下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第1节牛顿第一定律题组1理想实验的魅力(时间:6分钟分值:12分)1.[4分](多选)理想实验的一种重要方法,它把可靠的事实和合理的推论结合起来,可以深刻地揭示自然规律。关于伽利略的理想实验,下列说法中正确的是()A.只要水平面相当光滑,物体在水平面上就能匀速运动下去B.这个实验实际上是永远无法做到的C.利用气垫导轨,就能使实验成功D.虽然是想象中的实验,但它是建立在可靠的实验基础上的2.[4分](多选)伽利略的理想斜面实验说明()A.一切物体都具有惯性B.亚里士多德的运动和力的观点是错误的C.力是维持物体运动的原因D.力是改变物体运动状态的原因3.[4分](多选)在力学理论建立的过程中,有许多伟大的科学家作出了贡献。关于科学家和他们的贡献,下列说法中正确的是()A.伽利略认为力不是维持物体运动的原因B.亚里士多德认为物体的运动不需要力来维持C.牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因D.笛卡儿补充和完善了伽利略的观点题组2牛顿物理学的基石——惯性定律(时间:6分钟分值:12分)4.[4分](单选)下列关于牛顿第一定律的说法中正确的是()A.牛顿第一定律是实验定律B.牛顿第一定律只是提出了惯性的概念C.牛顿第一定律提出了当物体受到的合力为零时,物体将处于静止状态D.牛顿第一定律既提出了物体不受外力作用时的运动规律,又提出了力是改变物体运动状态的原因图4-1-图4-1-15.[4分](单选)如图4-1视图),以速度v匀速行驶的列车车厢内有一光滑水平桌面,桌面上的A处有一小球。若车厢中的旅客突然发现小球沿图中虚线由A向B运动。则由此可判断列车()A.减速行驶,向南转弯 B.减速行驶,向北转弯C.加速行驶,向南转弯 D.加速行驶,向北转弯图4-1-26.[4分](单选)如图4-1图4-1-2A.三滴油依次落在O点B.三滴油依次落在同一位置上C.三滴油依次落在A到O之间,而且后一滴比前一滴离O点近些D.三滴油依次落在O到A之间,而且后一滴比前一滴离O点远些题组3惯性与质量(时间:6分钟分值:12分)7.[4分](单选)我国《道路交通安全法》中规定:各种小型车辆前排乘坐的人(包括司机)必须系好安全带,这是因为()A.系好安全带可以减小人的惯性B.系好安全带可以增大人的惯性C.系好安全带可以防止因人的惯性而造成伤害D.系好安全带可以防止因车的惯性而造成伤害8.[4分](多选)关于惯性,下列说法中正确的是()A.运动员在跳远时助跑,是为了增大起跳时的惯性B.运动员在掷标枪时助跑,是为了利用惯性C.手扶拖拉机的飞轮做得很重,是为了增大它转动的惯性D.战斗机在空战时,甩掉副油箱是为了减小惯性,提高飞行的灵活性9.[4分](广东高考·多选)一辆汽车在路面情况相同的公路上直线行驶,下面关于车速、惯性、质量和滑行路程的讨论,正确的是()A.车速越大,它的惯性越大B.质量越大,它的惯性越大C.车速越大,刹车后滑行的路程越长D.车速越大,刹车后滑行的路程越长,所以惯性越大
参考答案1. BD实验在具体情况下是永远不能实现的,其条件永远是理想化的,即使是水平面“相当光滑”,也不会达到没有摩擦力的程度,利用气垫导轨当然也不能实现“理想”的条件,仍然存在一定的摩擦力,只不过摩擦力很小而已。理想实验是从实践中总结、提炼、加工出来的,是建立在可靠的实验基础之上的,它能够由观察或实验的结果来检验。2. AB解析:伽利略验证明了物体的运动不需要力来维持,同时也证明了亚里士多德的运动和力的观点是错误的。而理想斜面实验没有说明力是改变物体运动状态的原因。3. AD解析:伽是维持物体运动的原因,选项A正确;在历史上,亚里士多德认为力是维持物体运动的原因,他的观点是错误的,选项B错误;伽利略最早指出力不是维持物体运动的原因,选项C错误;笛卡儿补充和完善了伽利略的观点,选项D正确。4. D解析:牛顿实验定律,选项A错误;牛顿第一定律提出了惯性的概念,同时又指出了物体运动状态改变的原因,选项B错误;牛顿第一定律提出了物体不受外力作用时,物体将处于静止状态或匀速直线运动状态,所以选项C错误,选项D是正确的。5. A解析:由牛顿第一定律可知,小球在光滑水平桌面上向前运动,说明列车减速行驶;小球向北运动,则表明列车向南转弯,故选项A正确。6. B解析:三滴油离开容器车同速,在水平方向上相对车的初速度为零,在竖直方向上运动情况相同,落到车厢地板上的时间相同。在水平方向上油滴相对于车的加速度方向向左,所以在水平方向上油滴相对于车的位移方向向左,位移大小x=,所以三滴油依次落在同一位置上。7. C解析:惯性的大小与人的质量有关,系好安全带可以防止刹车时因人的惯性而造成的伤害。8. BCD的大小与质量有关,只有改变了质量才能改
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 浙教版2021-2022学年度七年级数学上册模拟测试卷 (706)【含简略答案】
- 义马市狂口学校(中学部)智慧课堂实施方案
- 教师编课程设计
- 浙教版2021-2022学年度七年级数学上册模拟测试卷 (650)【含简略答案】
- 教师大数据思维课程设计
- 教师信息管理课程设计
- 教学高尔夫培训课程设计
- 教学粽子课程设计
- 教学楼夜间施工方案
- 教学大纲烘焙课程设计
- layout(工厂布局)课件
- 《数字信号处理》上机实验指导书
- 文学与编程的创新结合-探讨《红楼梦》的虚拟现实重构
- 工程资料组卷案卷封面
- 2023年10月自考试题00018计算机应用基础
- 深圳市养老保险延趸缴申请告知承诺书
- 电力变压器运行规程
- 楼体亮化施工设计方案
- 烧伤瘢痕挛缩畸形查房课件
- 利用Python实现概率、统计及机器学习方法
- 专项施工方案专家论证表格
评论
0/150
提交评论