五年级上册数学课件-第5单元 4.方程的意义∣人教新课标 (共14张PPT)_第1页
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文档简介

4.方程的意义课程讲授新知导入知识应用随堂练习第5章简易方程新知导入试一试这是天平和砝码,你能运用砝码让天平保持平衡吗?课程讲授做一做:这个一个天平和砝码,我现在打算在天平左边放两个50g的砝码,要保持天平平衡,你要怎样做?我是这样想的,要保持天平平衡,左右两边砝码的重量应该相同,右边的质量应该也是100g。想一想:现在这个天平平衡了,你知道了什么信息?这个空杯子的质量是100g。现在这个天平倾斜了,你知道了什么信息?如果水重xg,杯子和水共重(x+100)g。x+100>100看一看:观察这两种情况下天平的状态,你发现了什么?我发现……x+100>200x+100<300根据现在已经平衡的天平,写出你得到的等量关系。我发现x+100=250x+100=250想一想:做一做:试着表示其中的等量关系。3x=2.43x=2.4像100+x=250,3x=2.4……这样,含有未知数的等式就是方程。x+100=250看一看:知识应用下面哪些式子是方程?135+65=100x-14>72y+245x+32=4728<16+146(y+2)=42√√请你用方程表示下面的数量关系。22x=50x+73=166随堂练习1下面哪些式子是方程?x+3.6=7a×2<2.43-1.4=1.63÷b8-x=26.2÷2>34×2.4=9.65y=152x+3y=9√√√√2请你用方程表示下面的数量关系。小方小方每天跑skm。平均分给25个小朋友,每人得3颗,正好分完。7s=2.8a÷25=32请你用方程表示下面的数量关系。x+

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