幼儿园寒假散学典礼活动优秀方案,幼儿园寒假散学典礼活动优秀方案7篇

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幼儿园寒假散学典礼活动优秀方案篇1

1、活动目的:

（1）表达告辞老师和同伴的情感。

（2）享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢快气氛。

（3）观赏同伴的表演，增进与好伴侣的互动关系。

2、活动时间:6月30日晚6:30--8:00

3、活动地点:幼儿园操场

4、活动人员:大班全体幼儿、家长及全园老师

5、活动预备:存钱罐、荧光棒、幼儿手册

6、活动流程:

一、主持人讲话(老师:李老师)(两位幼儿)

李:童年是一段“欢乐来得许多，忧愁去得很快”的纯真年月，也是很多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。

幼儿一:经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告辞老师和同伴，进入下一个阶段的学校生活。

幼儿二:快（毕业）了，我要“祝大家每晚都有好梦!”“祝大家快快长大!”“祝小伴侣不要长得太胖!”“盼望大家不要变成近视眼!”“祝大家健健康康，有美妙的每一天!”

老师:小伴侣的童心童语看似比较平凡，可是却告知我们一些孩子对将来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝愿。

盼望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与兴奋的脚步。这样他们才能心怀永久的幸福，去纵览令人惊异的人间风景。

二、节目表演:舞蹈--浪漫樱花

幼儿一:那么，现在就请观赏:由大一班小伴侣给大家带来的第一道风景“舞蹈--浪漫樱花”。大家欢迎!

三、家长寄语:大一班某某妈妈

幼儿一:观赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢!掌声有请:大一班某某妈妈

四、嬉戏:击鼓传花

五、节目表演:（武术）--男儿当自强

幼儿二:欢乐的嬉戏留给我们欢乐的回忆。六岁，我们告辞幼儿园，长大了，懂事了，更加独自了。不信，你们瞧瞧，大二班郭瑞杰小伴侣带来的中华传统武术表演“男儿当自强”!

六、小伴侣寄语:大二班某某

幼儿一:小伴侣看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说，郭瑞杰表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓舞吧!

刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小伴侣也有很多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大二班唐小钰伴侣想说些什么吧!

七、嬉戏:抢凳子

八、节目表演:合唱--老师，再见了

幼儿二:老师，老师，您真好!辛勤培育好苗苗，教我画画做嬉戏，教我（唱歌）和舞蹈。今日我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好!请观赏大二班小伴侣为大家带来的合唱表演--老师，再见了!

九、家长寄语:大二班某某妈妈

幼儿一:接下来有请我们大二班某某妈妈讲话，看看她要跟我们小伴侣说什么呢?

十、节目表演:英语歌曲独唱--doremi

幼儿二:这学期，我们大班小伴侣英语学得可棒了，不信你们来听听，大一班熊方烁小伴侣带来的英语歌曲独唱:音乐之声--doremi

十一、小伴侣代表:大一班某某

幼儿一:现在我们大一班小伴侣也有很多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大一班许艺涵小伴侣想说些什么吧!

十二、节目表演:幼儿、老师毕业献词--毕业诗

李老师:七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情意让我们彼此珍惜，越接近毕业，这眷恋和惜别之情越是剧烈。我想，这感受最深的唯恐就是我们大班的小伴侣和老师了。下面请观赏由大班组全体小伴侣带来的毕业诗朗诵以及毕业班老师献词“永久的守巢人”。

十三、园长寄语

老师:听完了小伴侣的毕业诗朗诵和老师献词，我的心情也很凝重，由于李老师也舍不得离开你们!听惯了每个早晨的声声问候;看惯了每个傍晚绚烂的笑脸。再见了，我友爱的孩子们，老师会打心底里，永久关爱着你们，做你们永久的守巢人!还有，我们的园长!

十四、毕业颁奖

老师:我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小伴侣颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小伴侣预备了一份精致的小礼物，看看是什么呀?对了，这可是老师特意为你们预备的哦!让你们从现在开头，学会自己存钱!好不好啊?

十五、毕业典礼结束

老师:小伴侣们，祝你们在以后的日子里健健康康，快欢乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!大班毕业典礼活动到此结束。

幼儿园寒假散学典礼活动优秀方案篇2

【活动目标】

1、使幼儿了解寒假中应留意的平安，增加幼儿的自我爱护意识。

2、通过争论，激发幼儿憧憬过寒假的情感，（教育）幼儿开心、合理地过寒假。

3、培育幼儿的表达力量和对事物的推断力量。

【活动预备】

图片、视频。

【活动过程】

1、谈话与争论：

（1）师：我们已经学了好多（平安学问），那么小伴侣知道我们在家中有的事情可以做，有些事情我们千万不能做，不然就会发生危急，哪个小伴侣知道家中存在的危急有哪些？

（激发幼儿对家中危急的重视，初步对家中的危急进行了解：在家里，不能动电源，要不然，就会被电到；小孩不能动刀，这样，会被刀割伤；不能在床上沙发上蹦跳，那样简单摔倒，摔伤……）

（2）除了家中的危急，我们身边和生活中还有很多危急存在着，你知道的危急有哪些？

（幼儿争论：在班里，不能跑，要不然会摔倒；在美工区，使用剪刀的时候假如不好好用，就会扎着别的小伴侣；在盥洗室洗手时打闹也不好；户外活动时，有的小伴侣在滑梯上推小伴侣，就会把小伴侣推倒……小伴侣不能在公路上玩；公路上有活动的井盖，小伴侣走路的时候，肯定要留意平安；在外边玩的时候，不跟生疏人走；小伴侣不能动开水……）

2、使幼儿了解寒假的含义，丰富学问（阅历），激发幼儿过寒假的爱好。

3、组织幼儿争论怎样平安、合理地过寒假，培育幼儿完整的表达力量和想象、推断力量。

（1）老师引导幼儿：寒假里你们想做些什么事情呢？

（2）幼儿相互说出自己想做的或是喜爱做的事情。培育幼儿的表达力量。

（3）那么在寒假里，有哪些事情是不行以做的呢？引导幼儿说出有关平安学问的内容。

4、老师（总结）寒假里要留意的平安事项。

（1）寒假里要留意保暖，预防感冒。不吃生冷不洁净的东西。

（2）不能玩火、放鞭炮、玩电、玩尖锐的物体。

（3）冬天的天气寒冷，不要到户外长时间地玩，要爱护自己不被冻伤。

（4）过（春节）时，好吃的东西许多，不能一下子吃得太多，否则会引起肚子痛，影响身体健康。

（5）独拘束家时不要让生疏人进来，不跟生疏人走。不在家里乱翻乱动东西

（6）出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟生疏人走等。

幼儿园寒假散学典礼活动优秀方案篇3

活动目的：

1.向幼儿进行（平安教育），增进幼儿平安防火意识。

2.一旦发生火灾，要知道如何自我爱护和如何自救。

3.培育幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。

4.初步培育幼儿的平安意识，提高自我爱护力量。

活动预备：湿毛巾、毛巾被等。

活动过程：

1、组织幼儿争论：

（1）发生火灾的缘由有哪些？（小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明查找物品、地地震、打雷、乱拉乱接电线等）

（2）怎么样防止火灾发生？

（3）假如发生火灾，我们应当怎么样做才能实现自我爱护与逃命自救？

A：假如所在房间有电话，赶快打119报警，并说明着火的具体地址，什么街，哪号楼或四周有什么明显标志及单位。

B：室外着火门已发烫里千万不要开门，并用毛巾、衣服或床单塞住门缝，以防浓烟跑进来，如门不很热也没看到火苗，赶快离开。

C：受到火势威逼时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向平安出口方向冲出去。穿过浓烟逃命里，要尽量使身爱护近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。

D：身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚用厚重衣物压灭火苗。

E：遇到火灾不行乘坐电梯，要向平安出口方向逃命。

F：若全部逃命线路被大火封锁，要马上退回室内，用打手电筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号，等待救援，不行盲目跳楼。

2、逃命演习

老师发动身生火灾信号，幼儿自选逃命方法进行自救。

教学（反思）：

作为一名大班的老师，班上的孩子年龄幼小，缺乏爱护自己的力量，老师就要将工作做到最微小处。在今后的工作中我要多学习，积累，调整。我想，随着教育改革的深化，我们肯定会有越来越多的好（方法），那时，幼儿的平安问题不会再成为困扰我们的一个难题。

幼儿园寒假散学典礼活动优秀方案篇4

一、活动目标

1、知道冰上的危急，有危急的意识。

2、知道自救方法。

二、活动预备

情形图片

三、活动进程

1、遇到险情不惊慌：一天，明明和涛涛在结了冰的河面上顽耍，突然冰裂了，明明掉进了冰窟窿里。这可怎样办呢?

2、自救方法记心上：假如不谨慎掉进了冰窟窿里，小伴侣要记住：

(1)应大声呼救并往岸上爬。

(2)尽力把头探出水面，双手攀住大块的厚冰，努力不让自己沉下往。

(3)不要站在冰面上，应快速爬到岸边，以防冰面再碎裂。

3、平安预防很重要冬天温度低，水面经常结冰。但有些时候冰冻得其实不牢固，人走在上面很轻易掉进冰窟窿里。看一看，下面的小伴侣做得对吗?

(1)在冰上有裂缝的河面上顽耍。

(2)在刚结冰不久的河面上滑冰。

4、大家欢乐又（健康学问）小问答当你一个人的时候不谨慎掉进了冰窟窿里，你知道应当怎样自救吗?请幼儿来讲一说，

(1)在水中挣扎。

(2)向岸上大声呼救。

(3)用力向岸上爬。

假如你选择了后两个答案，说明你是个会自救的好宝宝。

四、活动结束

1、评价

2、总结

幼儿园寒假散学典礼活动优秀方案篇5

一、活动目标

1、增加幼儿在雪天的自我爱护力量。

2、了解一些平安小学问。

二、活动预备

雪天出行的图片

三、活动过程

（一）谈话引入。“这些天下了厚厚的雪，路很滑，在雪天我们小伴侣都要留意哪些事情，爱护自己不受到损害呢？”引导幼儿结合自己的生活阅历说一些雪天的平安（措施）。

（二）老师小结

1、首先在雪天，要仔细走好每一步，选择雪较厚的地方行走，留意地面状况，尤其避开踩在较薄较平的雪片或冰面上，严禁打滑。

2、其次是上放学回家路上，要留意交通平安，肯定要走人行道。不要在公路上行走或滑冰。

3、雪天穿鞋要讲究。路面简单结冰，不能穿皮鞋、硬塑料底鞋，穿着保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地较好的运动鞋，而且应尽量稳步前行，以防发生事故。

4、户外嬉戏时，可以玩打雪仗，但肯定不要拿雪球往同学脸上、头上砸。以免伤到眼睛和头部。

5、上下台阶时也要留意，要把握好身体的重心，保持身体平衡，避开摔伤。

6、在玩雪过程中也会有许多隐患，如摔伤，划伤，砸伤。

小伴侣们，平安来自时刻警惕，事故源于瞬间麻痹。平安第一，健康第一。冰天雪地，请大家当心翼翼，爱护自己！

（三）结束部分

那我们的爸爸妈妈在雪天气骑自行车开车时怎样留意平安？

四、活动结束

1、评价

2、总结

幼儿园寒假散学典礼活动优秀方案篇6

活动目标：

1、知道在雪地上、冰面上要慢行，不去结冰的河面上、湖面上玩耍。

2、遇到危急是不慌乱，能用正确的方法自救、求救。

3、考验小伴侣们的反应力量，熬炼他们的个人力量。

4、探究、发觉生活中的多样性及特征。

5、加强幼儿的平安意识。

活动预备：

1、多媒体教学资源：《可怕的冰窟窿》录音和图片;被（大雪）掩盖的公路、结冰的路面等图片。

2、幼儿用书第3840页。

活动过程：

1、演示小试验，让幼儿熟悉的冰面易裂开，知道在冰面上玩耍的危急。

(1)演示试验“易碎的冰面”：老师事先冻好一盆水，让幼儿观看冰面，用手或其他物品按压或击打冰面，让幼儿观看冰面裂开的过程，(有条件的可带领幼儿直接到结冰的小水池边做本次试验)。

(2)引导幼儿争论：假如到结冰的河面和湖面上玩耍会有什么样的危急?

(3)老师小结：结冰的水面看上去光滑牢固，其实特别简单裂开。假如在结冰的河面或者是湖面上行走和玩耍就简单使冰面裂开，小伴侣简单掉在水里，特别危急。

2、老师叙述（故事）：《可怕的冰窟窿》，引导幼儿了解自救、求救的方法。

(1)老师首先要完整的叙述一边故事。

(2)组织幼儿争论：故事中的牛牛为什么会掉进冰窟窿?他是怎么得救的?冰面裂开后，豆豆是怎么做的?

(3)老师小结：当湖面、河面结冰时，小伴侣们要记住不到冰面行走、玩耍。假如不当心走到冰面上，发觉冰面消失裂痕，要马上卧倒，匍匐(爬着)前进或渐渐朝岸边滚动，同时要大声呼喊，争取在最短的时间内得到救援。

3、出示多媒体教学资源：被大雪掩盖的公路、结冰的路面等图片，引导幼儿观看争论。

提问：冬天常常会下雪，路面会结冰，在这样的路面上怎样走才是平安的?

老师小结：在雪地或结冰的路面上行走要尽量穿防滑的鞋子;当心慢走，不追赶打闹;过公路更要紧拉大人的手，当心通过，防止摔伤，避开危急。

4、老师指导幼儿阅读幼儿用书第3840页《冬天路滑怎么走》，争论并完成操作。

幼儿园寒假散学典礼活动优秀方案篇7

教学目标：

1、通过教育活动，使同学了解冬季平