人教版小学三年级数学下册第六单元年月日的认识导学案_第1页
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文档简介

白马滩镇心小学“三导学”导学案本习养：真听积发，方示年级：

三

学

科：

数学

备课教师：

韩芳英

审核人：最棒的小组：

最优秀的自己：

授课时间：5

月16

日课题

年月日的认识

课型

预习跟踪+展示提升[习目标1．我能认识时间单位年、月、日，掌握它们之间的相互关系。2．知道大月、小月、特殊月，并能记住各月的天数。内容流程

笔记栏知识铺垫合作探究+展示提升

1.猜谜语：有个宝宝真稀奇，身穿三百多件衣。每天都要脱一件，最后剩下一张皮打一种生活用品）说一说你知道哪些有意义的日子？写一写你知道的时间单位有探究活1：观察年历，探究年、月、日之间的关系。看课本20112012年的年历，认真观1）一年有（）个月（）一个月有30天的月份有一个月有31天的月份有二月有（）天。一年有（）天。习惯上把天月份叫月，有30天月份叫小月特殊月。2.一年中大月有()个分别是)小月）个，分别是（）。探究活2：记忆大小月份。妙招一：拳头记忆法。握紧拳头，凸起的地方每月天，是（）月；凹下的地方每月是30天，是（）月。（特殊月二月除外）达标检

妙招二：歌诀记忆法“一、三、五、七、八、十、腊，三十一天永不差。”这里的“腊”指（）月，也就是说大月有，小月有或：一、三、五、七、八、十、腊，31总是大。四、六、九、十一月，30天永不差。二月份，最特殊，二八、二九来变化。1.填空：一年有（）个月。3年＝（）个月一年中，每个月31天的有，共有（）个月；每月30天的有（个月二月有（天,有）测、

天。（4）元旦是（）月（）日，教师节是（）月（）日（5）三月份有（）个星期多（）天。（6）观察2011年的年历。A、二、三、四月共有（）天。B、六月一日是星期（）C、五月份有（）个星期零（）天。赵老师是1964年上半年最后一大月的最后一天出生的,赵老师的生日是（）月（）日。算一算：八月份有15天是晴天，晴天比下雨天多5天，其余是阴天。这个月阴天有多少天？小红在外婆家连续住了62

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