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文档简介

第第页小班语言猫和老鼠教案

小班语言猫和老鼠教案1

活动目标：

1、喜爱看动画片猫和老鼠，能看懂主要的故事情节。

2、鼓舞幼儿将自己的所见所想告知老师与同伴。

活动预备：动画片段猫和老鼠套偶

活动过程：

一、引出话题

1、小伙伴来看动画片喽！猫和老鼠喜爱看吗？为什么？

2、今日猫和老鼠会发生什么有趣的事情？快来看一看！

二、观看片断〔完整观赏〕

1、你看见了什么？

2、猫在干什么？老鼠在干什么？

3、发生了什么事情？

三、分段观看，提问

1、猫在干什么？为什么哈哈大笑？

2、小老鼠怎么从洞里出来的？

3、小老鼠想干什么？想了哪些方法去看这本书的'？

4、你觉得猫情愿给老鼠看书吗？你从哪里看出它不情愿？

5、小老鼠究竟在干什么？为什么这样做？

6、结果，猫怎么了？哪里受伤了？怎么会受伤的？

四、完整观看，提问〔利用套偶〕

〔老师〕听听！谁在说话？

〔刚才，我和猫在一起的时候有什么做得不对的吗？〕

1、刚才是谁说的话？

2、小老鼠有什么地方做得不够好？

3、小老鼠想看书，应当怎么对猫说呢？

4、猫应当怎么办呢？

5、看看它们两个怎么样了？〔成了一队好伙伴〕

小班语言猫和老鼠教案2

小班综合语言活动：

猫和老鼠

活动目标：

1、通过游戏活动使幼儿掌控方位词：上、下、前、后，并学会说一句完整的话。

2、复习巩固大、小标记，掌控1和很多的关系。

3、培育小班幼儿口语表达技能。

活动预备：

1、场景布置：篱笆、大树、蘑菇、大石头等。

2、红、黄、蓝、绿各色小猫头饰。

3、鱼干和老鼠的图片，和幼儿人数一样多。

活动过程：

师扮猫妈妈，幼儿扮小猫。

1、天气很好，猫妈妈带小猫出去散步了，熟识场景。

2、告知小猫一个好消息，前几天，妈妈晒了好多鱼干，你们都已经长大了，援助猫妈妈收鱼干。

〔1〕黄色小猫收大石头上的鱼干，并会说：我在**上面收到鱼干。

〔2〕红色小猫收蘑菇前面的鱼干，同上。

〔3〕蓝色小猫收篱笆削面的鱼干，同上。

〔4〕绿色小猫收大树后面的鱼干，同上。

3、复习大、小标记。

〔1〕师出示*标记，幼儿说出*鱼干在这里。

〔2〕幼儿把大、小鱼干放到篓子里。

4、老鼠来偷鱼干了，你们有什么方法应付老鼠？

〔1〕师请一幼儿示范抓老鼠，并说出是在哪里抓到老鼠的。

〔2〕幼儿集体去抓老鼠。

〔3〕打老鼠，复习1和

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