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精品文档青年老师培训心得感悟范文3篇青年老师培训心得感悟范文1前段时间,连续参加了学院组织的四次青年老师培训活动,对我来说,受益匪浅,感触很深。第一次培训对于我来说印象极其深入,是刘法增教授关于教学根本功的讲座,他是一位非常认真的老教授,他主要从进步职业修养和如何做好教学工作两大方面做了讲解,听后很受用;还有其中一次印象深入的是余宁老师,她是一位非常敬业的老师,为了讲座做了充分的准备,在最短的时间为我们展示了制作多媒体课件的一些技巧,言传身教,受益匪浅。还有马英和于拴道两位老师也给我们做了非常精彩的教学示范。从此次培训中我获得了一些感悟,这里逐一阐述如下:1、进步思想境界,做到教书育人。“智如泉涌,行可以为表仪者,人师也”做人师,必须具备这样的条件“智如泉涌”,就是老师的智慧要像泉水一样喷涌而出;“行可以为表仪”,就是老师的思想言行可以做别人的典范。正如刘法增教授讲座中提到的“老师在授课过程中不应该在学生面前喝水,这是对学生的不尊重”,我深表认同。做人师不是做教书匠,对学生不仅是言教,更重要的是身教。作为一名高校老师,做到“智如泉涌”,必须日积月累,要扩大知识面,要多学、广学,不仅是本专业的知识,更多的与专业穿插交融的其他专业知识。“行可以为表仪者”代表老师不仅要有专业知识,而且在平时的教学过程中,利用自己的知识,做学生的典范,感染、影响学生的行为,不仅要作为老师,还要作为学生的导师。2、加强业务学习,进步教学质量。作为一名高校老师,我深深地感受到了身负的责任,也认识到在教学中的缺乏之处。在今后教学工作中,以勤奋学习、努力进取的态度,不断扩大自己的专业知识。假如要传授给学生一杯水,老师必须是一条河流。只有这样,在课堂上才能游刃有余。因此,要不断汲取各类专业知识,充分准备每一堂课,认真做好上课的每个环节。3、注重教学方法,激发学生兴趣。在讲课的过程中,利用专业知识,使课堂有吸引力,充分调动起学生的求知欲。利用多媒体教学、互动教学、试验、案例或者专题讲座等方法激发学生对专业课程的兴趣,引导学生在课上的学习。4、积累理论经历,提升教学效果。一方面向其他老师学习,自己主动多听课,向前辈学习,作好听课记录,反复考虑,别的老师对同样的问题用什么方式讲,自己用什么方式讲,通过学习和比拟,熟悉各个根本教学环节,推动教学研究,进步教学程度。另一方面,在教学过程中,要时刻反思,每堂课有哪些地方还可以改良,哪些知识点需要继续补充、深化,坚持不断反思,进步自己总结经历的才能,进步自己教学及改革创新的才能,从而进步学生的素养,到达我们的教学效果。总之,参加青年老师培训,就像照镜子一样,从中看看自己有没有这样或那样的缺乏,有那么改之无那么加勉。同时也要感谢教务处给予我们这样珍贵的培训时机,能使自己有更大的提升空间。青年老师培训心得感悟范文2期待已久的寒假培训已悄然进展了两天。在这两天的学习中,专家们那丰富的案例、精深的理论,让我深深地叹服;而他们在自我专业成长路上所付出的努力和到达的境界,更是深深地感染了我的内心。对于教育我有了新的认识与理解,对于人生我又有了新的起点与目的。首先,郑老师的专题讲座犹如雪中送炭,及时地给正在研究自主教育的我指点了迷津。自主教育正是我最近一段时间苦苦思索而不得其果的一个问题,听了郑老师的讲座,我茅塞顿开。他的一靠感情二靠制度三靠文化的自主教育管理理念给我留下了深入的印象,在今后的教育教学中,我将仔细琢磨,认真考虑,通过反复探索,不断理论,研究出更多的有效的可以共享的自主教育管理形式。除此之外,郑老师所讲的“以人为本,信任学生,依靠学生,鼓励学生,开展学生”也让我感触颇深,尤其是“信任学生,依靠学生”这两点,很多的时候,我们老师都会自觉不自觉包办了教育中关乎学生的一些事,对学生的才能和自觉性往往会持疑心态度,长久以往会导致学生在学习和生活中的被动性,削弱了他们的自信心,而学生的个性也会在这不自主中难以凸显出来。“充分给学生位置,有位才能有为;充分给学生放权,有权才能做事”,郑老师的这一观点和做法给喜欢一手操办班级事务的我上了生动的一课。其次,郑立平老师“诗意栖居做人师”的教育理想深深地打动了我,能把老师这一职业和诗意放在一起,我觉得这是一种境界,这种境界既让我佩服,也让我向往!正如郑老师本人诗意的人生追求一样,他的讲座亦是别开生面地诗意盎然。在教育的路上,我明白了原来我们也可以这样幸福。“好的教育靠欣赏,靠唤醒,靠期待。”“植物总是朝着有阳光的方向生长,孩子永远向着赞美的方向开展。”如何对待教育如何对待工作如何对待学生等等这一系列问题,都是我们日日在做却并不在乎实效的问题,我们的心不知何时已变得麻木,我们的身体不知何时已疲惫不堪,“愚者以为幸福在遥远的此岸,而聪明的人却总能把周遭的事物营造成自己的幸福园地。”让我做一个教育的智者,去除那些急躁与不安,赶走那些虚华与不平,在郑老师的感染下,爱教育,爱工作,爱家庭,爱生活,爱学生,淡定地享受育人的快乐!今天的学习让我充实,明天的学习值得期待!仰望星空,名师们身上那种从不停顿追请教育理想的精神正在闪烁!俯瞰大地,我们正把初长的根须努力植进贫瘠的土地!在和名师共舞的时刻,让我们一路欢歌!青年老师培训心得感悟范文3寒假这十一天学习活动,使我的假日生活充实了很多。作为一名第一次参加活动的新老师,我来谈谈对这次培训活动的几点心得。首先,对于如何才能更好地“关注课堂,施行有效教学”,确实是我们每一位老师值得讨论、研究的一个问题,也是我执教近几年来的困惑,如今我以一名参与者的身份来谈一下自己的感受。首先,培训活动加深了我对课前备课的理解。作为一个参与者,知道了小学数学备课都应该备什么,都应该关注哪些方面。但详细在实际操作中该怎样去落实,还是很模糊的。通过这次亲历活动后,我真正弄清了有效教学准备活动的流程是:课标解读与教材分析^p----学习者特征分析^p-----确定教学目的------最近开展区分析^p------教学处理及策略选择-----展示教学预案。先说一下教材分析^p:教材分析^p不单单是就教材去谈教材。还要在教材分析^p中明确编者意图,关于骨干老师培训心得体会我们可以借此落实哪些阶段目的?我们应该在怎样的总目的的指引下详细落实到课堂上的目的?我们的教学到底要使学生形成怎样的才能?另外,从其他几块的准备中,我还知道了我们的教学还要关注学习者的特征,关注他们的最近开展区,怎样才能使我们的教学真正使他们受益,形成他们的一种才能,这才是我们教学的最终目的。因为现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备合作的意识和开放的视野,具备包括计算与实际应用在内的多方面的根本才能,以及运用现代技术搜集和处理信息的才能。所以,数学教学应该可以为造就现代社会所需的一代新人发挥重要作用。就是说,我们的教学要使学生形成才能,形成才能的最终目的是为社会效劳。青年老师培训心得体会只有明确了这一点,我们的教学才会更有效。其次,为我搭建了一个学习的平台。“三人行,必有我师焉。”是孔圣人所言。意思是说三个人在一起走路,其中必定有可以做我的老师的人。那么众人行,吾师多焉!现代的教育强化了学科的整合,要求老师做教育的研究者。这就要求我们老师必须学会合作,同伴互助,发挥团队的力量,才可以把我们的教育搞好。事实也是如此,在这次培训活动中,每每考虑之余,浑身都不由然汲取一种力量,新老师培训心得那就是为表达自己的人生价值而发奋努力!这也许就是人为什么是群居动物的原因吧。再次,通过这次培训,我见识到了很多老老师的风采,也认识了不少优秀的年轻老师,通过交流我理解了自身确实还有很多缺乏的地方,可以向他们学习、请教,对我自己也是一种成长的好方式。另外,参加本次活动后我也有以下一点考虑:因为这种教学准备活动耗时费力,不可能把准备过程全部呈现给大家。所以,我们必须把准备活动尽量真实的“演”给大家。但必竟还是“演”,新调入上岗老师培训心得因此给我们的活动带有了太多的形式色彩,使学习者不易承受。学习者的第一感觉就是模拟的“演演”而已,某种程度上抹煞了“研”的色彩。那么怎样处理“演”与“研”。应该说小学数学课堂教学有效准备活动中的东西是好的,但做多了就走样了。那么,这
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