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文档简介
四(2)班家长会沟通心灵共同成长语文林老师学刘老师1页,共13页。再富也要苦孩子第2页,共13页。孩子成功教育从好习惯培养开始第3页,共13页。1、部分学生的学习主动性和自觉性不够强。比如:作业虽然能按时上交,但完成作业的质量不够高,有些甚至抄答案来应付任务。又比如有些同学到班比较早,但进教室后并非马上学习,而是来聊天或坐着发呆,他们不便存在一种父母和老师“要我学”,而不是“我要学”,学习缺乏主动性!第4页,共13页。2、有个别同学不能合理安排学习时间,晚上睡得导致上课打瞌睡,影响课堂效果;有些同学是想提高成绩,但方法不对又不主动积极问老师和同学,时间一长就有放弃的心理。3、竞争意识不强,部分学生成绩波动较大,偏科现象较突出。第5页,共13页。以上问题,我们老师一定会想办法去解决,但是学校教育离不开家庭教育,如果一个孩子没有良好的家庭教育,那么不管老师付出多大的努力,都收不到完美的效果,所以,在这里我向家长朋友们提出几点建议:第6页,共13页。上课1、提醒孩子集中注意力2、鼓励孩子积极举手,勇敢表达自己的想法第7页,共13页。巩固(家庭作业)问题:
1、漏做、少做。
2、不够专心,不够投入。
3、依赖性很强,不独立。
4、为完成任务而完成作业。第8页,共13页。家庭作业建议1、给孩子提供一个良好的作业环境2、控制孩子做作业的时间3、要养成认真书写,作业清楚的习惯4、督促孩子养成检查作业的习惯5、督促学生养成及时整理书包、带齐学习工具的习惯第9页,共13页。认识四年级
四年级是一个爬坡的年级。
第10页,共13页。关于阅读
1、培养每天阅读的习惯。2、培养专心阅读的习惯。3、培养读书动笔的习惯。4、培养边读书边思考的习惯。第11页,共13页。关于写作
从平时做起,在生活中留心观察,善于积累,写日记。
第12页,共13页。内容梗概四(2)班家长会。比如:作业虽然能按时上交,但完成作业的质量不够高,有些甚至抄答案来应付任务。又比如有些同学到班比较早,但进教室后并非马上学习,而是来聊天或坐着发呆,他们不便存在一种父母和老师“要我学”,而不是“我要学”,学习缺乏主动性。2、有个别同学不能合理安排学习时间,晚上睡得导致上课打瞌睡,影响课堂效果。有些同学是想提高成绩,但方法不对又不主动积极问老师和同学,时间一长就有放弃的心理。3、竞争意识不强,部分学生成绩波动较大,偏科现象较突出。以上问题,我们老师一定会想办法去解决,但是学校教育离不开家庭教育,如果一个孩子没有良好的家庭教育,那么不管老师付出多大的努力,都收不到完美的效果,所以,在这里我向家长朋友们提出几点建议:。上课。问题:。1、漏做、
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