会计类实习报告模板汇总6篇

第页会计类实习报告模板汇总6篇会计类实习报告篇1

前言

会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预料、参加决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越展会计工作就显得越重要。

在学校学的这四年，可以说对会计已经是耳目能熟了，全部的有关会计的专业基础学问、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本驾驭了，但这些好像只是纸上谈兵，倘如将这些理论性极强的东西搬上事实上应用，那我想我确定会是无从下手，一窍不通。自认为已经驾驭了肯定的会计理论学问在这里只能成为空谈。于是在坚信“实习是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论学问应用于实际的会计实务操作中去，才能真正驾驭这门学问。因此，我作为一名会计专业的学生，就必需亲自动手去做，去实习。只有这样才能真正了解会计原委是做什么的。

一、实习目的

通过一个学期的实习，能初步驾驭预算会计的处理程序，预算会计的概念，特点，会计要素，组成体系等;了解学校电算化软件系统，账务及报表模块的主要功能和运用方法，熟识系统管理和维护，了解财务软件各个模块间的关系;能独立完成一个月的账务处理。

二、实习时间

20xx年1月1日至20xx年3月1日

三、实习地点

xxx有限公司

四、实习部门

xxx有限公司财务部

五、实习单位的业务流程

该实习单位的主要业务是学校日常的账务处理和学校基础设施建设的账务处理，两套账均有专职会计人员进行操作。还要规划和安排梧州学院各部门的财务资金及相关工作，其日常的财务工作主要是通过“新中大公共财政管理软件”进行会计操作的，其主要内容如下：

1.依据日常业务和原始凭证填制记账凭证。

2.审核凭证，试算平衡。

3.对账。

4.结账。

5.编制本月的相关会计报表。

6.打印会计凭证，与原始凭证粘贴并装订成册。

六、实习内容

1.阅读相关书籍，了解单位的状况

财务部部属于事业单位，故财务部的会计核算属于预算会计，其经济业务活动范围较窄，业务活动具有明显的非营利性，财务管理以预算拨款为中心，收支核算必需严格听从预算管理的需求，以收付实现制为会计核算基础，不须要进行成本核算。它是在学院党委、行政的干脆领导下的一个处级机构，负责全院的财务工作。主要职责是：负责贯彻执行国家法律法规，并结合本院详细状况，建立健全学院财务规章制度，制定详细执行方法和实施细则，规范院内经济秩序;充分利用学院资源依法多渠道筹集资金;合理编制学院预算，并对预算执行过程进行限制和管理;负责预算内、外资金和学院资金的收支管理，挖掘增收节支的潜力，为院领导供应决策依据;科学运用学院资源，努力节约支出，提高资金运用效益;加强学院资产管理，防止国有资产流失，提高资产运用效益和经营效益;照实反映学院财务状况，刚好供应财务信息，为学院科学决策供应依据;对学院经济生活的合法性、合理性进行监督，并对学院的大宗物品、项目工程和服务按规定程序进行政府选购 或院内招投标。

财务部现有职工14人(含金龙卡系统操作员和用电系统操作员)，实行处长领导下的岗位责任制。财务处各个职能科室分工负责行政经费、基本建设、工会、住房公积金、后勤和招投标管理等方面的财务工作。按职能设置五个科室：综合科、会计科、结算科、招标选购 科、后勤财务科。

2.帮忙传送文件，打印和复印文件以及会计凭证等等，熟识并适应工作环境。

3.查阅相关会计凭证，了解主要会计科目与会计业务等，其主要的会计科目分为资产类，负债类，净资产类，收入类和支出类，我们所接触到的主要业务是报销和借款。

财务部部的业务范围比较固定，面对对象就是教职员工、学生、在校务工人员等，还有学校的一些附属盈利的组织，像超市、学生食堂及电信等。在财务处近期的会计档案里有两套账，一套是学校正常业务的账，一套是学校基础设施建设的账，简称基建账。前者主要处理学校正常开支的业务，主要包括老师工资福利、科研支出、报销各种费用、学生学费住宿费、奖学金、补助金等。基建账比较简洁发生的也比较少，我查看了20xx年初到现在的基建账业务相对于学校正常业务账要少许多。主要包括一些拨款和报销费用，以及一些零星支出。缘由是学校的基建是个分包工程，是由不同的建筑公司来承包，学校只负责一些其他的有关基建的零星支出，主要的业务由建筑公司自己核算。

财务部的会计要素主要包括资产、负债、净资产、收入和支出5大类，它不同于一般的预算会计由资产、负债、净资产三个要素来构筑资产负债表，它是由这五类共同来构筑资产负债表。

会计类实习报告篇2

关于在人民医院财务会计方面的实践报告财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。在实训过程中，通过做分录，填制凭证到制作账原来巩固我们的技能。通过财务会计实训，使得我们系统地练习会计核算的基本程序和详细方法，加强对所学专业理论学问的理解、实际操作的动手实力，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业学问的一个检验。

通过实际操作，不仅使得我们每个人驾驭填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的相识，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。

在不到三个月的时间内，要想熟识和驾驭该医院财务会计的基本操作流程和财务核算过程是不易的。我主要采纳了“多看、多问、多学、多悟”四多的方式，基本了解了该医院的整体状况和财务会计概况。

现将此次实践活动的有关状况报告如下：

一、实习目的：

社会实践是学校依据专业教学的要求，对学生已学部分理论学问进行综合运用的培训，其目的在于让学生接触社会，加强学生对社会的了解，培育和训练学生相识、视察社会以及分析解决问题的实力，提高学生的专业技能，使之很快的融入到工作当中去。

20xx年6月——9月我在麦盖提县人民医院进行了各方面的实践。现作如下实习报告：

二、实习内容：

财务会计业务包括下列各项：

各项会计业务应包括预算、决算、成本、出纳及其他各种会计业务。机关中报表的编制也是一项特别重要的事务，会计报表的目的是向机关信息的运用者供应有用的信息。会计信息要精确、全面、刚好，然而当前的财务报表有许多的局限性。在电子商务时代，基于网络技术平台的支持，报表的生成将呈现自动化、网络化和非定时性，冲破了时空的限制。电子信息的迅猛发展，人类正疾步跨入信息社会。网络经济正以人们始料不及的速度快速发展，在短短的几年时间里，

作为网络经济重要组成部分的电子商务已经走入人们的视野并对传统会计产生了深刻的影响，麦盖提县人民医院基本上结合信息时代的要求实现管理的信息化、自动化和网络化。

为期三个月的实习结束了，我在这三个月的实习中，学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，受益非浅，以学习会计专业的我们，可以说对财务会计已经是耳目能熟了。全部的有关财务会计的专业基础学问、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本驾驭。但这些好像只是纸上谈兵。倘如将这些理论性极强的东西搬上事实上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。

以前，我总以为自己的会计理论学问扎实较强，正如全部工作一样，驾驭了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名精彩的财务会计人员，应当没问题了。

现在才发觉，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零！会计就是做账。下面是我通过这次会计实习中领悟到的许多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的许多道理。

首先，就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要依据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。

会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间依次登登记来的，极具逻辑性，。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。

每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。

体现了会计的规范性。

其次，登账的方法：首先要依据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，依据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最终才把它登记入总账。

结转其成本后，依据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般依次和基本流程。负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进行核对，如打印工前打算，科目结单，日总帐表，对昨日发生的全部业务的记帐凭证进行平衡检查等，一一对应。

然后才起先一天的日常业务，主要有支票，电汇等。在中午之前，有票据交换提入，依据交换轧差单编制特种转帐，借、贷凭证等，检查是否有退票。下午，将其他工作人员上门收款提入的支票进行审核，通过信息系统进行录入。在本日业务结束后，进行本日终结处理，打印本日发生业务的全部相关凭证，对帐，检查今日的帐务的借贷是否平衡。最终有特地的会计人员装订起来，再次审查，然后装订凭证交予上级。

国家机关须要有人“当家”，而“当家”人则要擅长“理财”。就财务管理而眼，国家机关存在财务管理的内容单一、方法简洁、观念陈旧等问题。随着我国社会主义市场经济体制的建立与经济体制改革的不断深化，各行各业快速发展壮

大，人民医院的日常管理事项将会越来越多，所面临的业务也会随着推陈出新，这须要财务会计人员不断学习，提高业务水平，以适应现代化建设中理财要求。

三、实习体会

由于财务会计行业的特别性我只能参与财务部门中较为简洁的工作，如出纳及帮助会计进行帐目的核对等工作。虽然工作不难，时间也不长，但我仍非常珍惜我的第一次真正意义上的实践阅历，从中也学到了很多学校里无法学到的东西并增长了肯定的社会阅历。

会计原来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得成天要对着那味同嚼蜡的账目和数字而心生郁闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。

愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你专心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具好玩味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：马虎大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，须要有恒心、细心和毅力，那才会到达胜利的彼岸！这次会计实习中，我可谓受益非浅。

会计类实习报告篇3

一、社会实践目的

通过本次社会实践我了解到在单位里能够学习到许多在学校学习不到的学问。拓宽了我的学问面，扩大了与社会的接触面，对于我来说收益良多。并且为以后毕业社会实践打下了良好的基础。

二、社会实践时间、地点

时间：xx月x日至18日

地点：a楼505、e楼试验室

三、社会实践单位概况

四、社会实践详细内容

本次模拟社会实践是以济南通力机械厂XX年xx月份的经济业务为例，进行了为期两周的手工模拟和用友财务软件模拟社会实践。

xx月x日：发放社会实践指导书、凭证、帐页、报表等，建账;

xx月8日：编制会计分录;

xx月9日：填制记账凭证;

xx月10日：填制记账凭证，进行成本计算;

xx月11日：审核记账凭证，登记日记账和明细账;

xx月14日：编制科目汇总表，登记总账;

xx月15日：对账、结账;

xx月16日：编制会计报表(资产负债表);

xx月1x日：编制会计报表(利润表、现金流量表);

xx月18日：撰写社会实践报告。

五、社会实践总结

社会实践是每一个高校毕业生必需拥有的一段经验，他是我们在实践中了解社会、在实践中巩固学问;社会实践又是对每一位高校毕业生专业学问的一种检验，他让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，既开阔了视野，有增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。然而，我现在虽只是一名大二学生，也经验了为期两周的会计社会实践，虽然是在学校的教室里，却也令我受益颇多。

企业概况是从老师发给我们的《企业会计社会实践指导书》上了解到的，是一家股份制企业。首先会计分录要先做出来，为以后其他工作打下基础。在做会计分录的过程中，可以说是遇到了许多困难，有时漏写，有时又写不明白，弄得模模糊糊的，此刻，我才发觉自己还有很多欠缺的地方，还有许多要去学习。虽然过程有点模糊，但还是胜利的完成了。其实只要做好基础工作，填好会计凭证，剩下的就很简单了。尤其是当资产负债表和利润表全平常，心里说不出有多兴奋了，原来完成一件事情可以这么有成就感。

在手工模拟中，由于我们是第一次接触会计账簿和报表，出现了很多错误，也奢侈了一些账簿和报表，但我们知道了如何去填写以及在填写过程中应留意的问题，在上机中也深有体会，稍有错误，就会产生很大的误差，报表很难平衡。同时我也体会到细心谨慎的重要性，从事会计工作，真是半点都马虎不得，尤其是自己真正从事这份工作时，虽说会计事实上就是记账，看上去有点像小学生都会做的事，可重复量如此大的工作假如没有肯定的耐性和细心是很难胜任的，因为一出错并不是随意用笔涂了或是用橡皮擦涂了就算的，不像在学校，错了还可以用刀片把它刮掉，在企业里，每一个步骤会计制度都是有严格要求的，例如说：写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章，这样才能作废;写错摘要栏，则可以用蓝笔画横线并在旁边写上正确的摘要，而且摘要肯定要靠左写起不能空格，以防止摘要栏被人随意篡改;对于数字的书写也有严格的要求，自己肯定要清楚端正，按格填写，不能东倒西歪，并且记账时要清晰每一明细分录及总账名称，不能乱写，否则总帐的借贷双方就不能持平。如此繁琐的程序不该有一丁点儿马虎，终归不是做作业或考试时出错了就扣分而已，也不是社会实践时只是表面的数据，而是关乎一个企业的账务，也关乎自己所担当的责任。

上机操作也是很重要的一部分，由于时代的发展，社会的进步，计算机已经是会计工作中不行缺少的工具，运用计算机可以快速的完成算账的工作，运用软件也可以省许多事情。然而，不论是手工还是上机，都要聚精会神，到处要当心，要谨慎。

会计社会实践是高校生一个极为重要的实践性教学环节。通过社会实践，使我了解到会计在社会实践的运用。通过社会实践培育和熬炼了我综合运用所学的基础理论、基本技能和专业学问，去分析和解决实际问题的实力，把理论和实践结合起来，更好的运用所学的学问。在运用会计的过程中要懂得去避开一些不好的因素，在能够发挥自身优势的前提下要把握好自身的标准尺度。

通过社会实践，使我在会计方面提高了许多，同时也体会到团队精神的重要性。此次社会实践是一次美妙的经验，对我以后的工作也将会有很大的帮助。在这次的社会实践中，我明白了许多事情，也改掉了许多毛病。我知道挣钱的不简单，工作的辛苦，与社会的困难多变，终归学校太单纯了。为了适应社会，我们要不断的学习，不断的提高自己，在实践中熬炼自己，使自己在激烈的竞争中立于不败之地!

会计类实习报告篇4

姓名：

学号：

专业：国际经济与贸易

所属系：经管系

实习单位：YJBYS求职网

实习岗位：会计员

实习单位指导老师：

校内指导老师：

实习日期：20xx年6月9日至20xx年10月25日

1.实习概述

1.1实习单位简介

1.2实习岗位简介

会计作为一门应用性的学科，是一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济更加展会计工作就显得越重要。

会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用，其发展动力来自两个方面：一是社会经济环境的改变;二是会计信息运用者信息需求的改变。前者是根本的动力，它确定了对会计信息的数量和质量的需求。本世纪中叶以来，以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的发展产生了深远的影响，信息时代已经成为我们所处的时代的恰当写照。

在这个与时俱进的时代里，无论是社会经济环境，还是信息运用者的信息须要，都在发生着深刻改变。会计上经验着前所未有的改变，这种改变主要体现在两个方面：一是会计技术手段与方法不断更新，会计电算化已经或正在取代手工记账，而且在企业建立内部网状况下，实时报告成为可能。二是会计的应用范围不断拓展，会计的改变源于企业制造环境的改变以及管理理论与方法的创新，而后两者又起因于外部环境的改变。

会计电算化是会计史上崭新的一页。电子计算机的应用，首先带来数据处理工具的变更，也带来了信息载体的改变，电算化会计后对传统会计方法、会计理论都将发生巨大的影响，从而引起会计制度、会计工作管理体制的变革。会计电算化促进着会计的规范化、标准化，通用化促进着管理的现代化。

实习单位是以半手工、半电算化方式进行会计核算的，手工核算的主要有材料的核算、产品成本的核算。工资核算及报表的编制通过数据的汇总主要以电算化来实现。

1.3实习任务完成状况

此次实习的详细内容如下：

1.据经济业务填制原始凭证和记账凭证

2.据会计凭证登记日记账

3.依据记账凭证及所附的原始凭证登记明细账

4.依据记账凭证及明细账计算产品成本。依据记账凭证及明细账用逐步结算法中的综合结转法计算出产品的成本

5.依据记账凭证编科目汇总表

6.依据科目汇总表登记总账

7.对账

8.依据给出的相关内容编制本月的资产负债表和利润表

2.实习过程

会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段。

在实习期间，我主要学习一些会计日常业务处理、银行及税务相关工作处理。公司财务部主要有材料会计、成本会计、销售会计、总账会计、税务会计以及出纳。在日常会计业务处理中，公司主要利用用友财务软件进行会计处理，同时也借助单位网上银行进行收付款业务查询及处理，在税务处理工作方面，只要利用税务局相关软件进行纳税管理，如登录网上办税大厅、abc3000等税务软件进行纳税申报以及税收抵扣等业务。

税务处理是公司财务处理的重要部分。税务会计主要公司税务的申报以及办理公司税务的缴纳、查对、复核，办理税务登记及变更事项，编制相关税务报表以及相关分析报告，申请开具红字发票，办理相关免税业务等。在实习过程中，我们主要利用网上办税大厅进行申报以及增值税认证抵扣，利用abc3000进行税务报表的填制，并对于本期应交及未交税金进行查对和复核。

月底是公司出具财务报表的时候。总账会计即主管会计，主要负责公司主要财务报表的出具。在实习期间，我主要学习了资产负债表、现金流量表、损益表、利润表、全部者权益变动表以及各种附表，并对财务报表进行分析，计算出本期应纳税所得额并进行纳税申报。通过编制财务报表还能对公司的资产负债率以及销售利率等财务指标进行分析。财务报表需一式三份，上交给国税及地税各一份，本公司自己留底一份。

公司财务部还设有出纳及增值税发票开具处，出纳主要管理日常现金收付业务，编制现金及银行存款日记账等，开具收款收据以及票据的办理，专用收款收据需到税务局领购，且每次只能购买一本。通过出纳岗位的实习，我还了解到真实的现金支票、转账支票的开具以及银行承兑汇票的办理。在增值税专用发票的开具中，必需核对单位的每一项税务信息，包括税号、名称、电话、地址等，在开具过程中，必需真实精确，如发生错误的增值税发票，需向税务局提出申请，开具红字发票等。

3.实习总结

实习真的是一种经验，只有亲身体验才知其中味道。

课本上学的学问都是最基本的学问，不管现实状况怎样改变，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的学问用不上，出现挫折感，但我觉得，要是没有书本学问作铺垫，又哪能应付这瞬息万变的社会呢？

经过这次实习，虽然时间很短。可我学到的却是我三年高校中难以学习到的。就像如何与同事们相处，信任人际关系是现今不少高校生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意视察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好，那样工作起来的效率才会更高，人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊闲聊不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管很多状况我们不肯定能遇到，可有所了解做到心中有数，也算是此次实习的目的了。

会计原来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得成天要对着那味同嚼蜡的账目和数字而心生郁闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你专心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具好玩味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：马虎大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，须要有恒心、细心和毅力，那才会到达胜利的彼岸！

实习虽然结束了，再过两个多月，我们真的就要走上工作岗位了，想想自己高校三年的生活，有很多让我回味的思绪，在这个春意盎然的季节，伴随着和煦的春风一起飞扬，飞向远方，去追逐我的梦！

存在不足

从学校方面来看，由于实习学生人数较多，加之繁重的教学与科研工作，高校老师一般不愿指导专业实习，即使牵强为之，很可能敷衍了事。

一些专业的高校生人数相差悬殊，一些热门专业，比如新闻、企业管理、计算机、财会、商贸英语等专业大量设置，学生急剧增加，但能够供应实习岗位的实习单位却没有明显增加;可见，相关专业高校生的实习基地仍旧面临数量不足。学校无法支配每一位学生找到对口的专业实习工作。难找到长期稳定的实习基地，实习效果难以保证。

从实习单位看，为了追求利益，节约开支，占据市场，实习单位缺乏应有的诚信，在实习过程中往往把我们作为廉价劳动力来运用。

有的实习单位对实习生缺乏必要的业务指导，实习单位并没有一套健全的实习生管理培训制度，对我们实习生实行任其自由发展的培育看法。

实习前实习生的派出单位与实习单位往往只有口头协议，多数实习单位在学生上岗前没有进行相关的专业培训，大部分实习单位没有与实习生签订劳动保障协议，实习生的权益难以保障。

实习原来是检验学习效果、提高综合素养、丰富社会阅历的过程，无论从自身还是其他许多方面看都还不够完善，而自己的不足，有待于在今后的工作中加以改进，在以后，我将仔细学习各项政治规章制度，努力使思想党悟和工作效率全面进入一个新的水平。也希望学校和实习单位能更为我们实习生着想，建立更完善的规章和制度。

建议与思索

对于我们实习生来说，首先在校学习期间，思想上要引起重视，自高校一年级起先高校生就要培育“生存危机”意识，相识到实习的重要性，自觉将实习作为一次难得的学习、检验和强化技能的机会，为将来的工作积累阅历与基本技能。平常觉得自己能够胜任的简洁事情，当真正动手做时却不是那么简洁了;应当结合个人的爱好、价值观、实力、技能、职业发展倾向做个具体的职业发展规划

对于学校来说，我认为在校时应多增加实训机会，特殊是可以到企业实训或观摩的机会，而不是到毕业才感受到实际工作与平常在校学习的有很大的差异。多支配实践给学生，只有在动手的同时才能把书本上的理论学问充分领悟，那样以便在今后的工作岗位中得心应手。也要为学生制订切实可行的实习安排，建立信用档案，将相关数据载入数据库，建立、健全高校生实习双向导师制度，院系和实习单位都应当指派特地导师为学生指导，导师所指导的学生应当有数量限制。

最终，可以的话，学校应当供应肯定的经费，与相关企业共同建立高校生实习培训基地，利用现代科技手段在网络上开设的实习基地，利用网络的平台供应人才资源储备库。

实习单位作为实习制度的主要承载者，须要真正相识到接收高校生实习不仅是义务，更是一份应担当的社会责任。

实习单位应针对实习高校生的特点制定一套行之有效的、规范的实习制度。

例如，实习单位应对实习生赐予针对性培训，由人力资源部或相关部门的经理为实习生讲解一个职业人士应具备的'最基本素养，如商务礼仪、各种留意事项等。

4.致谢

最终，感谢公司给了我实习的机会，也感谢同事指导我，帮助我，感谢学校老师的指导，她让我变得更好。感谢全部帮助过我的人们，我成长的每一步，都离不开他们的关切与扶持，感谢他们。

这一段难忘的实习时间，将会恒久牢记在我的心里。成为我一辈子的永恒的记忆。

会计类实习报告篇5

时间飞逝，转瞬间，我们的第三学年应经接近尾声，所学的内容都是专业课，其中会计实习是特别重要的课程，经过前几学期对基础会计和企业会计的学习，会计实习是由理论到实际操作的重要转变。这次的工业会计实习是对我们专业学问的一种检验，对我而言，可真可谓是受益非浅。

（一）工业会计实习的意义：

在得知这一学期我们试训工业会计的做账时，我有点兴奋同时也有点担忧。因为以前学期专业课老师就说过工业会计是会计中最困难的会计处理类型，我自认为理论学问学的还行，可以把这次的实习看作是一次检验自己的测试。但是问题也是有的今年我们学的是财务管理和管理睬计方面的会计学问，对于工业的成本会计，会计往来记账要求有点生疏。

从一起先的做会计分录，到填写记账凭证，然后登记账簿，再是结帐，对账，编制报表，装订等一系列繁琐的工作，其中我在做帐中出现过这样那样的错误，然后修改，又会出现其它的错误，在错误和改正中我又重新学习了一遍工业会计的学问。通过模拟实习，进一步巩固所学的会计基本理论和基本学问，娴熟驾驭会计核算的基本操作方法和技能，缩短与会计实际工作的距离，为学生进入企业会计岗位实习和从事会计专职或兼职工作奠定技能基础。

（二）工业会计实习的收获：

通过会计实习，使得我们较系统地练习工业会计核算的基本程序和详细方法，加强我们对所学专业理论学问的理解、实际操作的动手实力，提高运用会计基本技能的水平，也是对我们所学专业学问的一个检验。从而对所学理论有一个较系统、完整的相识，最终达到会计理论与会计实践相结合。

正所谓只有经验过，才知道其中的味道。工业会计实习和上学期的基础会计实习有明显的区分，就是在建账时比以前的会计科目要多。尤其是以前在课本中出现的不常用的工业会计科目在这次试训中被用到。无形中我把会计科目熟记了一遍。

我们系统地驾驭了工业会计核算的全过程，完成从理论到实践的认知过程，为毕业后从事会计工作奠定了扎实基础。此次实习无容置疑是对每一个学生所学会计专业学问、技能的一次综合检验。同学们都感到本次会计实习巩固了所学的学问，提高了会计职业实力。当同学们再回到书本时发觉原来未理解、不清楚的问题，现在都迎刃而解了。同时在做账时由于学问有遗忘的缘由出现的各种各样的错误，但是在我们组的其他的成员的帮助下一一得到改正。使我感觉到这次的工业会计实习让我在以后的会计做账中怎样避开再出现我这次出现的失误。

我们小组是一个特别团结友好、互帮互助的集体，遇到困难集体探讨解决问题的方法，让我感觉到集体的力气。还有就是上会计实习课要有“上学如上班，上课如上岗”的意识，会计是一个特别的职业对于计算、管理、分析要求比较严格，不能有半点马虎。“精于计算，擅长管理，勤于理财”，是社会和会计行业对会计人员的要求。

（三）工业会计实习的建议：

通过这一学期的工业会计实习的学习，让我收获颇丰。在实习的学习中我发觉各组之间缺乏沟通，应为在做账中会遇到这样那样的问题有可能是彼此各组都可能遇到的，这样的问题集体反映给老师，老师就会有针对性的指导我们。学习的效果会更加明显、有成效。希望在大四上学期的会计实习中各组之间充分沟通总结成果和失误。希望在接下来为期不多的在校学习中，多上会计实习，以便让我们能不断的查漏补缺，这样更能帮助我们会计专业的学生学好会计这门课，为走上社会奠定良好的基础。

通过这学期的学习，我接触到了工业的账本、凭证，亲自进行了简洁的实际业务的处理，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致地了解了工业会计业务处理的流程，使我对会计实务的相识从纯理性的上升到实践，从实践中的感性相识上升到了更深刻的理性相识。尽管实习的时间并不是很长，但受益匪浅，我深信这段实习的经验会对我今后的学习和工作带来特别主动的影响。

今后还得加强练习会计实习，让我体会到会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、刚好性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配比原则、历史成本原则、划分收益支出于资本性支出原则、谨慎性原则、重要性原则，和会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。总而言之，实习让我对“填制原始凭证依据原始凭证，填记帐凭证等工作有了更进一步的相识，并在实际操作过程中找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。希望在接下来的日子里，学校能给我们这些的多的实习课，以便我们能不断地查漏补缺，这样更能帮助我们财会专业的学生学好会计这门课，为以后走向社会奠定良好的基础。通过实习，我们对会计核算的感性相识进一步加强。我们这次实习是综合性训练，既是主管会计、审核、出纳，又是其他原始凭证的填制人，有点不合理。加深理解了会计核算的基本原则和方法，将全部的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部限制的基本要求，驾驭从理论到实践的转化过程；娴熟驾驭了会计操作的基本技能；将会计专业理论学问和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作状况的相识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。

非常感谢老师这一学期的辛勤的教化和细心地指导，让我在会计实习的学习中得到进步。

会计类实习报告篇6

财政会计系实习报告

系：财政会计系专业：会计

年级班级：

姓名：

指导老师：xx

实习目的：为了解和驾驭会计实务，巩固和丰富已学过的专业课程内容，培育理论联系实际，做到理论与实际相结合，提高动手实力，