西政考研如何复习

注重基础，适度挖掘2013考研共享交流QQ群：176340391西政专业课的试题都很基础，偶尔才有冷僻一点的题目，如去年我参加的专二试卷中有道“审判公开原则”的论述。不过即便是这种题目也没有超出课本范围，即使只有个大致影响也可以凭借对课本知识体系的宏观掌握进行自由发挥，如我就从诉讼制度的演变、人权保障以及法条中的相关规定进行了回答，从最后的总分来看效果应该不错。因为考的科目少，所以在复习的过程中一定要注意适当的深度。尽管从近几年的试题来看，西政专业课的特点就是重复率高（如09年刑法试题中的“论述不作为”）、知识点基础（如09年民法试题中“意思自治原则”），但是也不能因为看题太基础而掉以轻心。适当的深入才能保证你的答题可以做到出类拔萃。这种深度不要求你去钻研老师的论文或者其他学校的教材，你要做到的就是比课本上的内容多出那么一点点的深度即可。那么一点点从何而来呢？首先,录音中老师的讲解就有很多课本中没有的语句观点，如在法理讲述自然法时老师一直用的“二元体系”这个词语就是课本上所没有的；再者，我去年使用的那两份打印的笔记虽然绝大部分都是课本上的原句，但还有一些补充是课本上也没有的，比如我今年在回答民法意自治原则时就用了上面的“意思自治原则是私法领域对公法干涉的抵御”，我觉得这种表达就相对比较出色。在对传统的重点进行深度挖掘时，也不要忽略那些理论性比较强但还没有考察过的知识点。比如民法中的“法人人格否认制度”，这部分理论性就非常强,适当地加以注意，可以按照论述进行准备。抓大放小，有的放矢真正的复习效果不是将课本看了几遍，而是是否能够形成自己的知识体系，也就是说不仅能够知道知识点的意思内容，而且能够在试卷上准确用文字表达相关的知识点。这种表达不要求一字不差，但起码得做到要点全面、结果严谨。所以，看书慢点无所谓，但是一点要保持踏实的学习态度。匆忙地追求进度，可能够会“记不住，写不出，得不了分”。法理学占的比重最大，提分也很容易，所以我稍微啰嗦几句。除个别能够明确排除和主动放弃的章节，对课本全文都要过一遍。不过个别章节确实是不用看，如初阶的《法学教育》以及进阶中《法律与语言》，再比如进阶《法律与社会》第一章对社会本身的讨论，也不可能是我们法学考试需要关注的内容。我希望你能记住我说的话，如果还是那么贪心觉得不看完就是吃大亏的话，我就真的对你失望了。对于那些重点章节，如法律价值论那几章还是要格外看重。我们的目标不是满分，而是尽可能地拿高分，所以要坚持抓大放小的策略，既然已经舍弃了部分不重要的章节，那么只要突出重要章节才能抵消我们的风险。一定要记住不管去年是否考过，都不能排除今年再考的可能性！08年、09年就联系两年以大题的形式考察了法律与自由这个知识点，尽管如此我们还是不能在今年对这个知识点掉以轻心。整理笔记，提纲挈领建议你去做专业课笔记，就像我去年一边听录音，一边整理的法理和民法笔记一样。现在离考试还有四个月的时间，你完全有充裕的时间在二轮复习的过程中进行这项工程。笔记以录音讲解为基础，毕竟西政老师的讲解相对细致地多，不仅点出哪些是课本重点，甚至包括哪个知识点对应什么题型。民法的教材有两套，我当时困惑了好久，又花了好大力气比较两本教材的优劣，不同的章节内容看看不同的教材，还专门记到了一个笔记本上，后来听了录音后才发现自己做了无用功。做笔记不是让你抄书，应该利用做笔记为契机，构建自己树形的知识结构，而不是如同课本目录一样的线性结构。比如说，民法总论可以以民事法律关系为中心，构建一个树形结构：民法概述和基本原则是其基础，牵涉到民事法律关系的构建和行使；自然人、法人、合伙是民事法律关系的主体；民事法律行为谈论的民事法律关系的行使方式，代理又是对民事法律行为行使范围的拓展;时效则关乎民事法律关系的有效性以及是否能够得到法律的保护 通过这样一个简单的勾勒，可以把民法总论的八章内容全部涵盖，当然这只是一个简单的举例，各章内部的各节之间可能也存在着这种树形的结构，不过这就需要你自己去准备了。可以再给你举个例子。《法理学初阶》的最后一遍是讨论的法治问题，各章节之间的关系可以以法治为中心进行构建：立法、执法、守法、司法、法律监督以一个动态地过程描述了法治是如何实现社会运行的有序化，法律职业讨论的是法治实现过程中法律职业共同体的地位和历史作用，法律程序讨论的是法治构建的理想的社会秩序所需要的那种“程序道德”，当代中国法律发展讨论的是法治如何同当代中国实际相结合……这样一来就可以对章节之间零散、隔离的理解串联起来，不仅对知识全部了然于心，而且复习的速度快了一倍。此外，还要加强各科之间的互动。刚开始学习英语的时候，我知道“火车”的英文是train,我同样知道“训练”的英文是train,可是很久之后我才发现原来train这个单词有着这么两个没有一点联系的意思。所以，有时候花点时间去寻找联系，能够起到事半功倍的作用。法理学自身的地位决定了它是各个法律部门抽象出来的一种共有的东西，那么这也决定了它与其他学科必然存在着知识点的交叉。法律解释、法律关系（主体、权利、义务、行为）、法律责任 这些同民法的相应内容很多都是一致的，甚至就是相同的。同样，民法和民诉作为相对应的实体法和程序法之间，它们之间也存在着良好的互动。比如：民法的诉讼时效中讲到诉讼时效的经过会导致胜诉权的消失，那么如果权利人在时效经过后再提前诉讼，法院是否应该受理？答案是应该受理，但是不支持其诉讼请求。这就是两门学科之间的互动！在复习过程中加以注意，不仅能够减少记忆的任务量，还能够加深对各自部分的理解。专业课笔记的另一个作用就是最后一轮复习的背诵提纲。根据录音上的讲解、历年真题的考察情况以及你对课本的理解，在笔记上标识出那些需要背诵的知识点，尤其是那些可能作为简单、论述等大题进行考察的知识点。对那些可能作为大题进行考察的知识点，要稍微花费点心思，把需要回答的部分简单罗列一下，给你举个民诉的例子：简答：什么是撤诉?答：撤诉是当事人撤回其向法院提出诉讼的诉讼行为，是一种处分行为，可分为申请撤诉和按撤诉处理，又可分为撤回起诉和撤回上诉。(1)申请撤诉：当事人主动向法院提出申请要求撤回诉讼的行为。特点A,B,C,Do(2)按撤诉处理：法院一法律的规定，对于原告的某些行为按照申请撤诉树立。有四种情况A,B,C,D我去年的笔记上也有很多题目就是这样简单地勾勒了一下，背诵的时候也不会遗漏内容，非常有效的。还原真题，探求规律03年以来历年试题的每个题目都要会做，因为你做的每一个题目都可能会在明年的考场中再次出现！这是我最大的体会和遗憾。我在复习法理的最后一轮时，特意按照08年的试卷删掉了一些需要背的知识点，再我看来西政的老师应该不会懒到重复去年考点的地步，尤其是《法律与自由》那章我整个地隔了过去，结果吃了大亏，一道15分的论述就考的是这个知识点，我凭借着模糊的印象答了一半，再也写不出来。对历年试题做纵向和横向分析，不仅能够看出西政的出题风格：知识点比较传统，很少涉及社会热点问题，而且比较偏重于以主观题的形式考察，但是可以进行自由发挥的余地比较小，很多题目直接按照课本上的原话回答即可。这样虽然增加了背诵的任务量，但是考察范围比较固定，按照课本准备就可以，不用担心会超纲，也不用花费精力关注导师的论文和社会热点。把每年的每道试题都在做笔记或书上注明何年以何种形式考察，并加以醒目记。还要注意我提醒过你的一件事：对题目的翻译或转化。试卷上不是每道题都会以课本上小标题的原话进行考察，而是经常改头换面，对你进行迷惑。很多时候，只要你能够透过它的改装，把它和课本上对应的知识点连接起来，用相应的知识点进行回答，那么这个问题就迎刃而解了，我把这个过程称之为“翻译”。比如前几年有个题目叫做评价“法律万能论”。不要奇怪，课本上并没有谈到这个所谓的“法律万能论”。但是只要稍微分析一下，我们就能发现这个理论过分强调法律的作用，而这正为“法律作用的有限性”所批判。所以我们就以“法律作用的有限性”进行破题。本题的答题框架就是：【例】论述：法律万能论A.开篇：法律万能论的观点是但是，在我看来，法律并不是万能的，法律对社会的作用也其存在着有限性B.正文：对法律作用的有限性进行论述C.总结：所以法律万能论是错误的 呵呵，要注意哦，开篇、正文、总结这三部分几乎是任何主观题都必不可少的部分，哪怕就是命题分析也遵循着这一结构。开篇用两三句揭示问题所在，正文用大篇幅进行讨论，最后再来点总结，阐释一下其正面作用、负面影响、历史地位等。还有，要适当地多做些题，比如说司法考试的题目（要注意如果司法考试的观点与课本观点冲突时，以课本的观点为准）。虽然选择题在考研试卷中的分量并不大，但多准备一些选择题目也能够帮助你查缺补漏，清理知识点死角。比如说司法考试中考察民法法律行为分类已经精确到“双方是否双务，单务是否无偿”，这对我们复习专业课还是很有用的。尤其是民法中很多案例、民诉中很多程序都可以通过做题进行巩固提高。所以，适当地做一些题目还是很有好处的。也不用做太多，把你手头有的资源整合一下就行。比如我给你的民法、法理黄皮书，你自己那本法硕复习资料上也有民法、法理的内容，再做一下近几年司考的真题。【标题】标题对于法理学考试的小作文也很重要的，比如说你要是起个不错的题目还是能够加分的，如''正义的拷问”、“以法律的名义”等等，你要是担心这些言简意赅的标题不能准确表位文意，那就将它当做小标题。让你看看我去年小作文的题目西南政法大学2009年研究生入学考试

法理学试卷一页的篇幅只写题头和选择是有些浪费，不过这样卷面不会显得太挤,后面的答题一页一道题，老师改卷方便，试卷的视觉效果也非常好，这都是无形的印象分。再说一下，不要认为选择十分钟时间很紧，要知道法理题都很简单，会的直接选上，不会的也先蒙上，千万不要犹豫，总之要在十分钟内结束。小技巧：做选择题之前先把选择中所有要选“错误选项”的标示出来，这就是通常的陷阱，因此做错就太可惜了，四门考试都要这样，除了英语阅读找这些错误选项题要麻烦些，其实浪费不了多少时间的。）当然了，上面的划分只是针对我去年的情况，仅供参考。你明年应该根据试卷灵活安排，但是试卷的题头不能少，而且只要卷面安排的下，尽量不要改变一页一题的方式，不要觉得上面的题没答满一页，剩下的空太可惜就直接写下一题，那样显得比较乱，试卷评分时都是流水作业，一般每个老师只负责改一道题，你让他很方便地找到试题，而且一眼就能看到这道题篇幅有多长，当然有印象分了。一般开场前五分钟就发卷，让考生检查试卷是否遗漏毁损，这五分钟是不让答题的，你就用来统筹安排时间和卷面。专业课二卷有三门课，时间上平均划分，每门课60分钟，这60分钟在每门课内部再各自进行划分。卷子的题头依然是必不可少的：西南政法大学2009年研究生入学考试

专业基础C11页的卷面是无法平均划分，而且各门课题型设置也不统一，这时再想做到一页一题就有些不现实了，此时选择也不必故意单独占一页。你可以根据各科题型的多少大致划分一下，比如按“3+4+4”或者”3.5+3.5+4”的形式进行分配，这样做的目的是尽量让某些科目可以单独以一页开头的形式答题。即便是一页上要答两科的题，中间也尽量空出三五行的距离来。对于各科也要明显地标识出来如：民事诉讼法学试卷如果你没有对试卷的格局进行大致划分，让各科试卷无法明显区分出来，会显得比较乱。另外无论是法理还是专业C卷，每道题都尽量把题目抄到试卷上，也可以算作是一遍仔细审题的过程：三、论述题试论述“审判公开原则”。答：给朋友的复习建议：（2）、综合课

英语你的英语水平不算低，但是速度有待提高。集中表现在做题是有些犹豫，在考试中一定要放弃这种情绪，以分秒必争的心态投入考试。英语复习耗时长，见效慢，也没有什么能够紧急提高的良方妙药，需要稳扎稳打一步一个脚印地努力。不管怎么说，C区的英语线还是很低的，但是也别指望改卷能有多松，毕竟60分的选择题放在那里，翻译作文就是放水也放不多，还是老老实实学习的好。（不过，我估计政治放水的可能性比较大，毕竟大学文理科学习性质的不同放在那里，就冲全国三分之二以上的理科考生，国家不可能为难大家的。）在学习中一定要重视真题的作用，有效地利用真题，这种利用表现在两个方面：一是单词，二是方法。详细说来：一，就是在单词背诵不能指望单词书，无论怎样的编排，怎样的的精简，单词书的任务量太重，不如以反复复习真题的方法掌握那些重复过的而且有一定频率的单词，既能加深对单词的理解记忆又提高了阅读速度；二，英语学习也是存在方法的，尤其体现在阅读方面，通过研究对比题目的正确选项和错误选项，可以学得一些常见的陷阱，比如说以偏概全、偷换概念、因果关系颠倒、肯定否定关系互换、不存在因果关系、主次顺序不当等…通过这样的练习你在做题中就会有意识地提高正确率。（这些常见的陷阱是我临时想出来的，你看我聪明吧，都已经上升到理论高度了，呵呵，你有时间专门查一下常见的陷阱都有那些，估计可能比你我临时想的好那么一点点）【英语试卷的时间划分】：阅读40分一小时，作文30分一小时，完型、翻译、新题型都按20分钟来。时间上可以微调，但一定不能在某一项浪费太多时间。而且你要注意进场以后拆封试卷都是要浪费时间的，加起来差不多得10分钟，所以阅读、作文都得按55分钟准备。就各个题型我简单地谈一下：完形填空：没有非常好的学习方法，也可以说可以在阅读的训练中附带完成。毕竟完型出题也是基于一篇完整的文章，如果拥有充足的阅读积累，完全可以凭借对文章大意和框架的理解以及对一些句型词汇的掌握，把缺出来的空补上。阅读理解：提醒一下，二轮复习的时候对那些已经做过的真题，不管第一遍时的正确率高低，还要老老实实地把那些题目做一遍，不能光注重文章中的生词句型。毕竟我刚才也说过了真题中可以提炼出学习方法的，这也是文章的精髓。文章尽量通读下来，不能断章取义，片面地学习，仅仅掌握生词句型是不够的，就背离了研究真题的本意。新题型：每个选项2分，分值大，而且一错可能就错一串。但是从全国考生的普遍英语水平来考虑，这个题目是不会太难的，毕竟还是要照顾那些在职考生或者西部地区的。在复习的过程中听听辅导班老师的讲解，平时再训练训练,掌握一些基本的技巧。翻译：我也没有什么经验，我去年考试时因为时间不够了，并没有把全文看完，大致了解了一下文章主题就开始对句子进行翻译了，当然对句子中“he”、“they”之类的代词我还是在前几句找到所代指的词汇后翻译的。你到时可以把翻译放在后面，真不行也别研究全文了，就按我说的直接对五个句子进行翻译。关于汉语表达你也得注意，词不达意或者不符合汉语习惯都是大忌，只要句子说得通，主动被动是可以调整的，可别死板地生硬翻译，比如说英语的状语经常倒置，翻译过来的时候最好还是改过来。作文：分两方面说，1、应用文其实最简单，你在考前准备好相应的模板，比如请求信、建议书、应聘书等等，我给了你一本星火的作文书（好像是第二军医大学一个叫贡献的人编的），里面除了应用文模板还有大作文的框架，后面还有一些名言，都值得看看。当然，对于模板什么的不能单纯地依赖书上讲的，你自己应该辩证地对待，发挥自己的创造性，从不同地书结合自己的理解创造出一个个你认为最好的模板。2、关于大作文文章的框架，其实我自己已经总结了一个（我是那种懒人，就是宁肯花大量的时间在投机取巧上也不愿意静下心地老老实实地背范文，所以我花时间背诵那200句，然后从中提炼出来了一个我认为最牛的模板，就是靠着这个我连试笔都没有就有胆识上考场，现在想想我都佩服自己，这么好的男朋友要是我是女的也得动心啊,要我说你也不用在文章框架上花太多时间，就比照着我那个模板进行完善就行了。我对自己去年的劳动成果还是蛮有信心的。要知道那个模板现在就有将近130个单词，你再按照文章大意填充删减一部分，写个170个单词的文章是绝对没有问题的。我给你整理好的作文背诵200句你一定要用心背诵，不要求你一字不差，但是至少我用粗体、斜线等给你突出的那些重点句式一定要掌握，这种掌握就是能够信手拈来，进一步说还要明白这个句型对自己有什么用，应该放到什么位置。比如说“多年来我所收集到的信息使我产生了这样的想法”，你在背这个句子的时候应该明白其实它就是用来表达个人看法的，说白了跟“Ithink”一个意思，但这个罗嗦的废话却是非常出彩，放在二段首句肯定是引人注目。再比如，，一个更加美好的明天在等待着我们”，这句话更是万金油，放在那篇文章的最后都是顶呱呱。我也只能给你简单地举个例子，其他的就需要你自己去理会去掌握【大作文的一些需要注意的细节】审题对文章的正确理解是写作文的关键。大作文一般按35分钟左右准备。先花几分钟审题，看清图画描述了什么现象，再看漫画作者的态度是认为这种现象是好现象还是坏现象，才能明白文章是要求我们去辩驳还是支持。当然，社会生活是变化复杂的，我们也不是必须盲从作者的态度，应该辩证地用自己的眼光审视这种现象。比如我09年考的那篇作文是一个蜘蛛网状的格子，每个格子里都有一个人坐在电脑前，那么这就是谈互联网对人们生活的影响。漫画作者用蜘蛛网贬指互联网束缚了人们的交往，你可以去批评互联网，提倡大家应该多参加社区活动，鼓励人们之间增加交流，同样你也可以去支持互联网，说互联网增加了人们交流的平台，为大家消除隔膜提供了更多机会……不过，有些漫画，你只能支持作者的态度，比如08年两个残疾人互帮互助，你只能去赞扬合作，如果固执地唱反调，那就是找死了。态度态度要鲜明、客观。既不能一味地支持某种观点，也不能同意双方观点，应该辩证地支持。这种辩证地支持体现为两种情况:1、尽管A有着这样的优点，但是我们应该看到B更好2、尽管A有着这样的缺点，但是我们更应该看到A的优点这样既不失偏颇，有鲜明地表达了自己的立场标题标题也很重要，尽量用一些精辟的话，如“NoPay,Nogain"，不妨改编一下名言，如“合作就是力量”就是改编的“知识就是力量”。名言箴语适当的准备一下，也不用太多，要选精辟的，每个主题选几句，比如合作、成功、环保、教育等。如果是名家说的，如爱迪生、林肯什么的，尽量把他们的人名也记下来，写到文章里就显得更有说服力。可能的话关注一下时事，比如说这两年好多人都喜欢借用最近风头正劲的奥巴马的话，你要是也有时间的话也可以准备一下，没有时间就算了。政治可能在复习政治时你的心情比较郁闷，那是因为各种各样的模拟题和课本上林林总总的知识点太多太难使你受打击，然而实际情况中，政治反而是最容易复习的一个科目，在一般人讲的复习经验中，也都把政治放到了最后的位置。通看一下历年真题你会发现政治的单选多选都比较简单，没有特别变态的题目，是那些辅导资料片面地夸大难度误导了你。我去年差点被政治吓得放弃考试，结果还是轻松地考了70多分，所以你在保持足够警惕性的同时不用过于担心。关于政治复习我给你建议几点：第一，不宜采用题海战术，也不用买太多的复习资料，毕竟市面上的资料太多