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文档简介
幼儿园中班下学期工作计划范文四篇写工作方案要求简明扼要、详细明确,用词造句必需精确,不能模糊。一般包括工作的目的和要求,工作的项目和指标,实施的步骤和措施等,也就是为什么做、做什么怎么做、做到什么程度。下面是我为大家整理的幼儿园中班下学期工作方案范文四篇,一起来看看吧,盼望对你们有关心。幼儿园中班工作方案篇一我们中班共有幼儿30名,其中男孩12名,女孩18名,大多数幼儿为独生子女,但经过小班培育,入园后心情还比较稳定,能正常的参加各项活动。由于都是原班幼儿,彼此都比较熟识,大家的心情都很稳定,开学第一天就能正常地开展教学活动。一段时间下来,幼儿们都较去年有了不同程度的进步,但也有部分幼儿在家养成了一些不良习惯,详细表现在:一、工作任务与详细措施(一)教育教学方面1、促进幼儿身体的正常发育和机体的协调进展,增加体质,培育良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的爱好。2、进展幼儿智力,培育正确运用感官和运用语言交往的基本力量,增进对环境的熟悉,培育有益的爱好和求知欲望,培育初步的动手力量。3、萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培育诚恳、自信、好问、友爱、英勇、爱惜公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯,以及活泼开朗的性格。4、鼓舞幼儿坚持自己能做的事情自己做,不依靠别人,一日生活的各个环节都能有规律、自觉地进行活动。措施:1、依据中班幼儿年龄特征,运用直观教具、嬉戏,结合多媒体手段进行教学。2、注意个别差异,教学中因地制宜,因人施教,对不同力量的幼儿提出不同要求。3、连续以预成课程与生成课程相结合的方式进行教学活动,尝试方案教学,充分挖掘利用自然资源,丰富幼儿学问,充实幼儿的感性阅历,从而提高幼儿的乐观性,促进每个幼儿的共性进展。4、通过日常生活及教育活动引导幼儿养成良好的生活卫生习惯,每周有重点在生活活动中以故事、情景表演、谈话及请幼儿示范,集体学习等方法进行。5、连续开展民族文化课题讨论,创设较有特色的活动区域,开展富有特色的民间嬉戏活动,调动幼儿参加民间嬉戏的乐观性。(二)家园共育方面1、把日常生活教育与家庭教育亲密联系,让家长乐观协作引导幼儿,使家长成为日常生活教育的参加者。家园互动,共同培育幼儿良好的生活20卫生习惯和行为习惯。2、请家长来班级观看或参与活动,使家长以直观方式了解幼儿园的教育内容及教育方法,直接看到幼儿在园的表现,了解老师工作状况,增加与老师的相互了解,增进情感联系,也为扩大幼儿的社会接触供应了条件。措施:1、通过〃家园联系栏〃,向家长介绍一些保教常识以及班级工作支配、教学活动内容等等,鼓舞家长踊跃投稿,充分发挥家园的互动作用。2、召开班级家长会,与家长沟通信息。3、挖掘家长中的教育资源和社会资源使家长更深化的参加到幼儿园教育活动中,使家长与老师间、家长与家长形成相互探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。4、做好家访工作,全班幼儿本学期普访一次,以订正一些家长不正确是教养态度,家园合作,共同教育好孩子。幼儿园中班工作方案篇二随着酷热夏天淅淅淡去,新的一学期又将开头了,大家都各就各位回到自己的岗位上,迎接新学期的工作,作该做的新方案,我盼望我们班的孩子能遇到我们这些良师,为他们才智一生尊定一生,受益终生,有了这个目标我们班有了自己要走的脚印。幼儿进入中班,在生理上和心理上都是一个比较特别的时期,和小班的时候相比较,他们会更自主,奇怪心极强,喜爱参加探究性的活动,不喜爱根据大人的要求去做,这个时期已经开头有自我意识了,这个时候我们鼓舞他们自己去想,去做,去尝试其实是一个很好的机会。在这个时期,做为老师完全可以先做一个观看者和帮助者,来发觉幼儿的爱好和特长在哪里,适时的关心他,让他得到尽可能大的进展空间。一、班况分析我班现有幼儿39人,新添8人。其中男生18人,女生21人。经过一年幼儿园集体生活,幼儿各方面力量都得到了很大提高。他们学会了自我照看和遵守各方面的规章,有了肯定的平安意识,愿意与人交谈,能主动参加各项活动,他们对四周的事物、现象感爱好,布满了奇怪心和求知欲。自理力量有了较大提高,良好习惯渐渐养成,熟悉力量有所进展。由于班里幼儿小班年龄的较多,占了近一半,无论在教学组织还是在班级管理上都增加了肯定的难度。个别小年龄的幼儿早上来园还要哭闹,并且动手力量较差,社会交往技能差。8名新生规章意识较差,自理力量较差,有待进一步的培育。也在总结了上学期工作阅历,围绕本园保教工作以及园务工作和本班详细特点,我班2位老师共同协商,制订如下方案:二、详细工作措施1、平安方面a、在幼儿园我们把平安工作放在首位,时刻留意孩子的平安,对存在的平安隐患,我们准时赐予恰当的处理,引导教育孩子,培育他们的平安意识。平常教幼儿不玩危急的嬉戏,不去危急的地方,不跟生疏人走,出去玩时不要离开成人的视线,不任凭摸危急物品,懂得家居平安,懂得交通平安,并且要求家长协作引导我们的工作。b、在幼儿园教小伴侣玩大型玩具及机械训练时,不推不跑不打架,懂得礼让。平常外出活动时教小伴侣有良好的秩序,懂得排队,一个跟着一个走,不跑不跳,不爬高,不玩水,教小伴侣上厕所时不行以追、跑、推、拉,而且有男女之分的思想,避开人多拥挤消失平安事故。2、保育方面A、教室卫生a、每天对幼儿的口杯,毛巾,地面桌椅,进行清洗消毒b、每天用消毒灯对班级进行消毒c、教室每餐一小扫,每天一大扫,保持教室通风,干净,给孩子营造舒适的环境。d、要保持厕所洁净、通风、无异味e、每星期将幼儿的被子,枕头进行清洗,消毒一次,并在日光下爆洒一次。f、每星期将小伴侣玩的玩具进行清洗、消毒、爆洒。B、幼儿个人卫生a、让幼儿养成饭前、便后用肥皂、流淌水洗手b、让小伴侣养成,早上来园自己放书包,将书本分类放好,自己放好口杯,挂好毛巾,并且教他们会使用自己的口杯,毛巾。c、让孩子们养成饭后漱口,擦嘴,洗脸的习惯。学会饭后清理桌面的污物,会整理桌椅。d、教小伴侣饭后不做激烈运动,会将凳子搬到指定的地点坐好看书。e、教小伴侣每星期剪指甲一次。f、教小伴侣勤洗澡,洗头。g、教小伴侣自己穿、脱衣服,鞋袜,整理床铺。C、幼儿日常护理a、多带小伴侣到户外熬炼身体,做好冬季防寒工作。b、明天亲密观看每位幼儿的精神状态。c、每天给幼儿饮3-5次水。d、留意依据天气变化,准时给幼儿增减衣服。三、教学工作领域目标a、健康方面教育幼儿在集体生活中心情安定,开心,卫生习惯良好,有基本的生活自理力量,知道必要的平安学问,保健常识,学习爱护自己,喜爱参与体育活动,动作协调敏捷。b、语百方面引导幼儿愿意与人交谈,讲话有礼貌,留意倾听对方讲话,能理解、运用日常用语,能请楚的说出自己想说的事。喜爱听故事,看图书,能听懂和会说一般话。适当会说些英语。c、社会方面引导幼儿能主动地参加各种活动,有自信念,愿意与人交往学习互助合作和共享,有怜悯心,理解并遵守日常生活中基本的社会行为规章,能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感和爱心。d、科学方面引导孩子对四周的事物现象感爱好,有奇怪心和求知欲望,能运用各种感官,动手动脑,探究问题,能用适当的方式表达沟通,关怀四周环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。e、艺术方面能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美,喜爱参与艺术活动,学会观赏,并能大胆的表达自己的情感和体验,能自己喜爱的方式进行艺术表现活动。f、识读方面学会观赏、跟读、阅读、倾听、愿意当众讲话,说话自然大方。能用简洁的句子连贯的表述自己的想法,并熟悉单词140个,疼惜书本,把握正确的阅读方法和姿态。g、数学方面(a)、学会1—20的顺数和倒数,练习序数的概念,知会空间上、中、下的熟悉食物与空间的对应,学会大、中、小的比较,能结合外形和颜色特征,做对应计数练习。(b)、熟悉半圆形,梯形,并知会外形与颜色的空间位置,对应限制范围内的数量点数空间的区域定位概念,对外形的连续性与构成和外形特征有肯定的推断力量,知道点线,面的构成概念,封闭区域面积的涂色与外形的联想。(c)、通过奇异乐园主题教学,让孩子把握循环序列的规律熟悉以及函数对应与计数综合练习,有肯定的方向感,学会观看。(d)、熟悉单位量词一双一对,熟悉集合的特性。四、环境方面1、创设公平,支持、鼓舞,有利于小伴侣与他人自由交往,满意幼儿合作共享,互助以及向他人学习的需要。2、创设环境应具有充分的玩具材料、工具等,满意幼儿进行不同领域活动的需要,能使幼儿自信,自由,开心地从事各种有益的活动。3、各区域的教玩具要依据教学内容准时更换,及增加新的玩具。五、班级管理方面做到合作开心,分工合作要支配合理,做到每个月天一次班级会议,班级遇到的任何事情要大家都要相互通气,班级的工作心情及培育孩子的方向要做到大家心中有数。六、家长工作方面以敬重家长,提高老师服务意识为原则,加强与家长的沟通与沟通,努力做好以下工作:1、主动与家长沟通沟通,以填写记录本的方式,家访的方式、电访的方式、还有发家校通的方式,利用家园联系栏的方式,以及家长接送孩子时的交谈,了解每位孩子的爱好、爱好、共性和行为习惯,便于更好的引导孩子满意家长合理的需求。并向家长传达育儿学问,提高家长的育儿观念。2、学期初开家长会,并且利用家长开放日等教研观摩活动,让家长对我们的教育工作有所熟悉。3、要发动家长整理废物来园,或者请家长和孩子一起利用废物做教玩具,有利于家长培育孩子的环保意识,鼓舞家长乐观参与亲子活动,参加助教,发挥家长的作用,提高家长的觉悟。七、月工作支配九月份工作支配:1、迎接旧生,新生入园,做好心情稳定工作,抓好一日常规训练2、制订好新学期工作方案,编排新操3、做好爱好班招生报名工作,确定名额4、家访,开家长会,选定家委会代表5、庆祝老师节主题教学6、期初幼儿身高,体重测量评价7、开展〃迎国庆、贺中秋〃主题活动8、筹备好第三届幼儿自理力量服务竞赛活动十月份工作支配:1、开展重阳节敬老活动,组织幼儿秋游2、进行家长开放日教学观摩活动3、幼儿喂服驱虫药4、做好床上用品换季,消毒,清洗入库工作十一月份工作支配:1、老师公开课观摩活动2、班级环境布置创设3、举办园报,家教专刊十二月份工作支配:1、加强老师自身技能,技巧巩固,参加自制教玩具竞赛,参加论文竞赛2、开展幼儿自理力量服务竞赛3、做好迎接区一级幼儿园复评工作4、开展亲子同乐活动,迎接新年主题教学活动元月份工作支配:1、写好各项工作总结2、迎接领导们对工作的考核3、做好学期收尾工作幼儿园中班工作方案篇三一、常规教育:L加强冬季体育熬炼,养成不怕冷的好习惯。.感受季节的变化,激发幼儿探究大自然的欲望。.提示幼儿嬉戏时留意平安,避开受伤。二、教育主题活动:团主题名称:《聪慧的人类》:以了解人类的创造为中心,引导幼儿留意观看生活中的各种事物。激发幼儿对科学的爱好和进行创作创造的欲望。回主题名称:《欢乐的元旦》主题目标:1.知道〃元旦〃是新的一年的开头,2.通过参与过新年的活动,体验新年的欢乐与成长的喜悦。国主题名称:《过新年》主题目标:感受过新年的欢乐,知道过了一年,自己又大了一岁,回顾自己在过去一年的进步,并为之兴奋。幼儿园中班工作方案篇四一、指导思想在《幼儿园教育指导纲领》精神的引领下,进一步深化从观念到行为的转变,坚持求真务实求精创新的工作作风,以抓实教育教学活动研讨为核心,优化课堂教学组织,细化教学常规管理,推动特色教育向深度进展。全心全意为家长服务。二、主要工作及实施措施(一)加强学习,统一熟悉1、加强师德修养,树立良好形象各班利用家园联系兰等书面形式,向家长展现老师的〃服务承诺〃,自觉接受家长的监督,并以〃今日微笑了吗?〃〃今日和家长沟通了吗?〃〃今日关注每位幼儿了吗?〃等问题反思每日工作,真正做到公平、关爱每一个孩子,更加热忱、主动、优质地服务于家长。2、加强业务学习,提升专业素养在业务学习中,除学习有关教育教学理论外,每月还将在〃我的教育故事会〃上沟通、共享、争论身边老师的教育笔记,引导老师用先进的教育理念分析教育现象,改善教学行为3、鼓舞老师多读书、读好书,在全员中开展〃我向你推举〃读书活动,要求每位老师向大家推举一本(或一篇)有价值的的书籍或文章,从而养成好的阅读习惯。(二)细化教学常规管理,重视幼儿的一日活动1、明确幼儿在园一日活动各环节的详细要求,坚持行政值班的自查周评制度,实行每日检查、每周公布、发觉问题准时解决。本学期重点检查晨间及离园活动的组织与支配,以开展更加丰富多样的活动。2、进行好每周一的升旗仪式,加强对幼儿的品德习惯教育,仔细落实日常活动中,将幼儿良好习惯的养成落在实处。3、实行定期检查、抽查相结合的方法批阅各类资料,提高撰写质量。(三)深化课堂教学讨论,促进师幼共同进展1、加强新教材的集体研读。本学期教材内容进行了适当替换、修改,我们将加强集体备课、注意对新教材的分析及教学活动前的各种预备2、扎实开展〃教学研讨月〃活动。本学期,将连续开展美术教学的研讨,通过对公开教学活动议、看、听、评,探究好的教学策略,优化课堂教学组织;在活动中,注意开展幼儿学习方法的讨论,以幼儿乐观体验为主,会学、乐学、真正体现"幼儿是学习的仆人〃3、坚持并完善随堂听课制度。每周业务园长听课、看活动不少于三个半天,班级教研组长不少于一次活动,并加强听课后的准时评课。4、开展专题式园本教研。本学期结合老师建议及幼儿园实际,本着〃提问问题一一设计方案一一实践尝试一一反思改进一一实践验证〃这一循环往复的讨论思路,开展''如何让幼儿玩得更快乐〃专题研讨。旨在提高老师组织幼儿户外活动的技巧,探究更多深受孩子宠爱的活动,内容力求丰富多样、新奇好玩;在活动中让孩
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