人教版五年级语文下册第七单元测试题及答案

人教版五年级语文下册第七单元测试题及答案（含达标卷2套，附本单元知识小结）第组标试标。)1。(4)(1)阔佬lǎon(xīāo)。

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ps(2)小侄裆dāngdàng)裤神抖擞sǒush，“(dōng2(83。(54。分))一道道浆不用针线制作没有缝儿，。()()(4)曹。()5分)(1)他接过钞票。(2)这身黑色的衣服有种神圣不可侵()(3)屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆(句)。)。)6。)(3分)B.C.表示瓜—天。()又。()„„。()7()(4)

B.D.))。()()我()(4)一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢。)。(16分)1。(4.5)写貌的四字词语有、写作的四字词语有、容话的四字词语有、2。(8___________》中的人生_选______________________________的特点。(3)“入木三分”讲的是东晋书法家_______________容喻(4)课_______________________写课_______________：______________________________。3．。(3.5分)。(26分)()。(13分着jíy

鹐架似的对起阵来

子dǒus

合了裆，。分。)作者。是_______________________的情节。)(2分5？)6)()。(13分客厅“有什么问题你就说吧“我们单位有个刚分配来的女大学生，放着轻闲的工作不干，偏要到农村？”现“哦，那么她爸爸是谁？“就是您老人家呀“什么？”马市长顿时收敛了笑容怎1是___________________。(1)是____________和(2))_________________________________________________；_________________________________________________。4是()(2)A．外貌描写

B．语言

C．神态描写5()(2分)A．随机应变BC．支持新生事物6____________________________________的特。(2分)。(20分)的________________参答：第组标试(1)ǎopàsāo(2)zhídāngsdōng2监祖宗

3：

(1)妙不可言(2)天(4)半信半疑(1)示例：他慢慢地(4)他说：“我并没有恶意，可是我们能换得开那张大钞票。”(5)除了赵氏知道严监生的意思，其他人全都不明白严监生的6(3)C7．D1.示例：浓抓窃2(1)严马克百万英镑对比唯3()1.“，。56．略

[点拨]()1.希业23军4BB6要选这样才能把事情写清楚们做到条理清楚在事件中这个人是怎么说的，过关检测100)营(分)1“—”标出。分)浆(jiànɡji揩(kkǎi)．．爽(shǎngǎng)(lòulù)怔(zhèng)蛆虫(jq2。分)查______部，再查画，_。“②第_)种_________________________。3。(9分)zǔzonjīshédǒsǒuǒpliǎshengqlzhpòànbǎiū4。分)摇()()连()带目()()虎()表()()()手()()垂()丧(1)描写：________________________________描写(3)描写：________________________________5。(4分)子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。”妇丫鬟围拥着一个人，从后房门进来。(3)丫头老婆们不好了，也只管告诉我。(4)“爷，别人都说的不相，只有我„„6)(3分)A．。()”()。()7()分。)。)(3)林黛玉瘦弱。)(4)两个人走马灯似的转了三四圈。。(合成一句)8。分)。()。)。()二综展厅(5)9他(她三课直车()刷________的作品，刷子李是专是____________________________________。分)，的小的裁缝。分)12“入木三分的是_容．．喻_。(3分)四阅检台)他添油加醋地描述自己的病情”“玻璃碎片“何时？理过？吗“费用？”病人最后起身问道。(3)。)添油加醋15是____________________指__________________________________________________。)16(3分)18。(2分五习百园()，字第组过检卷ǎnglòuq2竖②

3敛声屏气郎中破绽4蹦呆

堂蹈头(1)虎背熊腰(2)目5(2)女仆(3)年老的仆妇67(1)

8

、9.示例：我最喜欢《水浒传》中的武松，他为人豪放，性格有些倔强，勇武松并没有主动进不光有勇还有智。10.冯粉刷顽皮、机唯利书法笔力见13.“！”，161718思人)思：这是一篇要求写人的文章，在描写人物的方法上，主要注貌—反映出人物的年龄业写人物的要要写例第7组知梳一生擞(s诈(zhà)

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