Hergrandmaadancer.SheinlotsofChinesecities.AndsheEnglish.Hergrandpaadriver.HelearnEnglish.Buthe’sEnglishnow.grandparents
waslearntdanceddidn’tlearning
wasChoosethecorrectanswers新标准外研版小学五年级英语下册《Module2-unit1-She-learnt-English》PPT教学课件-(10)新标准外研版小学五年级英语下册《Module2-unit1-She-learnt-English》PPT教学课件-(10)foreign外国的language语言grandparents祖父母;外祖父母driver司机;驾驶员
dancer舞蹈演员learn(学习)---learned/learnt
foreign外国的language语言grandp一般过去时归纳总结
2.行为动词在一般过去时中的变化:
一:用法:一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
二、构成及变化:1.be动词在一般过去时中的变化:am和is在一般过去时中变为was,are在一般过去时中变为were否定句在was或were后加not,一般疑问句把was或were提前。
一般疑问句:Did+主语+动词原形?
DidyouwatchTVlastSunday?Yes,Idid.No,Ididn’t.
否定句
:主语+didn’t+动词原形.Ididn’twatchTVlastSunday.
肯定句
:
主语+动词的过去式.
IwatchedTVlastSunday.
一般过去时归纳总结2.行为动词在一般过去时动
词
过
去
式
变
化
口
诀
过去式,不难记
一般直接加-ed
以-e结尾只加–d
遇到一元一辅重读闭音节,末尾字母要双写遇到辅音字母+y,变-y为-i加-ed
不规则变化要特殊记
do-dideat–atemake–madebuy–boughtgo--went要牢记动
词
过
去
式
变
化
口
诀
过去式,不难记
一般直接你能说出下列动词的过去式吗?work()dance()
drop()
learn(learnt)is()are()go()do()teach()workeddanceddroppedwaswerewentdidtaught你能说出下列动词的过去式吗?work(新
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