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文档简介

2022-2022高三年级第二学期期初测试生物试题(考试时间:100分钟总分120分)注意事项:1、本试卷共分两部分,第I卷为选择题,第II卷为非选择题。2、所有试题的答案均填写在答题卡上,答案写在试卷上的无效。第I卷(选择题共55分)一、单项选择题:包括20题,每题2分,共计40分。每题只有一个选项最符合题意。1下列广告语中没有科学性错误的是A本蛋白粉中含有人体生长发育所必需的36种氨基酸B本饮料内不含有任何化学物质,有利于人体健康C本加酶洗衣粉有助于针对性地去除衣物上的各种污渍D本八宝粥不含糖,糖尿病人可放心食用2.下列关于细胞结构及代谢特征的叙述,正确的是A.能进行有氧呼吸的细胞一定具有线粒体,而具有线粒体的细胞一定不能进行无氧呼吸B.原核细胞一定具有细胞壁,在生态系统中是生产者或消费者或分解者C.蓝藻无叶绿体,蛔虫也没有叶绿体,因此都是异养型生物D.蓝藻可以吸收利用CO2释放氧气,蛔虫不能吸收利用CO2释放氧气3.对下列图象的生物学意义叙述错误的是A甲图中,a点以后载体数量是限制根细胞吸收无机盐离子的因素之一B乙图中,CD段形成的原因是细胞分裂的过程中着丝粒分离C丁图中,d动物是恒温动物,可以通过调节来适应环境温度的变化D丙图中,小于c的生长素浓度促进生长,大于c的生长素浓度抑制生长4.对某植物测得下表数据:3015一定光照10h黑暗下5h黑暗5h释放O2640mg释放CO2220mg释放CO2110mg若该植物白天处于均温30℃,夜晚均温15℃,有效日照A.765B.628C.5405.下图为某雌性高等哺乳动物的细胞分裂示意图,已知Aa、BB和dd三对基因分别位于图1的三条染色体上,下列叙述正确的是图3图3图2图4图1A.图1为次级卵母细胞,A和a位于一条染色体上,在此之前发生了基因突变B.图2为次级卵母细胞,在减数第二次分裂后期,A与a移向一极,B与B移向另一极C.图3为初级卵母细胞,染色质高度螺旋化形成染色体D.图4为初级卵母细胞,每条染色体上含1个DNA分子6.下列关于人类对遗传物质的探索过程的表述正确的是A.艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验说明加热杀死的S型细菌中存在某种“转化因子”,能使R型细菌转化成S型细菌B.格里菲思的肺炎双球菌体外转化实验的实验思路是分离出S型活细菌中的DNA、RNA、蛋白质等物质,分别与R型细菌混合培养,观察培养基上菌落的特征C.赫尔希和蔡斯噬菌体侵染细菌的实验离心的目的是使菌液分层,上清液中析出被感染的细菌,而沉淀物中留下重量较重的噬菌体完整颗粒D.赫尔希和蔡斯用32P标记的噬菌体侵染细菌的实验,上清液中也具有放射性的原因之一是培养时间过短,有一部分噬菌体没能侵染到大肠杆菌细胞内,经离心分布于上清液中7.下列关于DNA复制和PCR技术的相关叙述错误的是A.DNA复制是在温和条件下需要有ATP供能进行而PCR可在低温和高温下进行B.已知某DNA分子共含有1000个碱基对,其中一条链上A∶G∶T∶C=1∶2∶3∶4,该DNA分子连续复制2次,共需要鸟嘌呤脱氧核苷酸分子数是1800个。C.DNA复制不需要引物而PCR技术中所用引物为一对、多个能碱基互补配对的DNA单链片段,其作用是作为复制的起点。D.若某DNA分子中含某碱基a个,则该DNA分子第n次复制时,所需含该碱基的脱氧核苷酸分子数(游离的脱氧核苷酸)为2n-1ab小分子C、H、O元素e小分子Bg小分子GEb小分子C、H、O元素e小分子Bg小分子GE元素X元素Y+N、P元素+N、P元素A.E→G发生的场所主要是细胞核,G→B发生的场所是核糖体B.B的多种重要功能只与b的种类、数目和排列顺序有关C.E中e排列顺序决定了B中b排列顺序D.元素X是氮元素,元素Y是氮元素和磷元素9.下列关于生物遗传和变异的说法,正确的是A.在DNA分子的一条单链上相邻碱基是由氢键相互连接而成的B.细胞质基因位于细胞质中的线粒体和叶绿体内,能自我复制并能控制线粒体和叶绿体中某些蛋白质的合成,所以蛋白质的合成可不在核糖体上进行C.染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上,实现了基因重组D.DNA中脱氧核苷酸的种类和数量发生改变,不一定引起染色体变异10.右图示生物新物种形成的基本环节,分析正确的是A.图中A为基因突变和基因重组,为进化提供原材料B.新物种的形成一定要达到图中CC.图中B和C是生物进化的必要条件D.遗传漂变不是影响种群基因频率发生改变的因素11.下列不属于人体血浆化学组成成分的是A.尿素B.纤维素C.维生素DD.二氧化碳12.下列关于人体在水平衡调节和炎热环境下的体温调节的共同点的表述较全面的是A.都是神经调节B.都是体液调节C.都是神经调节和体液调节D.都是神经调节、体液调节和免疫调节13.将卡片正面写上“每1L血液中的0.1g葡萄糖”,背面写上“糖原”,则这些卡片叫“糖卡”;若在卡片上写上“胰岛素”或“胰高血糖素”或“肾上腺素”,则分别叫“胰岛素卡”或“胰高血糖素卡”或“肾上腺素卡”。若将9张“糖卡”正面朝上放在桌子上,则代表什么?若让丙同学保管“胰岛素卡”和“胰高血糖素卡”,则丙同学代表什么器官?A.葡萄糖转化为糖原肾上腺B.糖原分解为葡萄糖垂体C.葡萄糖转化为非糖物质下丘脑D.正常血糖水平胰岛14.下图代表人体某种免疫的流程图。相关叙述正确的是A.免疫过程⑥比⑦要慢,免疫效应⑥比⑦要强B.在①和⑨所在的阶段中,可能有吞噬细胞的参与C.该图代表人体体液免疫的流程图,细胞I和细胞Ⅱ均能识别抗原D.图中免疫活性物质是抗体、淋巴因子、溶菌酶15.下列关于种群密度的调查方法,错误的是A.在调查分布范围较小、个体较大的种群时,可采用逐个计数的方法;对于有趋光性的昆虫可以用黑光灯进行灯光诱捕的方法B.昆虫卵、作物植株上蚜虫、跳蝻、土壤中的蚯蚓等种群密度的调查可采用样方法C.标志重捕法的前提是标记个体在整个调查种群中均匀的分布,标记的个体与未标记的个体在重捕时被捕获的概率相等D.标志重捕法的标志符号不能过分醒目,不能维持时间太长,不会改变标记动物与其捕食者的关系16.下图中甲、乙、丙分别代表人体液中物质交换、食物网中能量流动、生态系统碳循环的示意图,以下说法正确的是A.甲图D与B间不能直接进行物质交换,D与A之间才能直接进行物质交换B.因捕食关系而建立的食物链中,能量最少的是丙图中的B所处的营养级C.D.甲和乙、丙分别属于生命系统的个体水平、群落水平的研究内容17.某研究性学习小组设计实验,检测温度对种子萌发速率的影响。他们在四个培养皿中放置湿滤纸,然后在每个培养皿中放了10粒小麦种子。将四个培养皿标号并放置于不同温度的黑暗环境中。培养皿1:10℃;培养皿2:15℃;培养皿3:20℃;培养皿4:ABCD18.生产者细胞中的叶绿体可生成ATP,生产者、消费者、分解者细胞中的线粒体及细胞质基质也能形成ATP。在一个处于生长期的森林生态系统中,下列有关判断正确的是:A.叶绿体形成的ATP多于线粒体及细胞质基质形成的ATPB.叶绿体形成的ATP少于线粒体及细胞质基质形成的ATPC.叶绿体形成的ATP等于线粒体形成的ATPD.叶绿体形成的ATP等于线粒体及细胞质基质形成的ATP19.下列关于细胞增殖表述正确的是①二倍体动物体细胞有丝分裂后期,细胞每一极均含有同源染色体②二倍体动物体细胞有丝分裂后期,细胞每一极均不含同源染色体③二倍体生物体细胞有丝分裂过程,染色体DNA和细胞质DNA平均分配④二倍体生物细胞质中的遗传物质在细胞分裂时,随机地、不均等地分配⑤二倍体生物减Ⅱ后期细胞中,染色体数目为2的倍数,不含同源染色体⑥二倍体生物减Ⅱ后期细胞中,染色体数目为2的倍数,含有同源染色体A.①④⑤ B.①③⑥ C.②④⑤ D.②③⑥20.下图为甲、乙两种遗传病的家族系谱图(其中有一种病是色盲,另一种病是白化病)。若Ⅲ8与Ⅲ11结婚,生育一个患白化病孩子的概率、生育一个患白化病但色觉正常孩子的概率分别为A.1/37/24B.1/37/12C.1/67/12D.2/31/24二、多项选择题:本部分包括5题,每题3分,共计15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分,其他情况不得分。21.下列科学家与他的成就相对应,其中正确的组合是A.温特(F.W.Went)光合作用释放的氧全部来自水B.艾弗里(O.Avery)基因的自由组合定律C.达尔文(C.R.Darwin)向光弯曲与胚芽鞘尖端产生的物质有关D.米尔斯坦(CesarMilstein)单克隆抗体的制备22.下面所示两个装置的实验,相关描述正确的是A.甲实验中Ⅰ组、Ⅱ组作为实验组,Ⅲ组作为对照组,其实验目的是探究CO2浓度对光合作用的影响乙实验中将反应小室旋转180o进行B所示步骤,可推测酵母菌液中含有过氧化氢酶D.乙实验中增加浸过新鲜酵母菌液的滤纸片,量筒中气体产生的速度加快23.从成分、功能方面将细胞器进行归类,合理的是A.能产生水的细胞器有线粒体、核糖体等B.可以产生[H]和ATP的细胞器是线粒体和叶绿体C.在洋葱根尖分生区细胞中,有可能发生碱基配对行为的是线粒体、叶绿体、细胞核D.可能含有色素的细胞器有叶绿体和液泡等24.目前,欧洲、亚洲许多国家都发现了禽流感疫情,并引起了人体感染,造成多人死亡。科学工作者经研究,发现了数种快速检验禽流感病原体的方法,以正确诊断禽流感,以下与禽流感病原体研究、诊断有关的是A.镜检法:在光学显微镜下直接观察病人的痰液或血液,以发现病原体B.PCR:体外基因复制技术,可在几十分钟内把病原体的基因扩展到数百万倍C.抗原抗体法:用特殊制备的病原体蛋白质与病人血清中的相关抗体特异性结合,以发现病原体D.DNA探针技术:用放射性同位素、荧光因子等标记的DNA分子做探针,利用DNA分子杂交原理来检测病原体25.对下图中I、Ⅱ、III、Ⅳ四幅图的描述,错误的是A.图I显现出该植物细胞正处于光合速率大于细胞呼吸速率的状态B.图Ⅱ虚线表示酶促反应中提高温度后的变化曲线C.图III表明种群在自然状态下增长率无法超出X曲线的增长率D.图Ⅳ曲线表明肝脏中肝糖原在c点时积累最多三、非选择题:本部分包括9题,共计65分。26.(7分)某同学分别按下表进行四组实验:组别材料实验条件观察内容A浸泡过的花生种子清水、苏丹Ⅲ染液、50%酒精细胞中着色的小颗粒B苹果或梨匀浆斐林试剂组织样液颜色变化C蛙皮肤清水单层上皮细胞D紫色洋葱鳞片叶外表皮适宜浓度的乙二醇溶液质壁分离将上述各组实验材料按表中实验条件进行相关处理后,将A、C、D组制成临时装片,放在显微镜下观察。分析回答:(1)进行A组和D组实验时,除了上述实验中需要的材料用具、显微镜、刀片、镊子、吸水纸外,还需▲。(2)A组实验中细胞中着色的小颗粒的颜色和物质分别是▲。(3)B组实验中组织样液颜色变化是▲,使用斐林试剂时应注意▲。(4)在C组实验中,在不伤害蛙的条件下,怎样获得实验所需的蛙皮肤?▲。(5)某同学进行D组实验时,从盖玻片一侧滴入适宜浓度的乙二醇溶液,另一侧用吸水纸引流,重复几次,制成临时装片,一段时间后显微镜下观察,并没有看到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离现象,其原因是▲。27.(5分)植物生命活动调节的基本形式是激素调节。下表是植物不同部位各种激素的相对浓度,请分析回答:植物不同部位各种激素的相对浓度部位相对浓度生长素赤霉素细胞分裂素脱落酸茎尖+++++++++-幼叶++++++--伸长茎++++--侧芽+++--成熟叶++-+++成熟茎++--根+---根尖+++++++-+++示含量高;++示含量中等;示含量低;-示无(1)比较幼嫩器官中各种激素的分布,可知它们促进生长的作用不同。根的生长是由生长素通过促进▲而促进生长,根尖还有由细胞分裂素通过促进▲而促进生长。(2)分析植物器官中激素的分布特点,可推测▲是由植物成熟器官的部分细胞产生的,在成熟器官中还富含一类表中未列出的植物激素是▲。(3)植物激素对植物的生长发育产生显著的调节作用,植物的生长发育是由多种激素▲的结果。28.(7分)人体内环境稳态的维持,依赖于各个器官、系统的协调活动,而信息分子是它们之间的“语言”。分析下列概念图,回答问题:(1)写出有关序号或字母代表的含义:②▲;③▲(结构);D▲。(2)在体内刺激如___▲_____和外界环境刺激如___▲___的作用下,C过程会增强,以维持内环境的相对稳定。(3)图中A的分泌量的多少受到_____▲__________两种信息分子的调节。(4)激素是调节生命活动的信息分子,其原因是激素能使靶细胞▲。29.(7分)以下是五种不同育种方法示意图,请据图回答:(1)图中①的育种原理是▲。杂种优势在抗逆性等方面明显优于纯种亲本。马铃薯、甘薯等作物,生产上只要选择一些具有杂种优势的优秀单株进行▲,就可保留杂种优势。玉米、小麦等作物的杂种优势一般只能利用F1,F2开始就会出现性状分离现象。为减少每年均需制种的工作量,可利用▲技术,将F1体细胞通过培养得到大量的杂种幼苗。(2)图中④过程对种子或幼苗进行相关处理的最佳作用时期是▲。(3)图中②过程得到新品种是一种▲生殖。(4)⑤过程的育种方法与前面几种育种方法相比较,具有的优点是▲,局限性是▲。30.(9分)酵母菌是一种单细胞真菌,属于兼性厌氧菌,具有典型的真核细胞结构,是生物学上常用的实验材料。有两组同学分别利用酵母菌进行了两个分组实验,请根据他们的部分实验过程回答问题:第一组探究细胞的呼吸方式下图为他们“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图,请据图分析。实验中,先向气球中加入10mL酵母菌培养液,再向气球中注入一定量的氧气,扎紧气球,置于装有20℃温水的烧杯中。再将整个装置置于20℃的恒温水浴中,记录实验开始30min后烧杯中液面变化量。试回答:(1)为了消除各种环境因素的变化带来的实验误差,应设计一对照实验,对照实验装置与上述装置相比,不同之处是_____▲。(2)如实验开始30min后▲,则说明酵母菌只进行了有氧呼吸。如果要确认气球内酵母菌有没有进行无氧呼吸,可以用▲检测发酵液中是否含有酒精。(3)若用上述实验装置探究酵母菌无氧呼吸的适宜温度,检测的指标是___▲____。第二组探究培养液中酵母菌种群数量的变化Ⅰ.实验材料、用具菌种和无菌培养液、试管、血球计数板、滴管、显微镜等。Ⅱ.酵母菌的显微计数方法①血球计数板是带有微小方格的刻度玻璃片(图A和图B),用于在显微镜下对微生物进行计数。②取1mL培养液并适当稀释,先将▲,制作好临时装片。在显微镜下用血球计数板先计数一个(或多个)中方格的酵母菌数量,再计算平均每个小方格的酵母菌数目,然后以此为根据,估算试管中的酵母菌总数。③在显微镜下用血球计数板计数装置中起始酵母菌数目,做好记录,再将各装置放在其它条件相同且适宜的条件下培养,连续观察7天,每天同一时间抽样检测,做好记录。回答下列问题:(1)完成上述临时装片制作过程。(2)在计数前应该对计数板、吸管等器具进行灭菌处理,实验结束后用▲方法清洁血球计数板。(3)本实验没有另设置对照实验,原因是▲。(4)血球计数板的计数室长和宽各为1mm,深度为0.1mm。若平均每个小方格的酵母菌数目为x个,酵母菌原液稀释倍数y,那么10ml的培养液中酵母数量的总数大约是▲(5)用汤麦式血球计数板进行计数时选取的中方格位于计数室的▲。5′3′DNA单链3′5′DNA单链5′3′3′5′3′DNA单链3′5′DNA单链5′3′3′5′5′3′3′5′Klenow酶双链DNA并人工合成了两条72个碱基的DNA单链,两条链通过18个碱基对形成部分双链DNA片段,再利用Klenow酶补平,获得双链DNA,过程如右图。在此过程中发现,合成较长的核苷酸单链易产生缺失碱基的现象。分析回答下列问题:(1)Klenow酶是一种___▲____酶,合成的双链DNA有__▲____个碱基对。(2)获得的双链DNA经EcoRⅠ(识别序列和切割位点-G↓AATTC-)和BamHⅠ(识别序列和切割位点-G↓GATCC-)双酶切后插入到大肠杆菌质粒中,筛选含重组质粒的大肠杆菌并进行DNA测序验证。①大肠杆菌是理想的受体细胞,这是因为它______▲________________。②设计EcoRⅠ和BamHⅠ双酶切的目的是_________▲______________。③要进行重组质粒的鉴定和选择,需要大肠杆菌质粒中含有_____▲_______。(3)经DNA测序表明,最初获得的多个重组质粒,均未发现完全正确的基因序列,最可能的原因是____▲______。(4)上述制备该新型降钙素,运用的现代生物工程技术是____▲_____________。32.(5分)下图甲曲线表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系,图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。试回答:(1)图甲曲线中,当光照强度为X点时,叶肉细胞中产生ATP的场所有▲。(2)已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,在其他条件不变的情况下,将温度调节到25℃,甲曲线中a点和b点分别向▲移动。(3)图乙装置中隔在灯与试管之间盛水玻璃柱的作用是____▲_________。(4)若实验中每隔5min改变一次试管与玻璃柱之间的距离,随着距离的增加,气泡产生速率下降,产生这一结果的原因是:①______▲____;②____▲______。33.(8分)有研究报道:豌豆的茎高是由基因A通过控制赤霉素合成量来控制的;通过转基因技术可以促进基因A在植物体内过量表达,也可以抑制基因A表达。请用正常的高茎和矮茎豌豆,利用转基因技术,设计两组实验,完成验证基因A的功能。实验设计:①对照组a:测定豌豆正常高茎的赤霉素含量和茎高;对照组b:▲;②实验组a:通过转基因技术,抑制正常高茎基因A的表达;实验组b:▲;③测定实验组a、b植株的赤霉素含量和茎高,支持上述报道的预期结果:▲;▲;据此说明基因控制性状的方式:▲。34.(9分)试分析《江苏某地农村产业结构变化示意图》,回答下列问题:农户农户土地作物肉、奶、蛋粪便、废水肉、奶、禽、蛋沼渣和废水燃料农户土地农田渔业牧业菜园果园苗圃沼气池市场丰富农产品林业木材(1)在进行林业工程建设时,一方面要号召农民种树,另一方面要考虑贫困地区农民的生活问题,如粮食、烧柴以及收入等问题,促进社会的和谐发展。以上做法依据的生态工程原理是▲。(2)农田生态系统中生产者的主体是▲,农民主要通过▲的方式抑制杂草的生长。(3)现在农村很多地区秸秆都是当作燃料,而农户的粪便、废水均作为肥料直接施入农田。试分析这种生产形式的不利影响(至少举两个方面)。_________▲__________。(4)右边农村产业结构与左边相比,除农村种、养植种类发生了变化外,明显增加了沼气池,其沼气池中主要生物的新陈代谢类型是___▲____,它属于农业生态系统的__▲_(成份),其生态学作用是▲。(5)试从生态系统的结构和功能角度分析,右边农业产业结构调整后,农户收入明显增加的生物学原因是▲。高三生物答案一、单项选择题:本题包括20小题,每小题2分,共40分。题号12345678910答案CDDAADCBDB题号11121314151617181920答案BADCDCCAAA二、多项选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。题号2122232425答案CDACDABDBCDBD三、非选择题:本部分包括9题,共计65分。26.(7分)(1)滴管、盖玻片、载玻片(缺一不给分)(2)橘黄色、脂肪(缺一不给分)(3)由无色变为蓝色现配现用,混合均匀使用(4)将蛙养在无水的玻璃缸内2-3h,待蛙皮肤稍干后再移入有水的玻璃缸内,一段时间后水中有浅灰色透明的上皮膜。(2分)(5)乙二醇进入细胞液使细胞液的浓度高于外界溶液,细胞渗透作用吸水,质壁分离自动复原27.(5分)(1)细胞伸长生长;细胞分裂(2)脱落酸,乙烯(3)

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