《角色和舞台》教案_第1页
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文档简介

教材分析

《角色和舞台》Scratch1“2“新增者之间的内在联系与区别。学情分析学生在学习画图时有了一定的电脑绘画基础，在使用“绘图编辑器”绘画新角色时更加得心应手。预设教学目标ScratchScratch3.4.ScratchScratch教学重点学习在Scratch中新增角色，学会为舞台选择适合的背景。教学难点根据不同的要求为舞台选择适合的背景和角色。课时安排：1课时预设教学过程：一、激趣导入听说马戏团要上演精彩的节目了，会有哪些演员呢？一起来看一看吧！师介绍：二、理解“角色”scratch程序实行运动。（操作演示）知识屋：如果你想删除一个角色，选择控制区（左边）上的剪刀，再单击相对应的角色即可删除。师：打开scratch，默认的角色就是小猫 。scratch生汇报讨论结果。三、新增“角色”师：在scratch中，能够有很多个角色，他们能够通过新增图标 添加。绘制新角色师：单击师示范操作。

中的第一图标，能够打开scratch的绘图编辑器。师：完成后，单击“确定”按钮，就能把这个新的角色加入到舞台中了。师：请大家试试看。生操作。请生说一说其它按钮的作用学生尝试操作，汇报。师点评。（2）从文件夹中选择新的角色师：单击scratch

中的第二个图标 ，能够将文件夹中的角色导入到师：能够拖动角色，放置在舞台中适合的位置师示范操作。学生尝试操作，汇报。实践园：绘制一个新“角色”，并把绘制好的新“角色”导入到舞台中。ScratchwindowsXP工具栏、颜料盒和画图区组成。2”3”色区中该角色下方的角色名，能够为角色“重命名”。新导入的角色也能够在“绘图编辑器”中实行修改。式： 软件会随机加入一些特别的角色。生讨论探究园：能否将计算机中其他文件夹里的图片作为角色导入舞台？生实践操作，交流，汇报。师点评、小结。四、设置背景师：舞台是角色活动的场景，舞台的别净作为角色的活动提供适合的环境，舞台的背景也是一种特殊的角色，能够通过一下几个步骤来设置背景。①选中“角色区”的②选择“舞台编辑区”

图标。

选项。③选择“新增背景”中的“导入”选项。④在打开的文件夹中选择适合的背景，并单击“确定”按钮。师：这样新的背景就设置成功了。师示范操作。生尝试操作。知识屋：都和普通角色有所不同。的背景。生实践操作，交流。讨论坊：生尝试操作，讨论。请生汇报讨论结果。一个舞台上可以显示多个角色，而背景只能显示一个……生尝试完成实践园。实践园：为舞台选择合适的背景，并为各个角色舞台上安排合适

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