初中体育《篮球运球》教学设计

初中体育《篮球运球》教学设计教学目标认知目标：了解篮球运球的动作要领，初步掌握运球动作技术和动作方法。技能目标：通过练习运球技术，掌握篮球运球技术要领，发展灵敏、速度协调等身体素质。情感目标：通过运球练习激发学生对篮球的兴趣，培养学生自信、勇敢、团结友爱等优良的品质。学习内容篮球运球重点按拍球的正方，五指自然分开，弯曲难点手对球的控制能力教学顺序课堂常规→热身操→学习篮球运球→素质练习→放松→教学小结顺序达成目标教学内容教师指导学生活动时间（min）开始部分课堂常规体育委员集合整队报告人数师生问好提出本节课的教学内容安排见习生1、教师指定地点鸣哨集合，向同学们问好。宣布课堂内容，检查服装并安排见习生。2、安全常识教育。1、体育委员检查学生人数，服装。2、见习生随堂观摩。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX△1准备部分1、了解做准备活动的重要性和必要性。2、达到热身的目的。3、预防运动损伤。一、绕篮球场跑两圈

二、篮球热身操1、颈上绕球2、左右手拨球3、腰围绕球3、胯下围绕球5、正压腿6、手腕踝关节1、教师组织开展热身。2、提出完成动作时的要求。3、不要求跑速，在跑步的过程中体会放松的感觉1、教师带领示范一起做。1、跟着口令完成准备活动。2、充分活动身体的各个关节XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX△23’基本部分了解篮球运球的技术要领与重难点了解并掌握篮球高低手运球的动作要领，学会高低手之间的转换一、学习篮球运球技术1、教师讲解示范动作要领二、学生原地无球模仿练习三、原地运球练习四、行进间运球（高低手交替）五、身体素质练习1、讲解运球技术的特点和应用，高运球、低运球、运球转身等。个人进攻、控制球、支配球等作用2、教师讲解示范原体运球的基本技术（双脚左右站立，立腰，抬头往前看，五指分开，掌心空出）3、提问：同学们认为怎样运球才能对球更好的控住。带着这个问题去练习呆会请一位同学回答说出重难点。重点：按拍球的部位正确，五指自然分开，弯曲。难点：手对球的控制能力1、带领学生做无球模仿练习2、观察学生练习，并指出个别学生错误动作1、教师观察指导，组织学生有序拿球2、通过变换手指数量来强调学生眼看前方和左右前后移动1、绕篮球场行进间运球，高低手互相交换2、来回折返跑运球5次3、请同学回答刚才的问题。4、两人一组运球互抢5、排若干个雪高桶，绕雪高桶运球，一人消极防守1、分8组男女运球接力比赛，排四组雪高桶，运到末尾过线后抱球在头上蛙跳回来击掌下名同学才开始（输的上下蹲10个）1、认真听讲2、带着问题去练习3、按老师的要求去做1、集体原地模仿练习，互相纠正。抬头，认真运球1、注意力集中，注意高低手的转换2、积极运球3、积极回答问题1、愿赌服输XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX△XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX△XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX△XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX△225155结束部分一、放松练习1、抖手30秒二、集中小结1、师生再见2、宣布下课1.引导学生放松肌肉和身心2.小组归还器材3.队形同开始部分队形1、放松精神和身体2、听老师点评3、归还器材XXXXXXXXXXXXXXX