草坪学实习报告

华南农业大学农学院实习报告专业班级：08级草业科学专业草坪1班学生姓名：冯志丽学生学号：200830040104实习课程：草坪学指导老师：张巨明实习地点（一）：广东奥林匹克体育中心实习地点（二）：大学城中心体育场实习地点（三）：华南农业大学增城宁西实验基地实习地点（四）：顺德君兰国际高尔夫球会实习时间：2010年5月12~5月13日目录前言实习目的与要求………（页数）实习内容………………（页数）实习总结………………（页数）主要参考文献一、兰引三号为了更好的回顾所学知识和实习内容，我首先了解了关于兰引三号的相关信息。兰引三号结缕草品种简介：“兰引三号”（上报国家植物名录为“兰引3号”草坪型结缕草，英文ZOYSIAJAPANICAL.CVLANTAINO.Ⅲ,又叫兰引3号草，于1994年经过全国牧草品种审定委员会通过，国家登记品种号为162。）是由草坪专家任继周院士、张巨明教授权独家经营，在长江以南地区大范围推广应用，应用的案例包括：国际级别的赛场、国家级别的赛场和省市级的足球场、棒球场、板球场、橄榄球场。获得了良好的口碑。特点：“兰引3号”结缕草是多年生匍匐型禾草，具有发达的匍匐茎根系，扩展性、适应性、再生性都很强；耐高温，耐践踏，叶质良好；在珠三角地区全年青绿；具有抗病虫能力强，草坪表面摩擦性和弹性好，不易擦伤人的皮肤等优点；是优良的运动型草坪，可以作为高尔夫球道、足球场、棒球场、跑马场草坪及开放性绿地的首选草种。生长条件：兰引3号是典型的暖季型草，温度越高且高温季节越长，其生长越旺盛，种子质量越高。与结缕草一样，兰引3号也适合在排水良好的砂质土壤上生长，肥力要求中等。肥力过低或过高，导致营养生长不良或过剩而影响繁殖生长，降低种子产量。土壤要求中性到微碱性。再建立种子生产基地前，应进行土壤结构、养份分析。便可满足条件，使种子产量提高。使用范围：兰引3号是优良的运动型草坪草，可作为高尔夫球场球道、足球场、棒球场、跑马场草坪及开放性绿地等的首选草种。我国海南省和广东沿海地区最适宜建立兰引3号结缕草种子生产基地。实际案例：在全国草坪草品种审定委员会宣布的“兰引Ⅲ号”结缕草品种信息中，其应用范围一栏中有这样一句话：优良的运动场草坪，适合建植足球场、高尔夫球道草坪。“兰引Ⅲ号”结缕草为多年生匍匐型禾草，具发达的根茎和匍匐茎，色泽深绿，质地好，其匍匐茎扩展性强，茎叶密集，耐践踏，耐热，对水肥要求低，抗病虫杂草，是“吃得少，喝得少，跑得快，耐得踩”的环境友好型草种。2001年第九届全运会时，该草种在广州天河体育中央体育场、广东奥林匹克体育中央体育场的示范应用获得了极好的效果，自此在长江以南的运动场建植中迅速风靡，广州大学城中心体育场及十多所高校体育场、广州天河棒球场、杭州市体育场、厦门体育中心体育场、成都亚洲杯足球赛区足球场等都把“兰引Ⅲ号”结缕草作为建坪草种，还被指定为2010亚运会运动场主要草种。草种的优势很明显，节水节肥节农药，经济效益和生态效益明显，有助于解决当前社会上对高球场建设不环保等方面的批评。实习见闻：我们实习的地点“奥体中心”以及“大学城中心体育场”、“林西实验基地”、“君兰高尔夫球场”的主要草种都是“兰引三号”，可以看得出兰引三号的适应性的确很强，能够在多种场地作为主要草种，用途广泛，草坪质量很好，据各地点负责人介绍，兰引三号对水肥的要求不是很严格，是一种让人操心少，好管理，污染少的草种。现介绍各场地应用兰引三号的具体情况：40cm沙土，土：沙=3：7奥体中心40cm沙土，土：沙=3：760cm40cm鹅卵石20cm60cm40cm鹅卵石20cm碎石 草坪概况：全部为兰引三号草种，主要应注意防虫（6-10月，大青虫，蛴螬为主）；施肥次数不宜太多；一个月2次用药。此草坪刚疏草一个月，有少量枯草层（导致真菌产生，草坪上出现了少量的可爱的小蘑菇）；草坪平均高度为4cm，根深可达20cm。大学城中心体育场：此处草坪为3月份中旬新建，营养茎（5-8cm）撒植，实习时草坪覆盖度已经达到60%，预计六月出其盖度可达到100%。此草坪所覆的沙颗粒较大，很粗糙，不符合标准水平（应选择直径小于2cm或更小）。种植时土壤中含有15%的泥炭（降低土壤粘性，分散土粒，提高蓄水保费的能力）作为底肥。宁西实验基地：林西实验基地今年承接了亚运会的一系列实验，如盖播（？）实验，施肥、遮盖对草坪的影响实验。所有试验均始于2009年12月9日。3兰引三号与高羊茅：高羊茅兰引三号与高羊茅：高羊茅为（冷季型）。与兰引三号对比，其叶面细，卷曲，无毛。目前实验结果：高羊茅的数量比开始时少了，最终可能完全被兰引三号所覆盖。可见，兰引三号的侵占力和相同条件下的适应性更强。盖盖播实验：兰引三号和兰引三号和多年生黑麦草：与兰引三号相比，多年生黑麦草的叶片更细，有深脉。目前实验结果：不同施肥对草坪颜色的影响实验：草种均为兰引三号，但所施肥料不同，由照片可以看出，施用复合肥的草坪颜色最深，而。。。各肥料有效时间不同，最终实验结果需重新观察。具体使用时，要根据肥料性价比，使用时间，使用方便与否，是否环保等多方面综合考虑。（见下图）不同遮盖材料对草坪生长的影响：遮盖对草坪生长的好处是：常用的遮盖材料有塑料膜，遮阴网，无纺布，纱网等。此次观察结果显示，用塑料膜的效果最好，但草坪易感病。，遮阴网的效果其次。实际应用时也应在价格，实用性，实施难度，效果，副作用等各方面具体考虑。君兰国际高尔夫球场：君兰高尔夫球场的发球台，球道（另有百慕达），果岭部分均是采用兰引三号结缕草。养护精细，且要求严格。以上是此次实习中有关“兰引三号结缕草”的所见所闻汇总，对于草种特点，一些实验方法，我们现在还不是很熟悉，但通过总结实习报告，自己亲自查找资料，收获很大。二、关于高尔夫“君兰高尔夫之旅”是08级草业科学专业的学生首次参观高尔夫球场。对于我们进一步深入学习高尔夫相关知识是一个很好的激励。这里我要总结在君兰学到的知识及自己对高尔夫草坪用草与球场设计方面的认识。高尔夫球场草坪。草种选择：君兰的各草种选择如下通常来说，南北方高球场各部分采用的草种如下表发球台球道果岭障碍区南方狗牙根狗牙根，海滨雀稗狗牙根结缕草，狗牙根北方早熟禾，匍匐翦股颖，黑麦草草地早熟禾，翦股颖翦股颖高羊茅修剪要求：据草坪机械师介绍，君兰常在清晨进行草坪修剪，4-7点是减果岭的时间，因为早上草坪上有露水，修剪后对草坪的伤害较小，一个星期修建的路线基本上成“米字型”。可见，修剪草坪不仅需要能忍受披星戴月的艰苦，还要有坚实的理论知识和实际操作各种草坪器械的经验。高尔夫球场一般的修建要求是：2、球场设计：君兰高尔夫球场时标准的18洞设计，72杆（10个4杆洞，4个5杆洞，4个3杆洞）。我们参观了14，15，16，17，18号洞。球场设计方面，注重地形，球洞，点缀物。三、关于草坪器械草坪机械：根据USGA法，坪床上层是30厘米的混合根系生长层，由经过改良的沙构成，其下是5毫米至100毫米厚的过渡层，该层是由粗沙和细砾石（粒径1毫米至4毫米）构成，过渡层的下面是10厘米厚的卵石层（粒径6至9厘米），卵石层中铺设有排水管道系统。过渡层的作用是能够防止生长层中所含的粘粒在灌溉和使用过程中逐渐进入下层卵石层中，阻塞排水孔道及排水管的孔洞。研究表明，如果下层卵石的粒径达到2毫米至6毫米的范围时，可以省去中间的过渡层。

://yinhua.530.blog.163/blog/static/3261132200802831931384/实习总结与心得此次实习过程充满了乐趣，经历了波折，流下了汗水，最重要的是能够将所学知识应用到实际实践中。本次实习感悟良多，最大的体会在于以下几点：课本知识的巩固。实习之前老师告诉我们说要做好实习预习，所以我在前一天简单的回顾了一下课本，复习了可能会涉及到的内容。在实习时这些知识活生生的展现在眼前，能够感受到的到，我们都很兴奋。许多知识点在脑海中的印象就更加深刻了。有些知识我们只是浅浅的学习了一下，比如草坪机械和球场的知识。但通过专业人员的讲解，以及后期写实习报告的时候查找资料，一方面提高我们查找、辨别、分析与应用找到的资料的能力；另有一方面，对实习当天的一些不明白的地方有所了解，有助于实习的作用扩大化。方法的掌握。由于实习工具和地点的限制，我们不能测定一些必要的数据。所以我们没能亲自体验样方法及其他方法的具体操作过程。但是实习过程中以及实习后再看课本，就更能体会到这些方法的重要性和实施难易程度，并且我知道了，有些时候仅凭自己的主观臆断一些数据是根本靠不住的，只有经过严密的实际操作和计算，得出的数据才具有分析价值。在写这份实习报告的过程中，比如群落的密度，盖度，频度，高度，以及优势度等许多数据，都是极具分析价值的，但由于我们资源有限，不能测定，这些数据也绝对不能自己凭感觉来估计。所以以后的实习，我要做足充分的准备，即使不能测量一些数据，也要对这些数据的大体情况了解一下，免得回来遗憾多多。观察能力、思维能力、总结能力的提高。在实习的过程中，有许多的细节，我没有注意到，比如一开始没有留意区分不同的植物，没有留意不同的地形，在老师的不断提醒下，逐渐更加仔细的观察。一次有价值的实习是通过一双“细心的眼睛”观察到，体会到的。而撰写实验报告就要求我们仔细认真的思考所看到的东西，并想象他们之间尽可能多的联系，将课本知识与所见实际情况联系起来，一个小小的实习地点，却包含了无数的理论知识，很考验我们融会贯通的能力。老师之间的互相学习的精神，让我很感动。为了使我们更好的了解实习地点及相关的植物，董老师邀请了卢老师和解老师。整个实习过程中，三位老师遇到不确定的问题就一起讨论，遇到不懂的植物就相互请教，共同指导我们。我觉得我们学生更应该有这种精神，学习老师们的虚怀若谷，彼此之间的帮助与学习，能让我们进步的更快，掌握得更好。激发了对课程的强烈兴趣和学好课程的决心。实习时我们遇见的问题很多，不牢固的知识点很多，所以应用时似懂非懂，不敢确定。当我们看到新的植物时，很怪自己为什么不多掌握，牢牢掌握一些知识。实习中巩固的知识是很难忘记的，对课程掌握的越多，学习的兴趣就越大，而且，我们还涉及到了没学的知识，比如：廊道，