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精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档就业意向书2020例文5篇目录:1、就业意向书2020例文5篇2、求职意向书2020例文5篇就业意向书2020精选5篇就业意向书1

甲方(用人单位):________________

乙方(毕业生):____________

甲、乙双方通过供需见面、双向选择,达成如下协议:

一、甲方已如实向乙方介绍本单位情况,以及拟安排乙方工作岗位情况,并通过对乙方的了解、考核,同意录用乙方。乙方已如实向甲方介绍本人的情况,并通过对甲方的了解,愿意到甲方就业。

二、甲方为乙方提供的工作条件、劳动保护、劳动报酬及福利应符合国家有关规定。

三、乙方到甲方所属单位报到(签订劳动合同)时,必须取得毕业证及学位证,否则,甲方不予录用。

四、三方就业协议签定时间:

乙方最迟于20___年___月___日前与甲方签订三方就业协议,否则视为乙方自动放弃。甲方在收到乙方就业协议后,15个工作日内将经甲方盖章后的三方就业协议反馈给乙方。

五、违约责任

鉴于甲方在招聘过程中的招聘成本支出,乙方在签订本协议后,出现以下情况视为违约,并向对方支付违约金人民币_____元:

1、乙方在离校前要求与甲方解除已签订的就业协议;

2、甲方无正当理由拒绝接受符合录用条件的乙方报到。

六、协议生效及其他

本协议的签订仅视为甲乙双方对就业意向的约定,不视为劳动关系的成立。

本协议经双方签字后生效。

本协议一式二份,甲方留存一份,乙方留存一份。

甲(用人单位)乙方(毕业生)

人事部门签名(签章):________签名:________

20___年___月___日20___年___月___日

联系电话:________联系电话:________

就业意向书2

甲方:北京吉科英普科技发展有限公司

乙方(学员):身份证号码:

丙方:北京恩梯梯数据系统集成有限公司

丁方(学校)

甲乙丙丁就丙方参加甲乙方举办的岗前培训班达成以下一致:

一.背景:

1.甲方和丙方是从事对日软件开发的企业,目前双方都缺乏人才,本次甲丙双方合作,

共同招聘培养对日软件开发人才。

2.乙方自愿参加甲方和丙方联合举办的岗前培训,学习期满后,进入方工作。

二.有关约定:

1.培训期间:

1)乙方以甲方未来员工的身份,进行培训,由甲方统一管理,丙方进行监督

2)培训期间:6个月

3)培训内容:参见招聘简章

2.培训结束:

1)乙方培训期满考核合格后,乙方将进入方工作,与方正式签订为期年的

劳动合同

2)方同意乙方进入方工作,签订为期年的劳动合同。方对此没有异议

3)上述劳动合同应在培训期满前周签订。

3.工作地点和待遇:

1)工作地点:北京。方的所在地。

2)待遇:第一年的税前年收入在人民币30000元至45000元之间。在劳动合同中约

定。

三.协议的终止:

1.乙方在培训期间出现以下情形之一,本协议自动终止:

1)乙方违反培训管理规定,经教育不改的

2)根据培训情况,甲方认为乙方不具备培养前途的

3)乙方不认真学习,不能按时完成培养计划的

4)乙方出现健康情况,不能继续完成培训或胜任将来的工作的

5)乙方出现违反国家法律法令地方法规等违法犯罪行为的

四.争议解决:

本协议在执行过程中发生争议,各方应协商解决,协商不成,任何一方可向北京市海淀区人民法院提起诉讼

五.其他:

本协议一式份,签字盖章后立即生效,协议方各执壹份,具有同等法律效力

甲方:北京吉科英普科技发展有限公司丙方:北京恩梯梯数据系统集成有限公司

法定代表(授权代表)法定代表(授权代表)

20——年月日20——年月日

乙方:丁方:

20——年月日20——年月日

就业意向书3

甲方(用人单位):

乙方(毕业生):

甲、乙双方通过供需见面、双向选择,达成如下协议:

一、甲方已如实向乙方介绍本单位情况,以及拟安排乙方工作岗位情况,并通过对乙方的了解、考核,同意录用乙方。乙方已如实向甲方介绍本人的情况,并通过对甲方的了解,愿意到甲方就业并在约定期限内签署高校三方就业协议。

二、甲方为乙方提供的工作条件、劳动保护、劳动报酬及福利应符合国家有关规定。

三、乙方到甲方所属分公司报到(签订劳动合同)时,必须取得毕业证及学位证,否则,甲方不予录用。

四、三方就业协议签定时间:

乙方最迟于20——年X月X日前与甲方签订三方就业协议,否则视为乙方自动放弃。甲方在收到乙方就业协议后,15个工作日内将经甲方盖章后的三方就业协议反馈给乙方。

五、违约责任

鉴于甲方在招聘过程中的招聘成本支出,乙方在签订本协议后,出现以下情况视为违约,并向对方支付违约金人民币贰仟(¥20——.00)元:

1、乙方在离校前要求与甲方解除已签订的就业协议;

2、乙方未按协议约定在报到证规定期限内到甲方报到并签订劳动合同;

3、甲方无正当理由拒绝接受符合录用条件的乙方报到。

六、协议生效及其他

本协议的签订仅视为甲乙双方对就业意向的约定,不视为劳动关系的成立。

本协议经双方签字后生效。

本协议一式二份,甲方留存一份,乙方留存一份。

甲方(用人单位)乙方(毕业生)

人事部门签章:签名:

X年X月X日X年X月X日

联系电话:联系电话:

就业意向书4

甲方:__________人民医院

乙方:__________身份证号码:_________________

贵州省三穗县人民医院(甲方)拟录用__________

大学__________专业_____年应届毕业生_____(乙方)为本单位职工,乙方自愿报名应聘甲方单位并已知甲方有关毕业生录用的相关内容和规定。经双方协商,同意签订本意向书如下1.

乙方自愿参加甲方举办的岗前培训,学习期满后,正式上岗。

2.培训结束:

1)乙方培训期满合格后,乙方将进入_____工作,与甲方正式签订劳动合同

2)甲方同意乙方进入_____工作,签订劳动合同。甲方对此没有异议

3.工作地点和待遇:

1)工作地点:三穗县人民医院。

2)待遇:基本工资________元/月+绩效工资。试用期考核合格后按医院规定享受绩效工资。

二.协议的终止:

1.乙方在培训期间出现以下情形之一,本协议自动终止:

1)乙方违反甲方的管理规定,经教育不改的

2)根据工作情况,甲方认为乙方不具备工作能力的

3)乙方出现健康情况,不能继续完成或胜任将来的工作的

4)乙方出现违反国家法律法令地方法规等违法犯罪行为的

2.本合同签订后,乙方取得毕业证,必须在规定时限内到甲方参加工作,不得再到其他机构就业,否则将按有关法律法规赔偿甲方前期培训等相关费用。

三.争议解决:

本协议在执行过程中发生争议,各方应协商解决,协商不成,任何一方可向贵州省三穗县人民法院提起诉讼

四.其他:

本协议一式叁份,甲、乙双方各一份,乙方学校一份,签字盖章后立即生效,具有同等法律效力

甲方:__________人民医院乙方:______________

法定代表(授权代表)

20___年_____月_____日20___年_____月_____日

就业意向书5

甲方(用人单位):乙方(应聘者):(姓名)(院校及专业)

甲、乙双方通过供需见面、双向选择,并经过初步人才潜质测评,达成如下协议:

一、甲方已如实向乙方介绍本单位情况,以及拟安排乙方工作岗位情况。乙方已如实向甲方介绍本人的情况(包括专业背景信息),并通过对甲方的了解,愿意到甲方就业。

二、甲、乙双方初步达成就业意后,须经组织人社部门现场认定。

三、经面试、考核、体检、公示等程序后,甲方对符合条件的乙方将按有关程序审批聘用。

四、如正式聘用,甲方为乙方提供符合国家有关规定的劳动保障、工资福利待遇。

五、本就业意向书一式叁份,甲方、乙方和组织人社部门各执壹份。

甲方代表人乙方组织部门代表人:

签名:签名:人社部门代表人:

20——年1月日20——4年1月日20——年1月日

精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档求职意向书2020精选5篇求职意向书1

尊敬的领导:

您好!

首先,非常感谢您在百忙之中询看我的自荐材料,为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门,给我一个迈向成功机会,希望我以下的阐述能让您感受到我真诚的工作意愿。

我是一名

某大学某专业的学生,我性格开朗、待人友好,为人诚实谦虚,能够熟练操作办公系统软件,对新事物接受能力快,工作认真负责。积极上进;具有良好的团队精神和人际关系。古人讲:天生我材必有用。适逢这次难得的竞岗机会,我本着体现自我价值,希望靠自己的能力更好地为邮政事业服务。

我的求职目标是贵单位的营业员职位。一方面我认为自己具备担任该岗位的素质。我虚心好学:有这样一句俗话:活到老,学到老,一个人不管在哪一个岗位工作,都不要放弃学习的机会,在学习中不断提高自己的各方面能力,使自己与工作一起发展,做到与时俱进。

另一方面,相对别的业务,我觉得自己更熟悉更热爱储汇工作。我认为在哪一岗位工作并非最重要,重要的是这个岗位是否有利于个人专长和优势的发挥。假如我有幸应聘成功,以我刻苦学习的决心和较快的接受能力,相信我可以在新的工作岗位上如鱼得水、不负众望,做到“以为争位,以位促为”。

通过自身对贵单位的了解,考察应聘者的人际沟通能力和组织协调能力。我在此冒昧自荐希望贵单位可以给我一个学习和锻炼的机会,让我在具体工作中进一步的你所要的职位整个工作流程,及相关工作的具体专业要求,我一定会在实际工作中尽职尽责、积极进取、认真学习,分析自身的优势和劣势。提高自身能力,实现自身目标。

我相信好的开端是成功的一半。希望贵单位是我职业生涯的起点,诚挚渴望能有幸同贵单位一起共创美好未来。再次表示我真诚的求职意愿与谢意!

此致

敬礼!

求职人:

求职意向书2

尊敬的领导:

您好!

首先,感谢您百忙中查阅我的资料,给我一个迈向成功的机会,希望您能接受我真诚工作的意愿。

作为一名土木工程专业的大四学生,我热爱我的专业。并不断地完善自我,积累足够的经验和知识,在贵单位找到一个合适自己的职位。

我凭着对专业的爱好和计算机的兴趣,在工程测量、cad绘图以及工程造价(广联达软件)方面有一定的了解与掌握。

我在此冒昧自荐希望贵单位可以给我一个学习和锻炼的机会,让我在具体的工作中进一步了解整个工作流程,及相关的具体专业要求,我一定会在实际工作中尽职尽责、认真学习,充分发挥自己的才智和创新精神将自己的能力与实际工作相结合。

我相信好的开端是成功的一半。希望贵公司是我职业生涯的起点,期待成为贵公司的一员。在此表示我真诚的求职意愿与感谢!

此致敬礼!

求职人:

联系电话:

日期:

求职意向书3

尊敬的领导:您好!

首先感谢贵公司在百忙中阅读我的资料并认真的对我进行考验,感谢公司领导对我信任,对我的期待。

通过参与公司的宣讲会、11月5号参与组织的面试、考验以及本人对公司的了解。让我深知,贵公司是中国排名第一、世界排名第二的洗衣机、洗碗机专用排水泵供应商,是国家首批高新技术企业。贵公司十分重视对产品研发,拥有较强的研发团队。目前已汇聚了涵盖电磁学、流体力学、结构设计、模具设计等多学科及应用技术的技术研发队伍,并仍旧在不断加大产品的研发的力量及研发队伍。

在人才发展方面,公司十分尊重知识、重视人才发展。在员工激励机制方面,建立了良好的激励机制,为员工的发展制定了较好的竞争激励。同时,公司还努力为申请并获得批准的发明、实用新型、外观专利的员工给予物质和精神奖励,激励员工进行技术创新,在人才发展,员工创新,员工激励,已经建立了长期的有效的管理机制。

现今,贵公司已在专业领域已经取得了令人瞩目的成绩,但公司仍不甘于现有成绩,不断的为自己制定新的目标,新的规划,新的愿景。并力争发展为国际家用电器排水泵领域最卓越的企业。

然而,作为一名机械的学生,我十分热爱我的专业,并热切希望长期从事机械产品开发的工作。同时也希望通过自我对产品的开发,创造更多更好更满足人们需求的产品,在给人们带来方便、高效、舒适的同时,也实现自我的价值。这是我对职业的诉求,也是我求职的意向。非常荣幸,也非常幸运的让我接触了解到地尔汉宇公司,看到了公司重视对产品的开发,重视对人才的培养,同时也具有良好的激励制度,充分的激励大家不断进行创作。这非常符合我的职业取向,也是使自己我价值追求充分与公司结合在一起。

然而,就个人能力而言,本人通过大学、研究生期间学习,具备了严谨的科学思维,系统的知识结构,认真负责的工作态度。拥有扎实的专业技术知识,拥有过独立分析、设计、组织方面的项目实践经历。在组织管理方面,我也担任过学生党支部书记、组织委员,协助导师组织实验室是的科研,负责管理实验室的日产事务和实验器材,也具备一定的组织、管理和协调能力。但在个人发展、知识储备方面,还存在一些不足,如个人英语能力有所欠缺,个人品质方面,还待提高。但学生相信我能做好,在接下来的时间里面,学生将会努力提升自己,努力全面的发展,力争做到符合公司的要求,优秀的员工。

我在此冒昧的希望贵公司可以给我一个学习、锻炼的机会。让我在具体的工作中进一步的完善自我,实现自我的价值。我一定会在实际工作中尽职尽责,积极进取,认真学习,充分发挥自我的才智和创新精神,努力将自己的能力与实际的工作结合。我将会以饱和激情动力步入社会,步入工作,进入我人生的又一个精彩而富有激情的开篇。我相信我会在不断的努力地肩负起公司领导对我期待,我也努力担负起我的责任,努力为公司创造更大的价值的同时也实现自我的人生价值。让我真正的体会到工作、兴趣与自我价值的乐趣。

手捧菲薄意愿之书,心怀自信城挚之念,我期待我能成为贵单位的一员。最后,祝贵单位事业蒸蒸日上!

此致敬礼!

求职意向书4

尊敬的领导:

您好!

非常感谢您能在百忙之中抽出时间阅读本人的求职自荐信。我是上海交通职业技术学院系国际航运的学生,将在20——年7月毕业。在即将踏上征程之际,在此呈上自己的求职信息,特毛遂自荐,愿意接受贵公司的考核与挑选。

我通过各种渠道大致了解了贵公司的情况,知道贵公司是个很有发展前途的具有现代潮流的公司,具有很大的活力,而我也非常希望能加入这样的企业,尽自己最大努力为公司的发展奉献自己的微薄之力。同时能对自己的发展起到积极的作用,希望能在贵公司的帮助下、在贵公司大发展的环境下促进自己的发展。

大学三年是我不断进取、逐步完善、充实自己、开拓奋斗的三年。这一切都是为明天的发展而准备。大学三年里,我除了熟练地掌握基础知识之外,在学习本专业的同时,辅修计算机,在电脑桌上独领风骚的我,计算机已达到了专业水平,这一切使我初步具备了从事计算机应用、

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