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文档简介

《展滚能的习游》案教师：

班级：

人数：

人

课次：

时间：

第

周教内教分

发展前、后滚翻能力的练习与游戏。技巧是体操教学的主要教材内容之一，它内容丰富、形式多样、简易便行、实用性强贴近生活受生喜爱滚翻组合动作是小学技巧运动中主要的教学内容，也是一些运动项目的辅助练习和自我保护方法，能为以后学习器械体操动作奠定基础。本课通过游戏化的教学方式，授课形式有一定的趣味性，可以让枯燥的技巧练习变得有趣。通过各种后滚翻游戏练习，发展学生的身体协调性，提高学生体能。教重

掌握后滚翻的动作技术要领会相关游戏。

教难

后滚翻动作的规范性自的身体协调性和力量素质。教目

通过教学，使学生积极主动地参与学习，体验后滚翻的动作方法，掌握后滚翻游戏的方法和规则。复习后滚翻的动作要领，能较连贯完成组合动作，发展学生的身体协调性和柔韧素质。让学生勇于展现自我，不怕困难，体验成功的快乐。1.课检查场地与器材。场

场地：操场、跑道。

安2.做充分的准备活动。器

器材：垫子、呼啦圈、播放器。

措3.进安全思想教育。教顺

课内一课常1.整队集合。

组、法教活1.指定集合地如1

学和求学活在指定地点快速集合。体委整队向教师汇报人

时间2分钟

次数1

强度小开2.点人数。部3.查服装。宣布课内容。安排见习生。

观察集合情况体委汇报出勤人数。向学生问好。宣布本课的教学内容与要求。

数。向教师问好。认真听取课堂内容与要求。见习生根据教师安排进5.安排见习生。

行学习。队组示图图1要：、静、齐。一热跑

让学生分成两路纵队，队形织意：体育委员领跑（如图2

21分钟

小图2要：形整齐，口号响亮。准部

二徒操扩胸运动振臂运动

1.教口令指挥学生成体操队形散如图3

1.学成体操队形散开。3分1队组示图钟

中基部

肩绕环腹背运动体转运动前后弓步压腿绕膝运动手腕踝关节运动一斜后翻

图32.教师领做口指2.学跟随师行练挥。习。要：作舒展大方，充分伸展身体各个关节。1.教让学生做斜坡1.学做斜后翻游后滚翻游戏。戏要：师让学生分两注：习时依次进行，组，用垫子搭建斜坡，注安。

308分钟

中大中练习时学生相互帮助。

2.学做连后翻游连后翻脚沙后翻

2.教让学生做连续后滚翻游戏。教：师将学生分成两组用统一口令指挥学生练习。3.教让学生做脚夹沙包后滚翻游戏。

戏。图4要：一名学生做完练习，后一名学生再接上，注意安全。3.学做脚夹沙包后滚翻游戏。教：师先示范再要脚并齐沙包不掉地。巡回看学生的练习认练，同学之间相互示正生的错误动帮保，注意安全。作，强调安全保护。结部

一整集1.师整组织见图1.学集合。1二放练2.身心放松，跟教师一起2.教师播放音乐领做放松动。1.慢走抖腿。学生做放松练习。3.静教师总结。原地坐下拍课堂总结。腿，并播放音乐。4.值日生收还器材。

31分钟

小4.安排

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