统编版二年级语文上册第11课《葡萄沟》精美课件【最新】_第1页
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文档简介

11

葡萄沟导入一导入二导入一点击播放导入二吐鲁番的葡萄哈密的瓜库尔勒的香梨人人夸叶城的石榴顶呱呱葡萄沟出产月份枝叶搭起淡绿好客足够丰收城市葡萄干留下钉架子利用水分味道葡萄沟出产月份

枝叶搭起

淡绿好客足够丰收

城市葡萄干

留下钉架子利用水分

味道字词识记读一读ɡōuchǎnfènzhīdādànhàoɡòushōuchénɡɡānliúdìnɡlìfènwèishìqǐkè多音字hào

(好客)(爱好)hǎo

(好人)(好坏)好ɡān

(干净)(吹干)ɡàn

(干活)(能干)干fèn

(水分)(成分)fēn

(分开)(分别)分份坡枝起客老收城市利写一写你有哪些识记生字的好方法?左右结构上下结构半包围结构老按结构分类份坡枝收城利客市起上部扁、窄,下部大、宽。“各”中的“夂”罩住“囗”,“囗”居竖中线偏左部位。kè客部首:宀结构:上下书写指导:重点字书写指导葡萄沟是个好地方吗?关于葡萄沟,作者写了哪几方面的内容?位置特产葡萄葡萄干你觉得葡萄沟是个怎样的地方?整体感知水果种类多葡萄很有名老乡很好客盛产水果作者是怎么写葡萄沟水果品种繁多的?桑葚杏子无花果时间水果种类五月六月七月葡萄引出下文课文品读桑葚杏子无花果葡萄品种繁多比喻葡萄的枝叶茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。凉棚枝叶繁茂、生长旺盛“一个个”说明了什么?◎

种植的葡萄多贴切景美:葡萄美:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。颜色有光泽,果实品质好、品种多列举红紫暗红淡绿五光十色种类多白红的紫的淡绿的暗红的五光十色白的

不可以。“一大串一大串”两词连用,既能突出强调葡萄又好又多,还能让人体会到葡萄获得大丰收的喜悦。“一大串一大串”可以改为“一串一串”吗?紫:淡紫粉紫茄子紫深紫红:粉红火红深红紫红绿:淡绿草绿碧绿墨绿积累表示颜色的词语人美:热情好客称赞葡萄甜感谢老乡招待……

要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。吃了老乡这么甜的葡萄,你会对老乡说些什么呢?摘下新鲜的葡萄运到晾房挂在架子上空气流动水分蒸发制成葡萄干葡萄干制作颜色鲜味道甜非常有名

葡萄成熟的八九月份气候炎热,会有热空气从小孔流进晾房对葡萄进行烘烤。为什么晾房的四壁留着许多小孔?用这种方法制成的葡萄干有什么特点?葡萄沟真是个好地方。概括全文,抒发对葡萄沟的喜爱、赞美之情。中心句为什么说“葡萄沟真是个好地方”?盛产水果风景美葡萄“五光十色”维吾尔族老乡热情好客葡萄干颜色鲜,味道甜,非常有名葡萄沟葡萄干制作晾房蒸发水分颜色鲜味道甜地理位置新疆吐鲁番葡萄品种红、白、紫、淡红、淡绿——五光十色真是个好地方板书设计

本文介绍了新疆吐鲁番的葡萄沟盛产水果,其中葡萄品种多、颜色鲜、味道甜、产量高,制成的葡萄干非常有名,说明“葡萄沟真是个好地方”,表达了作者对葡萄沟的赞美之情。课文主题拓展发散拓展一拓展二三心二意五湖四海五花八门十全十美五光十色四面八方七零八落九牛一毛带数字的成语:拓展一拓展二吐鲁番葡萄节火焰山艾丁湖高昌古城一、多音字组词。干分hào()hǎo()ɡān()ɡàn()fèn()fēn()好奇好人干脆干活分外分开课堂练习好茂密的热空气美丽的老乡流动的枝叶成串的葡萄沟绿色的凉棚好客的葡萄二、连一连。三、阅读第2自然段,完成题目。1.写近义词。

茂密——_____五光十色——________2.文段中有个比喻句,把葡萄的枝叶比作_____,

表明葡萄_______。茂盛五颜六色凉棚种植多3.“_________”一词不光说明葡萄的颜色有光

泽,还说明葡萄_______、_______。五光十色品种多品质好朗读课文,注意下面加点字的读音。

朗读指导:朗读时要读出喜悦、赞美的语气,语调欢快,特别注意读准加点字的读音。种葡萄好客葡萄干水分zhònɡhàoɡānfèn课后习题你喜欢葡萄沟吗?说说理由。

示例:喜欢。因为那里盛产水果,五月有桑葚,六月有杏子、无花果,到了七月份,人们最喜爱的葡萄成熟了;葡萄品种多,味道甜,产量高,制成的葡萄干远销国内外,非常有名,所以我非常喜欢葡萄沟。读读下面的句子,照样子写一写。

葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。

公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,。下课了,同学们在操场上活动,,处处欢声笑语,热闹极了。有踢足球的,有打篮球的,有做游戏的五颜六色,好看极了

点拨:此题提供了两种仿写思路,一种是用“有……”的句式列举事物,将特点写具体;一种是用归纳的方式,总结事物的特点。填空第一句侧重归纳几种事物的特点,第二句侧重如何将“热闹”写具体。1.熟读课文,会认会写本课生字词。2.同桌之间讲一讲葡萄沟人民制作葡萄干

的过程。3.探究:为什么新疆的瓜果特别甜?课外练习葡萄沟夏去秋来,正是葡萄成熟的季节。那一颗颗晶莹剔透的葡萄,像是用水晶和玉石雕刻出来的,葡萄沟是新疆吐鲁番出产葡萄的地方,是葡萄的王国,快让我们走进课文去游赏一番吧!引入新课组词:产生产品造句:听了战斗英雄的报告,哥哥产生了参军的念头。

chǎn部首:立笔画:7字词识读字词识读fèn部首:亻笔画:6组词:月份年份造句:日历上会显示月份。pō组词:山坡滑坡造句:这个山坡看起来真危险。部首:

土笔画:8字词识读组词:枝叶造句:这棵树长出了新的枝叶。zhī

部首:木笔画:8字词识读组词:起床起来造句:闹钟一响,我就起床。qǐ

部首:走笔画:10字词识读组词:客人造句:咱们在对待客人的时候,一定要热情一点。kè部首:宀笔画:9字词识读组词:老人老师造句:我们要敬爱老人。lǎo部首:老笔画:6字词识读组词:收获造句:秋天,是收获的季节。shōu

部首:攵笔画:6字词识读组词:城市造句:城市总是高楼大厦鼎立。chénɡ部首:土笔画:9字词识读组词:市长市民造句:市长正在台上讲话。shì部首:亠笔画:5字词识读月份字词识读山坡字词识读枝叶字词识读起床字词识读客人字词识读城市字词识读出产字词识读ɡōuchǎn

fènzhī

dànhàoɡòushōuchénɡ

shìɡānliúdīnɡ

fènwèi沟产份枝搭淡好够收城市干留钉利分味字词识读钉dīnɡdìnɡ钉子钉木头分fēn分开fèn分外造句:木工忙着用钉(dīnɡ)子钉(dìnɡ)木头。字词识读【茂密】(草木)茂盛而繁密。字词识读【好客】乐于接待客人,对客人热情。字词识读【五光十色】形容色彩鲜艳,式样繁多。字词识读猜谜语弯弯树,弯弯藤,藤上挂着水晶铃,水晶铃密层层,有的紫来有的青。(打一水果)引入新课谜底:(葡萄)课文解读葡萄沟出产哪些水果?葡萄沟出产桑葚、杏子、无花果和葡萄等水果。课文的第一自然段主要讲了什么?课文第一段开门见山,点明葡萄沟的地理位置。并且按时间顺序,交代从初夏到秋天葡萄沟出产的各种水果。课文解读葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。试赏析这一句话。这句话运用比喻的修辞手法,把“茂密的枝叶”比作“绿色的凉棚”,说明葡萄长得非常旺盛。课文解读葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、淡绿的,五光十色,美丽极了。思考:能不能把“五光十色”换成“五颜六色”?不可以。“五光十色”和“五颜六色”虽然都写出了颜色的多和美,但“五光十色”还指颜色有光泽,写出了成熟的葡萄在阳光的照耀下闪闪发亮,同时说明葡萄获得了大丰收。课文解读葡萄干是怎样制成的?晾房修在山坡上,四壁留着许多小孔,里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上,利用流动的热空气,让水分蒸发掉,就成了葡萄干。课文解读阅读第3自然段,说一说葡萄沟生产的葡萄干有什么特点?这里生产的葡萄干颜色鲜,味道甜,非常有名。课文解读主题归纳课文通过介绍我国新疆吐鲁番的葡萄沟盛产葡萄的情况,以及葡萄干的制作和特点,说明了葡萄沟是个好地方,表达了作者对葡萄沟的赞美之

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