尊重乃公德之始

尊重乃公德之始1故事一：俄国作家屠格涅夫有一次在街上散步，突然有一位衣衫褴褛的乞丐跪倒在地向他伸出了脏污不堪的手，红肿的双眼里露出的满是希望与乞求：“先生，给我一点食物吧。”屠格涅夫寻遍全身也没有找出可以给他的东西，于是就握住那只脏手，诚恳地说道：“我真的很抱歉！”不料，那乞丐站起身，紧握作家的手,脸上挂着泪花，却满带笑容地回答说：“谢谢，这已经够了。”故事欣赏一每个人都渴望得到他人的尊重21、什么是尊重？2、尊重他人的表现？3、尊重的实质。4、尊重的意义？

自学导航3活动一：观察思考4生活中有哪些尊重他人的现象？有哪些不尊重他人的现象？5银行一米线67故事欣赏--偷菜从前，有个人到别人的菜园里偷菜，恰被菜园的主人看见了。菜园主人不但没有制止，反而转身就走。偷菜人以为他要告官，连忙赶上去。不料，菜园主人进了自己的家门，还把门关上。偷菜人说：“我被你看见了，我现在没法做人了。”菜园主人笑道：“你说什么话呢？咱们是邻居，你只是想知道我那菜为啥长得那么漂亮，对吗？我那菜，好看，也好吃。不信？你先尝尝。”说着，他真的到篮子里抱出两棵菜，硬塞到偷菜人手里。后来，这个偷菜人成为邻里众口称赞的好人。8一、尊重的含义及表现尊重：即尊敬和重视尊重的表现：尊重意味着重视他人的权利和尊严，即设身处地为他人着想，理解他人的情景和感受，与人为善，真诚平等的对待他人。9小刚说：环卫工人一天到晚清扫大街，他们脏得要命，没有必要尊重他们！小明说：我的爸爸妈妈是小学未毕业的个体户，他们的文化水平还没我高，干嘛要尊重他们？小峰说：农民没有为祖国作出多大的贡献，我没有必要尊重他们！那些科学家、文学家才是我尊敬的对象！你同意他们的观点吗？为什么？讨论：10皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型塑造的

——蒙田（思想家）[法国]说说你如何理解这句话。人格平等11《萧伯纳和苏联小姑娘》故事：12每个人，无论性别、身份、地位、爱好有什么不同，无论身体、气质、性格、能力、知识、智能有什么差别，在人格上都是平等的。尊重他人首先意味着尊重他人的人格。上述故事告诉我们……二、尊重的实质：尊重是对他人人格而言的。尊重他人首先意味着尊重他人人格。13三、尊重的意义:有的同学天资聪颖，成绩优异，但恃才傲物、盛气凌人。有人认为，这是他的个性，应该受到尊重；也有人认为他不尊重别人，也不应受到别人的尊重。你怎么看上述问题？讨论14情景（一）：校园里，两位同学走路的时候说笑打闹，结果一不小心，撞了对面走来的人。他们俩不仅不道歉，还骂骂咧咧，推推搡搡。结果，被同学们谴责，被老师狠狠地批评了一顿。

情景（二）：电影院里，甲和乙边看电影边议论，吃零食的时候还发出很大的声音，一会儿，甲的手机又响了，又大声接电话。旁边的人忍无可忍，批评他们不遵守秩序。

活动三：情景剧表演：只有尊重他人，才能赢得他人的尊重。15图片展16171819图片展公交车上20公交车上图片展21尊重是公德的前提222324尊重是和谐社会的基础25三、尊重的意义：1.尊重是公德的前提。2.尊重是和谐社会的基础。26对人来说，最重要的就是尊严。-----普列姆昌德爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。---