医疗技术员法律制度课件_第1页
医疗技术员法律制度课件_第2页
医疗技术员法律制度课件_第3页
医疗技术员法律制度课件_第4页
医疗技术员法律制度课件_第5页
已阅读5页,还剩43页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第四章医疗卫生技术人员

管理法律制度

本章的主要内容一、执业医师法二、护士管理法律制度三、执业药师管理法律制度

重点内容一、执业医师法二、执业药师管理法第四章医疗卫生技术人员

管理法律制度

卫生技术人员的涵义和类型卫生技术人员的涵义

卫生技术人员是指受过高等或中等医药卫生教育或培训,掌握医药卫生知识,依法取得执业资格或经卫生行政主管部门审查合格,从事医疗、预防、药剂、护理或其他专业技术人员。卫生技术人员的涵义和类型卫生技术人员的涵义卫生技术人员的类型

1、医疗、预防、保健人员;2、中药、西药人员;3、护理人员;4、其他卫生技术人员。卫生技术人员的类型1、医疗、预防、保健人员;第一节执业医师法一、执业医师法的概念(一)医师

是指取得执业医师资格或执业助理医师资格,经注册在医疗、预防或保健机构中执业的专业医务人员。

请思考医师的多重涵义.第一节执业医师法一、执业(二)执业医师法

是指规范医师、医疗活动及有关在医疗活动过程中所产生的各种社会关系的法律规范的总和。

《中华人民共和国执业医师法》于1999年5月1日起旅行。(二)执业医师法是指规范医师、医疗活动二、医师资格考试和执业注册(一)医师资格考试制度1、医师资格考试分执业医师资格考试和执业助理医师资格考试。

二、医师资格考试和执业注册(一)医师资格考试制度(一)医师资格考试制度

医师资格考试分二级四类,共24种类别。

二级即执业医师、助理执业医师。

四类即临床、口腔、中医、公共卫生。

考试内容分实践技能考试和医学综合考试。(一)医师资格考试制度医师资格考试分二级四类,共24种实践技能考试采用多站测试的方式,考区设有实践技能考试基地,根据考试内容设置若干考站,考生依次通过考站接受实践技能的测试。每位考生必须在同一考试基地的考站进行测试。

实践技能考试采用多站测试的方式,考区设有实践技能考试基地,根医师资格考试医学综合笔试于9月中旬举行,具体时间以卫生部医师资格考试委员会公告时间为准。执业医师考试时间为2天,分4个单元;执业助理医师考试时间为1天,分2个单元,每单元均为两个半小时。

医师资格考试医学综合笔试于9月中旬举行,具体时间以卫生部医师医学综合笔试全部采用选择题形式。采用A型和B型题,共有A1、A2、A3、A4、B1五种题型。助理医师适当减少或不采用A3型题。医师资格考试总题量约为600题,助理医师资格考试总题量为300题。

医学综合笔试全部采用选择题形式。采用A型和B型题,共有A1、2、申请医师资格考试的条件

经管学院三个本科专业可以申请医师资格考试吗?没有中专以上学历的师带徒学生能申请医师资格考试吗?本科生毕业当年可以申请医师资格考试吗?研究生呢?2、申请医师资格考试的条件

经管学院三个本科专业2、申请医师资格考试的条件

1)具有高等学校医学专业本科以上学历,在执业医师指导下,在医疗、预防、保健机构中试用期满1年的;2)具有高等学校医学专科学历的,2年;3)具有中专医学专业学历的,5年;2、申请医师资格考试的条件

1)具有高等学校医学专业2、申请医师资格考试的条件

4)具有中专、大专医学学历的,在相关的医疗、预防、保健机构中试用期满1年的,可以参加执业助理医资格考试;5)以师承方式学习传统医学满3年或多年实践医术确有专长的,经县级以上卫生行政主管部门考核合格并推荐,可以参加执业医师资格或者执业助理医师资格考试。2、申请医师资格考试的条件

4)具有中专、大专医学学2、申请医师资格考试的条件

6)在1998年6月26日前获得医士专业技术职务资格,后又取得执业助理医师资格,医士从业时间和取得执业助理医师执业证书后执业时间累计满五年;7)七年制临床医学.口腔医学.中医学的临床硕士生和八年制毕业生在学习期间有相当于大学本科的一年生产实习和一年以上严格的临床实践训练,可在毕业当年参加医师资格考试。2、申请医师资格考试的条件

6)在1998年6月26日前获得(二)医师执业注册

1、注册的有关规定向县级以上卫生行政部门注册;卫生行政主管部门除了不予注册的情况外,应在30日内准予注册,并发给《医师执业证书》;注册的内容包括执业地点、执业类别、执业范围等。

(二)医师执业注册1、注册的有关规定1、注册的有关规定执业地点医师执业的医疗、预防、保健机构及其登记注册的地址。

执业类别

临床、中医、口腔、公共卫生。

执业范围执业医师和执业助理医师资格准入后的基本执业范围.1、注册的有关规定执业地点2、不予注册的规定

1)不具备完全民事行为能力;2)因受刑事处罚,自刑罚执行完毕之日起至申请注册之日止不满二年的;3)被吊销医师执业证书不满二年的;4)其他不宜从事医疗、保修、预防业务的。如、精神病、传染病患者。2、不予注册的规定1)不具备完全民事行为能力;3、注销注册的规定

1)死亡或被宣告失踪的;2)受刑事处罚的;3)受吊销执照的;4)参加医师考核不合格的;5)中止医师职业活动满二年的;6)其他情形。如:有出借、出租、抵押、转让《医师执业证书》等。3、注销注册的规定

1)死亡或被宣告失踪的;三、医师的权利和义务

(一)医师的权利1、在注册执业的范围内,进行医学诊查、疾病调查等活动;2、获得与本人执业活动相当的医疗设备基本条件;3、从事医学研究、学术交流等活动;4、参加专业培训;5、在执业活动中,人格尊严、人身安全不受侵犯;6、获得工资报酬和津贴等;7、对所在的单位提出意见和建议等,依法参加所在单位的民主管理。三、医师的权利和义务(一)医师的权利(二)医师的义务

1、遵守法律、法规,技术操作规范;2、树立敬业精神,遵守职业道德;3、关心、爱护患者,保护患者隐私;4、努力钻研业务,提高专业技术水平;5、宣传卫生保健知识,对患者进行健康教育。(二)医师的义务1、遵守法律、法规,技术操作规范;

19岁的李小姐因子宫出血而到一家心理门诊就诊,在心理医生作了“绝对保密”的承诺后,李小姐袒露了自己的心病:称自己因未婚先孕擅自服用流产药物造成子宫出血不止。就在心理治疗过程中,李小姐出现昏迷状态。在职业道德的驱使下,这位医师违背承诺,向妇产科医生道出了实情,并请求医生进行紧急抢救。经抢救,李小姐脱离了危险,但自己的隐私却被家人和其他人知道了,从此之后,李小姐总感觉到无脸见人。

从法律角度谈谈医护人员在提供卫生服务的过程中应如何保护病人的隐私?19岁的李小姐因子宫出血而到一家心理隐私权

是指自然人个人和死者所享有的个人信息不被非法获悉和公开、个人生活不受外界非法侵扰、个人私事的决定不受干涉的一种独立的人格权。《中华人民共和国民法典》草案:自然人享有隐私权,禁止以窥视、窃听、刺探、披露等方式侵害他人的隐私。隐私的范围:私人信息、私人活动和私人空间。隐私权是指自然人个人和死者所享有的个人信息不被非法获讨论如何理解医疗活动中知情权和隐私权的关系?讨论如何理解医疗活动中知情权和隐私权的关四、医师的执业规则

1、助理执业医师可以在城乡范围内独立行医吗?2、如何理解“医师应如实向患者或家属介绍病情,但应注意避免对患者产生不利后果”的执业规则?

癌症病人是病死的还是吓死的?3、如何看待医护人员收取红包的现象?它只是医德医风问题吗?四、医师的执业规则1、助理执业医师可以在城乡范围内独四、医师的执业规则

1、医师实施医疗、预防、保健措施,签署有关医学证明文件,必须亲自诊查、调查,并按规定及时填写医学文书,不得隐匿、伪造或者销毁医学文书及有关资料。医师不得出具与自己执业无关或者与执业类别不相符的医学证明文件;2、对危重患者,医师应当采取紧急措施及时进行诊治;不得拒绝急救处置。四、医师的执业规则1、医师实施医疗、预防、保健措施,四、医师的执业规则

3、医师应当使用经国家有关部门批准使用的药品、消毒药剂和医疗器械。除正当诊断治疗外,不得使用麻醉药品、医疗用毒性药品、精神药品和放射性药品。4、医师应如实向患者或其家属介绍病情,但应注意避免对患者产生不利后果。医师进行实验性临床医疗,应当征得患者本人或其家属同意。四、医师的执业规则3、医师应当使用经国家有关部门批准四、医师的执业规则

5、医师不得利用职务之便,索取、非法收受患者财物或牟取其他不当利益。6、遇有自然灾害、传染病流行、突发重大伤亡事故及其他严重威胁人民生命健康的紧急情况时,医师应当服从县级以上人民政府卫生行政部门的调遣。四、医师的执业规则5、医师不得利用职务之便,索取、非四、医师的执业规则7、医师发生医疗事故或者发现传染病疫情时,应按有关规定及时向所在机构或卫生行政部门报告。医师发现患者涉嫌伤害事件或非正常死亡时,应当按有关规定向有关部门报告。

四、医师的执业规则7、医师发生医疗事故或者发现传染四、医师的执业规则8、执业助理医师应当在执业医师的指导下,在医疗、预防、保健机构中按其执业类别执业。在乡、民族乡、镇的医疗、预防、保健机构工作的执业助理医师,可以根据医疗诊治的情况和需要,独立从事一般的执业活动。四、医师的执业规则8、执业助理医师应当在执业医师五、医师的考核与培训(一)医师的考核1、考核机关:县级以上卫生行政主管部门;2、考核原则:客观、公正、准确。3、考核内容:业务水平、工作成绩、职业道德情况4、考核结果是对医师考核的总体评价5、对考核不合格的医师的处理:可以责令暂停执业3-6个月,并接受培训和继续教育。暂停期满,考核合格的可继续执业;若不合格即注销注册,收回医师执业执照。五、医师的考核与培训(一)医师的考核(二)医师培训1、概念2、培训对象3、由县级以上卫生行政主管部门制定培训计划(二)医师培训1、概念六、违反执业医师法的法律责任(一)行政责任1、以不正当手段取得医师执照的……2、有下列活动之一者,由县以上卫生行政部门给予警告或者责令暂停6个月以上1年以下的执业活动,情节严重的,吊销执业证书……3、未经批准,擅自开业的……4、阻碍医师依法执业的……5、医疗、预防、保修机构未依照《执业医师法》的有关规定履行报告职责,导致严重后果的……6、卫生行政工作部门工作人员或医疗机构工作人员违反有关规定的……(二)民事责任(三)刑事责任六、违反执业医师法的法律责任(一)行政责任美国医师执照的颁发与认证

美国由国家认证机构独立地对医师资格进行审核。根据美国宪法的规定,医师执照的认证机构是各州的州医学委员会。执业医师通过医学专科委员会的考试后将获得该委员会颁发的专科证书;达到一定年限(一般7年~10年)后,专科委员会对证书持有者的能力进行重新审核,从而决定该证书是否继续有效。

美国医师执照的颁发与认证美国由国家认证美国医师执照的颁发与认证

认证考核的内容

医师执照认证机构从申请者教育培训情况、个人特征和个人能力三个方面对申请者进行考核。教育培训情况涵盖了医学学前教育、本科医学教育和毕业后医学教育;个人特征包括个人的性格、年龄和法律身份等;个人能力反映在USMLE(美国医师执照考试UnitedStatesMedicalLicensingExamination)成绩、口试表现、医学法学考试成绩、职业职责记录(professionalliabilityrecords)和医院记录等。

美国医师执照的颁发与认证认证考美国医师执照的颁发与认证未来执照认证考试对能力的要求会体现在六个方面,即病人诊疗能力、医学知识、人际交流技能、职业精神(professionalism)、基于系统的实践(systems-basedpractice)以及基于实践的学习和提高(practice-basedlearningandimprovement)

美国医师执照的颁发与认证未来执照认证考试对能力的要美国医师执照的颁发与认证

医师执照的审核初次获取医师执照并不意味着终身具有执业能力。2004年5月1日,FSMB和美国参议院通过了一项法案,规定“州医学会有责任向公众确保目前的执业医师具有继续有效行医的能力。”每1年至3年,执业医师必须向州医学委员会提供自我报告。在报告中,他们必须要对自己的继续医学教育情况、健康情况、刑事犯罪记录、行医事故的判断和处理等情况进行说明。

美国医师执照的颁发与认证医师第二节执业药师管理法律规定

已经参加工作的药师就是执业药师吗?考取了《执业药师资格证书》就是执业药师吗?

第二节执业药师管理法律规定已经参加工作的药师就执业药师

经全国统一考试合格,取得《执业药师资格证书》并经注册登记,在药品生产、经营、使用单位中执业的药学技术人员。执业药师

经全国统一考试合格,取得《执业药师资格一、执业药师资格考试和注册(一)资格考试

1、报名考试人员的条件具有药学、中药学或相关专业中专以上学历,并有一定专业工作实践经历。一、执业药师资格考试和注册(一)资格考试1、报名考试人员的条件◆相关专业:化学专业、医学专业、生物学专业◆工作经历:

◆免试:中药学徒\中专学历:连续工作懑20年;

大专以上学历连续工作懑15年。中专大专本科双学位\硕士博士

7531当年1、报名考试人员的条件◆相关专业:化学专业、医学专业、生物学(一)资格考试◆考试科目:四门1、药学(中药学)专业知识(一)2、药学(中药学)专业知识(二)3、药事管理与法规4、综合知识与技能(一)资格考试◆考试科目:四门(一)资格考试◆每年考一次。三月份报名,十月份考试。全国统一命题、统一考试。两年为一考试周期。(一)资格考

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论