2023年家长会班主任发言稿

第30页共30页2023年家长会班主任发言稿2023年家长会班主任发言稿1各位家长朋友们：你们好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联络，互相交流一下学生在校及在家的情况，以便老师可以及时调整工作，进步教育教学质量，同时促使家长也可以积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定可以到达预期的效果，获得成功！我们班现有学生47人，男生25人，女生22人，我们通过自荐和同学推荐的方式，确立了第一的班干部，他们以身作那么，起到模范带头作用，共同营造出良好的班风，在班级各项常规中，班干部、小队长的作用举轻重的。本班的小干部徐佳玲等积极主动，在不断的磨练下，组织管理才能在不断地进步，当然也请家长放心，我将会不断完善班干部轮换制，让所有的学生获得时机，使他们在学生时代的体验成为终生受用之宝，还有一些有特长的同学，如文舒怡、李逸心等还积极主动为班级出好黑板报。不过，我接触这个班级不久，还有很多方面需要进一步地理解和加强，从而完善自己的工作。从短短两个星期下来看，平时的学习中，很多女孩子较认真，平时作业书写较工整的有徐佳玲、钱依静、李逸心、徐舒萍、徐桢、徐林潇、江乐怡、张喻、张思研等，特别要表扬的是文舒怡，书写相当认真，当然有一局部同学书写有了很大的进步。而钱伟涛、陆宇涛江乐怡、詹振涛、曹磊、晨、许嘉桐、莫思佳、许豪杰，这些同学都可以在课堂上大胆发言，这跟我们班同学的努力和在座的家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢，我也真诚地为学生所获得的每一点进步而骄傲，但他们毕竟是孩子，不管在学习上还是在日常的生活当中，自我约束才能不强，难免会出现一些错误，我也开诚布公地和各位家长提出来，希望可以在以后的工作中得到改善。一、纪律方面1、课堂上，有同学上课走神，动动这，动动那，一些不好的习惯延续下来；还有个别学生课堂上容易发愣，这些情况我在班里已进展了教育，同时也请家长配合，不定期检查孩子的书包，如有小玩具、零食之类的东西不许带进学校。二、行为习惯方面1、不注意个人卫生，尤其是男同学，自己的抽屉乱糟糟，不爱清理。2、家长要关注，孩子举止的文明，优雅〔对女生、男生有意识的教育，男孩子要大气、稳重，不要斤斤计较；女孩子要注意的自身仪表、姿态、行为文雅、大方〕三、学习方面1、上课时，有个别学生经常开小差，听了一会就走神，或者管不住自己的嘴巴和手，喜欢找别人讲话，动手惹别人。2、家庭作业质量不高，在学校有老师管着，作业就一笔一画写，回到家贪玩，做作业就马马乎乎，有的甚至不做家庭作业，或者第二天来学校写。而大局部的同学书写速度太慢，有的在听写中竟来不及哭了，所以在家进展书面作业时，家长要多催促他加快速度，及时完成。根据以上情况，我希望得到家长的配合，毕竟家长是与孩子接触最多的人，家长在孩子的教育上有举足轻重的作用，在我们共同的努力下，使孩子得到进步，现我提出几点建议：关注孩子良好习惯的培养。好习惯，将受益一生，而习惯的培养，那么要从小做起。一些家长最担忧的是孩子的成绩是否优秀，对习惯不够重视，但是，培养孩子良好的习惯，是适应小学学习生活的第一步，是至关重要的。一个好的习惯可以让孩子终生受用，作为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯：1、专心致志。小学生自制才能较差，注意力不容易集中，因此家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个合适孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯，并定期检查学生的书包是否有带玩具上学的情况。这里我想强调一点：有条件的话，家长可以为学生提供一个房间，或是一个角落，摆上一张桌子，一把椅子，就像学校一样，让他在这里看书，写字，久而久之，就标准了他的学习行为。2、学会整理自己的东西，要求学生自己清理好自己的房间，每天睡觉前整理好自己的书包，将书本作业学惯用品备好，养成有不丢三落四的好习惯。半个月以来，忘带书的，忘带作业的，还有忘带饭盒的人很多。究其原因，就是不会整理自己的东西。3、认真细致。学生的作业一定要在规定时间内去完成，而且不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为使学生养成良好的习惯，进步正确率与责任感，就应要求学生养成检查的习惯。4、养成看书读报的习惯。如今考试，题目比拟活，考察的是学生的思维理解才能，和知识含量，书本的知识毕竟有限，为了扩大阅读量，家长需要为孩子购置、订阅合适的的图书报刊，创设一个阅读环境，培养学生阅读的习惯，但书最好不要订得过多，书要少而精。为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同讨论书中的问题，有才能的要指导孩子做读书笔记。做家庭作业是孩子应尽的责任，家长必须催促孩子认真完成家庭作业，不能只是问一问。在指导孩子完成作业时一定要让其养成良好的习惯，如认真读题习惯、仔细检查习惯、认真书写习惯等。每次做完作业，家长都要从头到尾看一遍，看字写得如何就可以了，对错老师批，假如有背诵就听一遍。预习课文的话就一定要让他在一定的时间里充分阅读。之后，再允许孩子干其他的事情。给孩子适当的压力，切记要一步一步地来，切不可因火气大，而给以过高的要求，尤其是我们三年级。我觉得从我们家长角度来说，家长要定位你的期望，不要对孩子期望过高，当然也不能要求过低，任其开展。我们觉得应该考虑孩子目前的年龄及承受才能，因人而异，因材施教。作为家长主要的工作应该是给孩子一些教育、鼓励和提醒。考试过后，有些孩子因考砸了，生怕被你责备，所以不敢在你面前说实话，在这种情况下，你不该大发脾气，应该耐心细致地给他做工作，帮他分析^p和指出存在的缺点和错误，更多地给他鼓励和自信，这才是家长和老师们都应该做好的事。控制学生的零花钱，家长给学生钱是怕学生饿着，但是学生拿着钱往往是买零食，吃零食的害处我相信大家都知道。零食吃得多了，正餐就吃不好，正餐吃不好，会严重抑制孩子的安康发育。十岁左右的孩子正是生长发育的大好时期。而一旦错过这个关键性的年代，到成年再补这补那，已是亡羊补牢，懊悔已晚了。所以不要因为年级的高起来，就给他们过多的零钱。这里我还想提醒一下来接学生放学的家长，切不要因为时间晚了就在校门边买东西，这主要是配合班主任的工作。要及时理解孩子放学后的去向，因为一局部学生是自已回家的，可有没有直接回家呢？是否在这时约伴去了哪玩了呢？同时，家长要告诉学生来校上学和放学路上过马路时注意平安，更不许孩子骑车上街或上学。多与老师交流。我希望每一个家长朋友能和您孩子的老师成为朋友，有着良好的合作关系，这是非常有利于你孩子的成长的。以上是我的一些想法，不当之处请各位家长多多指正。对你们的到来，再次感谢。下面就请我们的英语老师来谈谈我们同学的学习情况。完毕语。最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持。愿我们班向着各位家长希望的方向开展，愿我们的学生蓬勃向上，全面开展，愿我们的学生都能安康成长，成为栋梁之材。2023年家长会班主任发言稿2各位家长：你们好！我知道大家都很忙，但在座的家长都能放下手头的工作来参加孩子的的家长会，可以看出你们对学校工作的大力支持，对我这个班主任工作的大力支持，在这向你们说声谢谢！你们的到来，对于孩子来说是幸福、是自豪，是骄傲；对于我们老师来说是支持、是理解，是欣慰，更是大家对六年级的重视。六年级正面临着毕业升学，对于学生而言，这一时期是潜心努力学习的时期，召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联络，当然我们家长之间也可以互相交流教育孩子的方法，以便我们老师可以及时调整工作，进步教育教学质量。下面我要谈三个方面的话题：一是这段时间孩子们的表现情况。二是期中考试的情况汇报；三是和家长朋友的建议。先谈第一个话题这段时间孩子们的表现情况。我们这个班集体有55人，虽然与我们班与其他班相比拟，人数比拟多，但我觉察孩子们都是很懂事，善解人意，平时都能遵守纪律，我们老师们都感到很欣慰。更让我快乐的是，这学期新来的同学刚来时学习习惯很不好，但通过他自己的努力，获得明显的进步，尤其是作业，字写得端端正正的、上课积极发言。其实这些孩子有才能、有活力，而且有了自己的思想和主见。他们有很多时候所说的话，所做的事情，常常让我们惊喜、感动。说到这里，我想表扬几位同学：柏义鹏、徐强每次作业都能认真完成，还有周经飞同学字写得工整多了。表现最为突出的是柏义鹏同学，他和前段时间实在是判假设两人，几次考试都及格了，这是他自身努力的结果，当然也离不开我们班的学习委员周子寒。自周子寒当上学习委员以来，她放弃自己玩的时间，一直在默默地帮助班上那些在学习上有困难的学生。更让我感到欣慰的是：当我问到周子寒同学为什么这样做的时候，她有些冲动地说：“帮助需要帮助的人，自己也能得到一份快乐，只要我们都去帮助需要我们帮助的人，我相信咱们班不仅成绩能进步，而且我们六〔1〕班这个集体会更加团结的！”周子寒同学的一番话，给我带来的不仅仅是感动，更是一种感谢。作为这个班的班主任，作为这些孩子的语文老师，我为他们感到骄傲！有了这些得力的小助手，这些善解人意的孩子们，我对我的六〔一〕班很有信心！当然，学校的教育永远离不开正确的家庭教育，假设没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，往往会导致学校教育的事倍功半。二、期中考试成绩汇报。本学期的期中考试是统一时间，在我们学校的精心组织下严格有序进展的。就这次期中考试成绩而言，请大家看大屏幕，这是我班前二十名语文、数学、英语成绩。如今我想把我的语文考试情况向在座的家长做个汇报，最高分：85.5最低分：55平均分：75.0优秀率：7.27%合格率：96.36%成绩分布：80分以上15人，70～80分29人，60～70分9人，60分以下2人。可能有家长会说这次语文怎么考得这么糟糕，这也正是我想要说的。从这次考试中暴露出的最大问题是：学生平时读的课外书太少，积累的词汇明显缺乏，导致在试卷上失分很多。为此，我们应该帮助这些成绩不够好的学生找找问题出在哪儿，是学习习惯造成的，还是有其他原因。利用这个时机，家长和老师都要坐下来与孩子一起分析^p，把问题理解清楚后再有针对性地帮他们解决，力争在接下来的学习中获取佳绩。三、对家长的几点建议1、做一个典范型的家长：配合老师加强对孩子进展思想教育和引导。用自己的良好的行为习惯，做好子女的表率，和子女一起互相监视，勉励、共同进步。2、做一个监视型的家长：每当孩子到家，要检查一下孩子的家庭作业，写的好不好，完成的如何。就在我们还有个别几个同学作业经常是写一样，丢一样。是真的忘了吗？我希望在座的家长都能配合我检查孩子的作业。3、做一个细心型的家长：学生的喜怒哀乐常常表如今脸上，行为上，家长应从一系列的变化中探究子女在校的表现情况。当然我很欢送家长或者到校和我或者其他授课老师交流您孩子在家、在校的表现。4、培养一种意识，培养孩子良好的生活、学习习惯毕业年级不同于其他年级，作家长的要配合老师帮孩子培养一种紧迫的意识。知道怎样面对毕业年级紧张的学习，要多给孩子鼓励和教育，鼓励孩子在困难面前要勇于克制的意识，教育孩子要有目的，肯吃苦。同时还要要求孩子养成良好的生活习惯，有些孩子早晨7点50以后才到校，假如在家不读书的话，这样到学校就更没有时间读书了。另外，我想补充一下要加强对孩子的平安教育。我们的进校时间是早晨7点半，中午1点半。周一、周五两节课后3点35分放学，周二、三、四多一节课，4点25分放学。希望各位家长提醒您的孩子准时到校，上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家。总之，六年级这一年，是非常关键的一年，也是非常紧张的一年。这一年中，既要完本钱年度的教学任务，还要对六年来的知识进展系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完好的体系。所以，不光在座的家长，包括我们学校及我们的老师都非常重视毕业班的教育教学工作，让我们共同努力进步孩子的成绩！最后，再一次向大家表示感谢！2023年家长会班主任发言稿3各位家长：大家好!大家在百忙之中来参加这样一个会议，我代表我自己和所有的任课老师对大家的到来表示感谢。今天的会议有四项议程：一、关于我校的“高效课堂”经过七年级一年的时间，大家对我校的高效课堂有了一定的理解。我再在这给大家介绍一下我校的高效课堂形式：三大板块：预习、展示、反应预习：老师提早一天发导学案，学生在家能自主完成导学案中的自主学习局部。展示：展示预习时的学习成果。反应：小组讨论交流预习时没有独立解决的问题。反思和总结：即达标测评，老师以习题形式检查学生对学习任务的掌握情况。在高效课堂中重点突出的是：小组组员间的互帮互助，小组长的帮传带作用。从而使成绩好的学生培养了才能，使成绩稍弱的学生获得了帮助，增强了学生的团结合作竞争意识。二、我校高效课堂所获得的成果上届初三毕业生考上一高中18人，二高中18人，三高中33人，世纪高中4人，其他高中加上一共有近100人。七八年级期末总成绩在南票区排第二名。可见我校的高效课堂以初见成效。三、我班情况(一)获得的成绩七年级期末我班的总成绩在校排第二名，在南票区第十名。在校朗读比赛、体操比赛、篮球比赛都获得前三名的好成绩。在上学期纪律卫生评比中获得6面红旗。(二)本学期我的工作重点1、培养学生良好的学习习惯，重点是英语、数学两科。英语、数学是我班的软肋，同时这两课又是占120分的主科，我不希望学生在这两科上“瘸腿”，所以我要从早上英语英语围板要质量。每天由课代表留五个句子，早上围板不会者罚写十遍。中午数学围板先请教数学老师规定围板的范围，我巡视，各小组组长讲解。偶然有空，我会不定时在班级听这两科的课，以观察学生的学习状态和学习效果。2、班级评价体制完善并落到实处。上学期我班的评价体制很健全了，但一个关键的问题是：奖励、惩罚的措施没有落到实处，从而导致渐渐失去了评价鼓励约束的作用，这学期我一定要让评价个人与本组“捆绑”起来，让同组组员互相约束。从而更好的效劳于我班的高效课堂。3、继续发挥班干部的发挥班干部的作用，催促他们管理好班级。尤其是在我不在班的情况下，更应该能带头使班级各项活动井然有序的进展。使班级到达和我在班时同样效果。(三)班级现状1、多数有了竞争意识，你追我赶，但也有无动于衷的。没从根本上意识到学习的重要性。2、有一局部学生存在懒学情况，学习不主动，靠老师管老师盯，作业不及时完成，或草草完成质量不高。3、个别同学大错不犯，小错不断，上课迟到，搞小动作，乱吃零食，值日不认真等。四、家长应注意的事项初二是一个平稳的开展时期，没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力，也没有初三面临毕业升学，择业的两难选择的压力，处于一个相对平稳的时期，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。学生这一时期的开展具以下特点：心理和生理变化比拟迅速，身心各方面都比拟矛盾。这一时期他们精力充分，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际才能是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对老师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们。生理发育的逐步成熟，他们一方面为自己身体各局部的发育感到新奇，另一方面又充满羞涩和不安，不愿让父母进自己的房间了，有自己的机密了。大多数早恋的孩子是发生在这一时期，在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，要注意从家庭生活到电影，电视节目，一定要有适度的选择。冲动是他们这个时期的最大特征，好奇是他们一生中的顶峰。他们虽达不到辨析是非的才能，但很自信，自我抑制才能在这段时间最低。所以咱们一定要加强教育和引导。1、理智爱孩子，讲究教育方法。大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，假如仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是一种低本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱。就像有的学生家庭贫困，但是学习却特别好，那是因为，能吃苦的学生学习才更有坚韧不拔的劲头。但也不要与正处于青春期的孩子针锋相对非打即骂，认为棍棒出人才。一定要注意教育的方法方式：不做保姆或警察。2、创造一种良好的知识环境，起码孩子学习要有一个好的小环境。3、家庭教育与学校教育严密配合的问题。作为家长，首先明白，孩子的智力根底和品质根底是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进展继续加工的，从家庭，幼儿园，小学到初中，这已是第四棒，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘假设没有良好，正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。学校的教育形式是群体性的教化形式，它的德智和其它教育都是群体性的教化，主要任务是以传授知识为主体，一个老师负责几十人的教化任务，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教化的对象，集中在一个学生身上，无论从教育的时间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育占有特殊的优势作用和地位，其潜在能量是宏大的，开拓的前景是广阔的。这样比喻，老师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的护理是非常重要的。3、家庭成员教育孩子的口风也要一致。尽力做到父母、爷奶在教育孩子时要达成一致目的并统一方法。冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”我会尽我最大的才能，去翻开每个学生的心门，与他们一起学做人，学知识，学交往，学玩耍。同时我也殷切地盼望能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、学校这两个生活学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地开展。2023年家长会班主任发言稿4尊敬的各位家长：大家好！非常感谢您参与家长会，为了我们的孩子，希望家长和老师一起，为孩子更美妙的如今和将来共同努力！教育专家孙云晓老师说：“教育的目的是培养安康人格，教育的方法是培养习惯。”孩子已经是xx年级了，比前xx年有了较大的'变化，老师和家长都应该掌握这些情况，因材施教，才能使孩子安康成长。下面我们先来认识一下xx年级。xx年级是小学阶段中一个关键性的年级，我们称它为转折点，xx年级处于转折的后期。在这个阶段，学生的身心和学习内容上都会发生大的变化，假如无视了这个阶段的学习，那对学生今后的学习将会产生严重的影响。1、学习内容。从xx年级开场，孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些非常根底的知识，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。到了中年级，学习的知识由简单到复杂，从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡，这对学生提出了更高的要求，根底知识必须扎扎实实地掌握，该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。2、心理方面。孩子长大了，也学会了考虑，更学会了察言观色，喜欢的人，他愿意和你交流，不喜欢的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里，不喜欢和老师、家长交流，假如你关心他了，重视他了，也许他快乐了就会把自己的心里话和你说说、不快乐就埋在心里，让你摸不透他的想法，这样就无法指导他的学习。另外，家长还要把握好批评的尺度，这个阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。一、重视学校教育，更要重视家庭教育有人曾经提出这样一个问题：世界上最重要的教育机构是什么？有人说名牌学校，有人说是奠定根底的中小学，有人说是社会这个大熔炉。而一位教育家的答复是——家庭。家庭才是教育的主战场。特别是在当今班大人多的情况下，教育形式是面对全体，教育教学多是有共性的内容，很难做到一对一的因材施教。引导孩子的个性开展是父母责无旁贷的责任。可是，不少父母认为，孩子能否承受良好的教育，关键是能否将孩子送入一个好学校，孩子能否遇上一个高明的老师，却忽略了家庭对孩子成长的影响。结果出现了5+2小于7的教育结果。其实我们略微静心考虑就会发现：同样一所学校，同样一位老师，所培养的学生却有很大差异。这差异哪里来？当然主要来自家庭。一个藏书丰富、父母具有良好读书习惯的家庭，孩子耳濡目染，也会渐渐与书交朋友；父母不爱读书，很难让孩子喜欢读书。父母的自身和父母对孩子的教育方式方法，直接影响着孩子的开展。二、重视考试分数，更要重视良好习惯分数固然重要，因为它在一定时期反映了孩子的学习状况；但我认为，好习惯更是受益终身。学习知识永远不晚，但习惯养成却重在小时。俗话说：三岁看老。假如孩子从小养成了爱读书的习惯，做事认真的习惯，学会倾听别人讲话的习惯，做事有方案有条理的习惯，为别人着想的习惯，他的分数也一定不会差到哪，最终的赢家一定属于他！说到分数，我要说说正确对待孩子分数的问题。一是不要以分数上下论孩子进步与落后，要根据试卷的难易程度衡量，从班级整体进展比拟，结合孩子学习态度进展评价。这学期对学生的要求：每天看一点，每天背一点，每周写一点。说到看书，或许每天看一点很多孩子都能做到，我觉得不仅仅是看一些布老虎丛书，小说。如今仅看这些书是不够的，建议他们看一些名家名篇、散文。但每天背一点只有个别学生能坚持，如今我们正结合大纲要求让学生在背成语接龙，丰富大家的词汇库，虽然每天只背10个成语，但能做到天天清的却很少，门背后我们都有表格记载的。每周写一点，这是老师布置的，大局部同学做得很好，能按老师的要务实地观察，认真习作。也有个别同学对这项作业不理不睬，一片空白。本学期从开学初我便提出每天背一首古诗的要求，并要同学们每月背诵一篇佳作，但能主动积累的同学并不多。文化底蕴是靠一点一滴积累起来的，假如平时注重了积累，语文学习是比拟轻松的。最后希望大家能和我可以共同为孩子的成长努力！谢谢大家！2023年家长会班主任发言稿5各位家长：大家晚上好!我叫杜知之，来自湖北，是这个学期刚从老家转来的新生，我暂时获得了一点小小的成绩，在此，我首先感谢各位老师和同学们对我的关心的帮助!关于我读书的一点微薄体会，也希望能与大家共同分享。第一，学习一定要有目的、方案。拿破仑说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样，学习也是这个道理，假如没有一个目的，就会在学习中迷茫;假如没有一个方案，学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目的。然后制定每天的学习时间表，并且在每一次月考过后，根据成绩的变化又做适当的调整。假如执行不了，就请家长来帮助监视。当然，最终的结果必须是能自我约束。第二，学习要勇于迎接挑战。作为学生，我们的首要任务就是学习，学习中自然充满困难和竞争。我今年刚从老家过来。对于我来说，紧绷的学习之弦没有丝毫松懈：我除了要学习现有的功课外，还要补上初一年级和初二上期三个学期的科学和历史的功课，因为老家的科学和历史是副科，根本不用考试的。学习虽然很累，但苦中也会有甜的，在获得成绩的一刹那，我就感到无经欣慰。是啊，“不经历风雨怎么见彩虹”!我总认为只要不懈地努力，终将结出累累的硕果。第三，学习要做到雷厉风行。这是我近来深有体会的一条经历。初中相对于小学来说，一个显著的不同就是科目增多、作业量大。假如当天的作业不能当天完成，就会恶性循环，作业的拖欠越来越多，课程的学习越来越难，学习的兴趣越来越小。“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”第四，学习要讲究效率。学习是一个承受知识的过程，老师自然是这一过程中重要的角色，课堂自然是学习的重要场所，所以，应该向40分钟要质量。我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。不过，假如感觉听课较困难的学生，就应该课前认真预习，课后多多复习。最后，我总结一下我的四点体会：有目的方案;迎接挑战;雷厉风行;讲究效率。各位家长功成名就、见多识广，相信你们都有一套自己的教育方法。我的这些体会可能让你们贻笑大方了吧!但我相信：只要家长多关心孩子，多配合学校，你们的孩子一定会进步的!我们初二(1)班一定会获得更大的成绩的!我的讲话完了，谢谢大家!2023年家长会班主任发言稿6尊敬的各位家长：你们好!非常感谢大家在百忙之中抽时间坐在这里，今天我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子。如何把我们的孩子培养成才?我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的成效。”我想这句话是对我刚刚提到的问题的最好答复，那就是“家园共育”。这也是今天我们请各位家长来此聚会的目的。今天我们主要来谈谈以下几个方面的内容。一、班况分析^p：本班幼儿共有35人，其中男生16人，女生19人，本学期刚刚入园的新生有6人，经过小班一学期的学习、锻炼，各方面才能都有了明显的进步，形成了良好的班风班貌。但也存在着缺乏：同伴之间由于年龄的差异和才能的强弱，所以自控才能较差，卫生习惯也不好，争抢东西现象时有发生，幼儿在上课时插嘴现象也比拟严重等等，针对幼儿各方面的表现，制定新的教育教学目的，促进幼儿的全面开展。二、上学期幼儿根本情况总结经过上半学期的学习，全班幼儿的各项才能都有所进步，详细表如今：1、大多数幼儿都喜欢上幼儿园，有了集体意识，并逐步适应幼儿园的集体生活;(举例)2、大局部幼儿的生活自理才能较好，能做到独立用餐(除了个别孩子吃饭不专心)、独立睡觉，独立入厕，学着自己的事情自己做，有些孩子还学会自己整理自己的衣物和床铺，学会了把脱下的鞋子排好放齐，用餐时注意保持桌面整洁，餐后自己整理桌面并放好自己的餐具，学习当好小值日生，早上入园会主动向老师问“早”，“好”，“再见”等等。3、喜欢参加体育活动，做游戏，走、跑等根本动作的协调性增强，适应才能、语言理解才能也有着不同程度的进步。当然也有需要进步的方面：1、说普通话还有待加强，说普通话在上学期我们一直在强调，由于家庭环境的影响，幼儿与老师能说普通话，而和家长交流时，根本都是家乡话。2、由于如今的孩子都是独生子女，幼儿时常以自我为中心，活动、生活中常常会表现出任性、自私、娇气的一面。3、局部孩子还存在动手意识弱、动手才能差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达才能弱等缺乏。4、还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了，所以自控才能较差，卫生习惯也不好，争抢东西现象有时发生。三、小(1)班20_学年第二学期班级工作方案介绍(见方案表)。四、孩子的一日生活安排。我想各位家长都非常想理解孩子们在幼儿园一天终究做些什么?接下来由我向你们介绍,让大家更好的熟悉小(1)班幼儿的一日生活情况。幼儿在园的一日活动安排大致是这样的，我们也会随着季节的变化稍作改变，但改变不会太大。最后，还是希望各位家长可以配合我们的工作，有您的支持配合我们的工作才可以顺利的展开，我们会用我们的耐心和爱心做好我们的工作。我们有哪些做得缺乏，有待加强的望各位家长能及时与我们沟通，相信在我们共同努力下孩子会快快乐乐、健安康康的成长!再次的感谢您的支持!谢谢大家!2023年家长会班主任发言稿7各位家长：大家好！今天是我们班的第一次家长会，感谢大家的到来，首先我做一下自我介绍，我是一年级〔四〕班的班主任马老师，同时担任一年级〔四〕班的语文教学工作。今天举行这次家长会，就是想让各位家长对学校的各项要求有个较全面的理解，请家长配合学校共同帮助孩子做好从幼儿园到小学阶段的衔接，过好一年级新生入学关，同时，从学校的角度对家庭教育提出一些详细的要求。一、班级情况介绍：我们班有66名学生，女生26人，男生40人。一年级开设的课程有语文、数学、兴趣英语、音乐、体育、美术、社会与品德等几门课程。二、学生上课时间安排：上午：7：50上课，中午11：25分放学，这期间包括有四非常钟早读，三非常钟早操，三节课，两节课中间有一次眼保健操。下午：2：25上课，5：00放学，下午三节课，三、对学生的到校要求：上午、下午都提早非常钟到校。不要让孩子过早来到学校，以免发生不平安事故。也不要让孩子迟到，假如孩子因病或事不能到校，家长一定要打通知班主任，防止意外发生。请假必须有假条。为保证每位孩子的平安，我们一年级学生上学、放学要求家长按时接送。但接送学生只能到路口，学生上学请自己进入学校，家长只能送到校门口。没有特殊情况，家长不要进入学校。到时候学校会有专人检查是哪个班级的家长违背了学校的规定，希望家长可以配合我的工作。放学后，请家长按时来校接孩子。〔强调〕四、孩子刚跨入小学的校门，开场人生的新阶段，家长应和孩子共同做好以下几点：1、孩子的心理准备。家长要多与孩子进展交流，向孩子表示祝贺，让孩子知道上小学是一件值得荣耀的、骄傲的、快乐的事，但是也要让孩子明白，上学是一件没有商量余地的必须做的事。小学生活和幼儿园生活有着很大的不同，请家长注意几点：教育孩子在学校应遵守根本规那么；记住自己的学惯用品，让孩子学会整理书包等学惯用品；放学回家注意平安，不跟生疏人走；除了将家长的联络告诉班主任外，还要叮嘱孩子，有事跟老师说，不懂的就问老师。2、物质准备。孩子需要的一些学惯用品包括尺子、橡皮、铅笔刀、铅笔以及必要的练习本和抄家庭作业专用本等文具用品等，希望家长能及时为孩子办齐，每天多为孩子削几只笔，每晚及时检查学生的文具书本是否带齐。〔强调〕五、调整学习环境，安排好家庭学习生活。上学以后，孩子必须养成家庭学习的好习惯。孩子放学后，家长要引导孩子复习当天所学习的功课，时间从10分钟到20分钟，习惯以后，渐渐延长时间。即使当天老师没有布置作业，也要让孩子在书桌前学习学习，如此每天在一样场所、一样时间复习，渐渐地，小孩就养成放学后在家用功的习惯。开场时，家长应陪在孩子身边比拟好，当小孩表示：“做完功课了！”家长应亲自检查并签字，假如做得好，必须加以赞美，如此小孩不但可得到成就感，也会产生兴趣，不对之处，可以让小孩立即改正。特别要说明的是的是：家庭作业既有书面的也有口头的，包括听、说、读、写，家长都应该催促孩子认真完成并检查，假如不检查，不签字，小孩会想：“反正妈妈也不看。”所以马马虎虎