




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第九章浮力第1节认识浮力沪科版八年级下册第九章浮力沪科版八年级下册新课导入航空母舰为什么能浮在水面上?新课导入航空母舰为什么能浮在水面上?热气球为什么能腾空而起?热气球为什么能腾空而起?一、浮力新课推进
液体和气体,对浸入其中的物体都有竖直向上的托力,物理学中把这个托力叫做浮力。
航母能够不沉、热气球可以升空都是因为浮力的存在。一、浮力新课推进 液体和气体,对浸入其中的物体都有竖直向上的实验探究一:液体的浮力实验探究一:液体的浮力 1.弹簧测力计测得砝码在空气中的重力是1N 2.弹簧测力计测得砝码在水中的重力是0.68N
为什么两者之间相差了0.32N? 1.弹簧测力计测得砝码在空气中的重力是1N 2.弹簧测力计实验探究二:气体的浮力
图a中保持平衡的两边,在图b中不再平衡,为什么?实验探究二:气体的浮力 图a中保持平衡的两边,在图b中不再平
由以上探究可知液体和气体中都存在着浮力,方向竖直向上跟重力方向相反。 由以上探究可知液体和气体中都存在着浮力,方向竖直向上跟重力二、浮力产生的原因
液体内部各个方向都存在压强,物体浸入其中,左右两侧不存在高度差,所以受到的压力相等;上下侧面存在高度差,所以受到的压力不等;
浮力即上下压力的差值:F浮=F2-F1,方向竖直向上二、浮力产生的原因 液体内部各个方向都存在压强,物体浸入其中三、浮力产生的条件
物体下表面必须与液体接触,要受到液体向上的压力。三、浮力产生的条件 物体下表面必须与液体接触,要受到液体向上1.下列说法正确的是()A.物体在上浮过程中受到浮力作用,在下沉时不受浮力作用B.轮船无论是在海面上航行还是在码头处静止,都受到水的浮力C.热气球内的气体密度大于空气密度,球升空时不受浮力作用D.潜水艇在150m的深海中潜行时不受浮力作用B随堂演练B随堂演练
2.一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋,容器放在斜面上,如下图示。图中画出了几个力的方向,你认为鸡蛋所受浮力方向应当是()A.F1B.F2C.F3D.F4AF1F2F3F42.一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋,容器3.一铜块挂在弹簧测力计上,将铜块浸在水中时,弹簧测力计示数等于()A.铜块的体积B.铜块受到的重力C.铜块受到的浮力D.铜块受到的重力与浮力之差D3.一铜块挂在弹簧测力计上,将铜块浸在水中时,弹簧测力计示数4一座桥墩浸入水中10m,则桥墩受到水的浮力为
N0
桥墩底部没有跟水接触,而是与地相连,所以不受浮力。4一座桥墩浸入水中10m,则桥墩受到水的浮力为课堂小结1、浮力2、浮力产生的原因3、浮力产生的条件课堂小结1、浮力2、浮力产生的原因3、浮力产生的条件1.从教材习题中选取,2.完成练习册本课时的习题.课后作业1.从教材习题中选取,课后作业
我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 会议参展协议
- 季度报告设计合同
- 科技产品网络营销中网络直播的推广与应用研究报告
- 社交网络平台的语音识别技术优化
- 2024年黑龙江大兴安岭地区事业单位招聘考试真题
- 2025至2030年中国条粗测长机数据监测研究报告
- 2025年02月贵州省大数据发展管理局所属事业单位公开招聘5人笔试历年典型考题(历年真题考点)解题思路附带答案详解
- 2025至2030年中国数显式统计仪数据监测研究报告
- 2025至2030年中国无源液封水表数据监测研究报告
- 2025至2030年中国排水检查口数据监测研究报告
- 湖南省普通高中毕业生登记表模板
- 人教版七年级上册数学试卷全册
- 中职-中国历史教案
- 六年级小升初语文试卷 [六年级下册语文小升初试卷
- 计量泵的维护和修理知识培训讲义
- 危险化学品从业单位安全生产标准化宣贯
- 幼儿园中班开学第一课
- 招商人员薪酬及提成
- 物业保洁员培训专业课件
- 人教版小学六年级数学下册教材研说
- PPT办公使用技巧培训笔记(共52张)
评论
0/150
提交评论