年秋高中物理牛顿第一定律课时练案_第1页
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文档简介

第1节牛顿第一定律题组1理想实验的魅力(时间:6分钟分值:12分)1.[4分](多选)理想实验的一种重要方法,它把可靠的事实和合理的推论结合起来,可以深刻地揭示自然规律。关于伽利略的理想实验,下列说法中正确的是()A.只要水平面相当光滑,物体在水平面上就能匀速运动下去B.这个实验实际上是永远无法做到的C.利用气垫导轨,就能使实验成功D.虽然是想象中的实验,但它是建立在可靠的实验基础上的2.[4分](多选)伽利略的理想斜面实验说明()A.一切物体都具有惯性B.亚里士多德的运动和力的观点是错误的C.力是维持物体运动的原因D.力是改变物体运动状态的原因3.[4分](多选)在力学理论建立的过程中,有许多伟大的科学家作出了贡献。关于科学家和他们的贡献,下列说法中正确的是()A.伽利略认为力不是维持物体运动的原因B.亚里士多德认为物体的运动不需要力来维持C.牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因D.笛卡儿补充和完善了伽利略的观点题组2牛顿物理学的基石——惯性定律(时间:6分钟分值:12分)4.[4分](单选)下列关于牛顿第一定律的说法中正确的是()A.牛顿第一定律是实验定律B.牛顿第一定律只是提出了惯性的概念C.牛顿第一定律提出了当物体受到的合力为零时,物体将处于静止状态D.牛顿第一定律既提出了物体不受外力作用时的运动规律,又提出了力是改变物体运动状态的原因图4-1-图4-1-15.[4分](单选)如图4-1视图),以速度v匀速行驶的列车车厢内有一光滑水平桌面,桌面上的A处有一小球。若车厢中的旅客突然发现小球沿图中虚线由A向B运动。则由此可判断列车()A.减速行驶,向南转弯 B.减速行驶,向北转弯C.加速行驶,向南转弯 D.加速行驶,向北转弯图4-1-26.[4分](单选)如图4-1图4-1-2A.三滴油依次落在O点B.三滴油依次落在同一位置上C.三滴油依次落在A到O之间,而且后一滴比前一滴离O点近些D.三滴油依次落在O到A之间,而且后一滴比前一滴离O点远些题组3惯性与质量(时间:6分钟分值:12分)7.[4分](单选)我国《道路交通安全法》中规定:各种小型车辆前排乘坐的人(包括司机)必须系好安全带,这是因为()A.系好安全带可以减小人的惯性B.系好安全带可以增大人的惯性C.系好安全带可以防止因人的惯性而造成伤害D.系好安全带可以防止因车的惯性而造成伤害8.[4分](多选)关于惯性,下列说法中正确的是()A.运动员在跳远时助跑,是为了增大起跳时的惯性B.运动员在掷标枪时助跑,是为了利用惯性C.手扶拖拉机的飞轮做得很重,是为了增大它转动的惯性D.战斗机在空战时,甩掉副油箱是为了减小惯性,提高飞行的灵活性9.[4分](广东高考·多选)一辆汽车在路面情况相同的公路上直线行驶,下面关于车速、惯性、质量和滑行路程的讨论,正确的是()A.车速越大,它的惯性越大B.质量越大,它的惯性越大C.车速越大,刹车后滑行的路程越长D.车速越大,刹车后滑行的路程越长,所以惯性越大

参考答案1. BD实验在具体情况下是永远不能实现的,其条件永远是理想化的,即使是水平面“相当光滑”,也不会达到没有摩擦力的程度,利用气垫导轨当然也不能实现“理想”的条件,仍然存在一定的摩擦力,只不过摩擦力很小而已。理想实验是从实践中总结、提炼、加工出来的,是建立在可靠的实验基础之上的,它能够由观察或实验的结果来检验。2. AB解析:伽利略验证明了物体的运动不需要力来维持,同时也证明了亚里士多德的运动和力的观点是错误的。而理想斜面实验没有说明力是改变物体运动状态的原因。3. AD解析:伽是维持物体运动的原因,选项A正确;在历史上,亚里士多德认为力是维持物体运动的原因,他的观点是错误的,选项B错误;伽利略最早指出力不是维持物体运动的原因,选项C错误;笛卡儿补充和完善了伽利略的观点,选项D正确。4. D解析:牛顿实验定律,选项A错误;牛顿第一定律提出了惯性的概念,同时又指出了物体运动状态改变的原因,选项B错误;牛顿第一定律提出了物体不受外力作用时,物体将处于静止状态或匀速直线运动状态,所以选项C错误,选项D是正确的。5. A解析:由牛顿第一定律可知,小球在光滑水平桌面上向前运动,说明列车减速行驶;小球向北运动,则表明列车向南转弯,故选项A正确。6. B解析:三滴油离开容器车同速,在水平方向上相对车的初速度为零,在竖直方向上运动情况相同,落到车厢地板上的时间相同。在水平方向上油滴相对于车的加速度方向向左,所以在水平方向上油滴相对于车的位移方向向左,位移大小x=,所以三滴油依次落在同一位置上。7. C解析:惯性的大小与人的质量有关,系好安全带可以防止刹车时因人的惯性而造成的伤害。8. BCD的大小与质量有关,只有改变了质量才能改

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