14加强道德修养课件

第2站加强道德修养授课人：刘森平课件制作：吉安县文山学校初三政治备课组第2站加强道德修养课件制作：吉安县文山学校初三政治备课组1外国人眼中的中国人外国人眼中的中国人2国人的“素养”国人的“素养”3国人的“素养”国人的“素养”4国人的“素养”国人的“素养”5国人的“素养”国人的“素养”6甲乙两家相邻多年，但老死不相往来。一日，盗贼由阳台爬入甲家行窃，乙在自家阳台晾衣服正好瞧见，他心想多一事不如少一事，所以一不喊，二不报警，盗贼在甲家得手后不久被捕，供认当时的情况，知情者在谴责盗贼的同时纷纷指责乙的行为。请你对乙的行为进行评价。各抒己见甲乙两家相邻多年，但老死不相往来。一日，盗贼由阳台爬入甲家行7法治德治区别范畴政治建设、政治文明思想建设、精神文明管辖范围窄宽依靠手段国家强制力，法律、法庭、监狱、警察社会舆论和自我良知的谴责作用治标治本联系法治

德治体现、维护、规范支持、鼓励、保障相辅相成、相互促进法治德治范畴政治建设、政治文明思想建设、精神文明管辖范围窄宽8⑴建立和完善社会主义思想道德体系；⑵提高公民思想道德素质。2、如何保证以德治国方略的实施？1、以德治国的含义。见P80知识点拨⑴建立和完善社会主义思想道德体系；2、如何保证以德治国方略的93、国家为了提高公民的思想道德素质采取了哪些措施？⒈2001年9月，颁发了《公民道德建设实施纲要》；⒉2003年9月20日，在《公民道德建设实施纲要》颁发两周年之际作出了把每年9月20日定为“公民道德宣传日”的规定；⒊2006年3月，胡锦涛总书记发表了关于树立社会主义荣辱观的重要讲话；⒋2007年9月，首届“全国道德模范”评选颁奖活动开始。3、国家为了提高公民的思想道德素质采取了哪些措施？⒈200110中国历史上最早提出“以德治国”的人是子产，春秋时期郑国(今河南新郑)人，政治家和思想家2001年1月，在全国宣传部长会议上，江泽民明确提出了"把依法治国与以德治国紧密结合起来"的治国方略中国历史上最早提出“以德治国”的人是子产，春秋时期郑国(今11如何保证以德治国的实施呢？指导思想、前进方向——马列主义、毛泽东思想、邓小平理论；核心——为人民服务；原则——集体主义；基本要求——爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义；落脚点——职业道德、社会道德、家庭美德的建设；目标——建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律体系相配套的社会主义思想体系，并使之成为全体人民普遍认同和自觉遵守的行为规范。如何保证以德治国的实施呢？指导思想、前进方向——马列主义、毛1214加强道德修养课件13八荣八耻八荣八耻14全国青少年网络文明公约为贯彻江泽民总书记“三个代表”重要思想，促进“依法治国”和“以德治国”相结合方略的实施，落实《公民道德建设实施纲要》中关于“要引导网络机构和广大网民增强网络道德意识，共同建设网络文明“的精神，增强青少年自觉抵御网上不良信息的意识，团中央、教育部、文化部、国务院新闻办、全国青联、全国学联、全国少工委、中国青少年网络协会2001年11月向社会发布《全国青少年网络文明公约》。要善于网上学习，不浏览不良信息。

要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。

要增强自护意识，不随意约会网友。

要维护网络安全，不破坏网络秩序。

要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。

全国青少年网络文明公约为贯彻江泽民总书记“三个代15看热闹对比思考看热闹对比思考16无颜面冬天来了别再泼水无颜面冬天来了别再泼水17保持良好的道德情操，更有利于身体健康或疾病的治疗

保持良好的道德情操，更有利于身体健康或疾病的治疗1814加强道德修养课件1914加强道德修养课件2014加强道德修养课件21生活所见如借书（或钱）不还，打饭菜时不排队，乱扔垃圾，随地吐痰，满口脏话，没有时间观念，打架，骂人，考试舞弊……校园生活中有哪些缺德现象？生活所见如借书（或钱）不还，打饭菜时不排队，乱22落实行动谈感受你所在学校开展过哪些德育主题教育活动？给你印象最深刻的一次是什么？谈谈自己的感想。请你为学校更好的开展德育活动提一些合理建议。青少年应如何培养自己高尚道德情操？落实行动谈感受你所在学校开展过哪些德育主题教育活动？给你23材料二：这些年来，中国人的物质生活变得富裕起来，可是一些人行为上的陋习却没能够完全清除，其行为与社会公德之间存在较大矛盾。迎奥运、讲文明、树新风活动让中国人开始反思随地吐痰、乱扔垃圾等不文明的陋习。2008年8月16日，南京对扔烟头者开出首张罚单材料二：这些年来，中国人的物质生活变得富裕起来，可是一些人行24(1)针对上述材料，有人认为“只要通过重罚就可以改变人们的行为陋习”。对此，你是如何认识的?(2)据此，某学校开展以“提高社会公德意识和培养文明行为”为主题的社会实践活动。①请你为本次活动拟写两条宣传标语。(要求：内容概括、语言精炼、观点鲜明)②学校开展这一社会实践活动，你认为可采取哪些有效形式?(1)针对上述材料，有人认为“只要通过重罚就可以改变人们的行25(1)这一观点是片面的。该市城管部门通过“重罚’’来改变人们的不文明行为是有一定积极作用的，但要提高整个城市的文明程度，同时还需从提高公民的道德水平和培养文明行为出发，做到“标本兼治”。所以，我们要坚持依法治国和以德治国并举。(说明：谈观点一定要紧密结合材料)(2)答案略。笫一，所写标语要观点正确、符合主题；第二，主要形式可以是演讲比赛(主题班会)、义务劳动等；第三，自己的打算要围绕主题，切实可行就可。(1)这一观点是片面的。该市城管部门通过“重罚’’来改变人们26我的收获这节课你的收获是什么？经验共享我的收获这节课你的收获是什么？经验共享27为什么要坚持依法治国与以德治国相结合的治国方略？依法治国与以德治国相辅相成，互相促进，互为补充。⑴法律的遵守需要道德的支持，道德水平的提高，会增强人们的守法意识，使人们更加自觉地遵守法律；⑵道德的实施需要法律的保障，法律意识的增强，必然会使人们道德观念和道德行为更为规范。法治离不开德治，依法治国和以德治国相结合，是我国的基本治国方略。为什么要坚持依法治国与以德治国相结合的治国方略？依28课堂练习自从我国制定并实施《公民道德建设实施纲要》以来，就将每年的9月20日定为“公民道德宣传日”，为迎接这天的到来，全国各地纷纷举行了各种活动。在今年：

▲全国开展了第二届道德模范评选活动，评出55名全国道德模范，分为“助人为乐”、“见义勇为”、“诚实守信”、“敬业奉献”、“孝老爱亲”5个章节。

▲江西省德兴市李宅乡宗儒村村民陈美丽因替亡夫还债被评为第二届全国道德模范，网友夸赞“陈美丽无愧美丽的名字！“伟大的中国女性！崇高善良的陈美丽。”▲江西泰和举行“道德名言进社区”活动，将多幅道德名言宣传画赠送给社区。课堂练习自从我国制定并实施《公民道德建设实施29阅读上述材料，根据所学知识，请回答：⑴《公民道德建设实施纲要》及道德宣传日的制定说明了我国实施怎样的治国方略？⑵全国道德模范评选的5个章节体现了公民基本道德规范的哪些内容？⑶陈美丽因何而“美丽”？⑷请你拟两条道德名言，并谈谈怎样提高自己的道德水平？以德治国。明礼诚信、团结友善、敬业奉献。信守诚诺，替亡夫还债。名言：①道德是人生道路上的长明灯；②人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。第2问见前知识点拔4。阅读上述材料，根据所学知识，请回答：⑴《公民道德建设实施纲要30提问与解答环节QuestionsAndAnswers提问与解答环节31谢谢聆听·学习就是为了达到一定目的而努力去干,是为一个目标去战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折LearningIsToAchieveACertainGoalAndWorkHard,IsAProcessToOvercomeVariousDifficultiesForAGoal谢谢聆听LearningIsToAchieveAC32第2站加强道德修养授课人：刘森平课件制作：吉安县文山学校初三政治备课组第2站加强道德修养课件制作：吉安县文山学校初三政治备课组33外国人眼中的中国人外国人眼中的中国人34国人的“素养”国人的“素养”35国人的“素养”国人的“素养”36国人的“素养”国人的“素养”37国人的“素养”国人的“素养”38甲乙两家相邻多年，但老死不相往来。一日，盗贼由阳台爬入甲家行窃，乙在自家阳台晾衣服正好瞧见，他心想多一事不如少一事，所以一不喊，二不报警，盗贼在甲家得手后不久被捕，供认当时的情况，知情者在谴责盗贼的同时纷纷指责乙的行为。请你对乙的行为进行评价。各抒己见甲乙两家相邻多年，但老死不相往来。一日，盗贼由阳台爬入甲家行39法治德治区别范畴政治建设、政治文明思想建设、精神文明管辖范围窄宽依靠手段国家强制力，法律、法庭、监狱、警察社会舆论和自我良知的谴责作用治标治本联系法治

德治体现、维护、规范支持、鼓励、保障相辅相成、相互促进法治德治范畴政治建设、政治文明思想建设、精神文明管辖范围窄宽40⑴建立和完善社会主义思想道德体系；⑵提高公民思想道德素质。2、如何保证以德治国方略的实施？1、以德治国的含义。见P80知识点拨⑴建立和完善社会主义思想道德体系；2、如何保证以德治国方略的413、国家为了提高公民的思想道德素质采取了哪些措施？⒈2001年9月，颁发了《公民道德建设实施纲要》；⒉2003年9月20日，在《公民道德建设实施纲要》颁发两周年之际作出了把每年9月20日定为“公民道德宣传日”的规定；⒊2006年3月，胡锦涛总书记发表了关于树立社会主义荣辱观的重要讲话；⒋2007年9月，首届“全国道德模范”评选颁奖活动开始。3、国家为了提高公民的思想道德素质采取了哪些措施？⒈200142中国历史上最早提出“以德治国”的人是子产，春秋时期郑国(今河南新郑)人，政治家和思想家2001年1月，在全国宣传部长会议上，江泽民明确提出了"把依法治国与以德治国紧密结合起来"的治国方略中国历史上最早提出“以德治国”的人是子产，春秋时期郑国(今43如何保证以德治国的实施呢？指导思想、前进方向——马列主义、毛泽东思想、邓小平理论；核心——为人民服务；原则——集体主义；基本要求——爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义；落脚点——职业道德、社会道德、家庭美德的建设；目标——建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律体系相配套的社会主义思想体系，并使之成为全体人民普遍认同和自觉遵守的行为规范。如何保证以德治国的实施呢？指导思想、前进方向——马列主义、毛4414加强道德修养课件45八荣八耻八荣八耻46全国青少年网络文明公约为贯彻江泽民总书记“三个代表”重要思想，促进“依法治国”和“以德治国”相结合方略的实施，落实《公民道德建设实施纲要》中关于“要引导网络机构和广大网民增强网络道德意识，共同建设网络文明“的精神，增强青少年自觉抵御网上不良信息的意识，团中央、教育部、文化部、国务院新闻办、全国青联、全国学联、全国少工委、中国青少年网络协会2001年11月向社会发布《全国青少年网络文明公约》。要善于网上学习，不浏览不良信息。

要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。

要增强自护意识，不随意约会网友。

要维护网络安全，不破坏网络秩序。

要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。

全国青少年网络文明公约为贯彻江泽民总书记“三个代47看热闹对比思考看热闹对比思考48无颜面冬天来了别再泼水无颜面冬天来了别再泼水49保持良好的道德情操，更有利于身体健康或疾病的治疗

保持良好的道德情操，更有利于身体健康或疾病的治疗5014加强道德修养课件5114加强道德修养课件5214加强道德修养课件53生活所见如借书（或钱）不还，打饭菜时不排队，乱扔垃圾，随地吐痰，满口脏话，没有时间观念，打架，骂人，考试舞弊……校园生活中有哪些缺德现象？生活所见如借书（或钱）不还，打饭菜时不排队，乱54落实行动谈感受你所在学校开展过哪些德育主题教育活动？给你印象最深刻的一次是什么？谈谈自己的感想。请你为学校更好的开展德育活动提一些合理建议。青少年应如何培养自己高尚道德情操？落实行动谈感受你所在学校开展过哪些德育主题教育活动？给你55材料二：这些年来，中国人的物质生活变得富裕起来，可是一些人行为上的陋习却没能够完全清除，其行为与社会公德之间存在较大矛盾。迎奥运、讲文明、树新风活动让中国人开始反思随地吐痰、乱扔垃圾等不文明的陋习。2008年8月16日，南京对扔烟头者开出首张罚单材料二：这些年来，中国人的物质生活变得富裕起来，可是一些人行56(1)针对上述材料，有人认为“只要通过重罚就可以改变人们的行为陋习”。对此，你是如何认识的?(2)据此，某学校开展以“提高社会公德意识和培养文明行为”为主题的社会实践活动。①请你为本次活动拟写两条宣传标语。(要求：内容概括、语言精炼、观点鲜明)②学校开展这一社会实践活动，你认为可采取哪些有效形式?(1)针对上述材料，有人认为“只要通过重罚就可以改变人们的行57(1)这一观点是片面的。该市城管部门通过“重罚’’来改变人们的不文明行为是有一定积极作用的，但要提高整个城市的文明程度，同时还需从提高公民的道德水平和培养文明行为出发，做到“标本兼治”。所以，我们要坚持依法治国和以德治国并举。(说明：谈观点一定要紧密结合材料)(2)答案略。笫一，所写标语要观点正确、符合主题；第二，主要形式可以是演讲比赛(主题班会)、义务劳动等；第三，自己的打算要围绕主题，切实可行就可。(1)这一观点是片面的。该市城管部门通过“重罚’’来改变人们58我的收获这节课你的收获是什么？经验共享我的收获这节课你的收获是什么？经验共享59为什么要坚持依法治国与以德治国相结合的治国方略？依法治国与以德治国相辅相成，互相促进，互为补充。⑴法律的遵守需要道德的支持，道德水平的提高，会增强人们的守法意识，使人们更加自觉地遵守法律；⑵道德的实施需要法律的保障，法律意识的增强，必然会使人们道德观念和道德行为更为规范。法治离不开德治，依法治国和以德治国相结合，是我国的基本治国方略。为什么要坚持依法治国与以德治国相结合的治国方略？依60课堂练习自从我国制定并实施《公民道德建设实施纲要》以来，就将每年的9月20日定为“公民道德宣传日”，为迎接这天的到来，全国各地纷纷举行了各种活动。在今年：

▲全国开展了第二届道德模范评选活动，评出55